老龄化背景下体育教育专业健康课程的教学论文

老龄化背景体育教育专业健康课程教学文

目前国高等体育教育专业培养目标存表述差异体：社会需求导基素质培养技术应力线培养具社会义核心价值观胜中学体育工作方发展服务方社会济发展具创新精神实践力应型复合型相前培养目标中强调事体育教育科研工作中等学校体育教师已出现变化更强调适应社会发展服务社会现状应型现中国老龄化社会问题日益严峻现实背景体育教育专业培养应应社会发展积极探索培养中适应社会老龄化现实培养合格应型复合型奠定坚实社会基础
　　1国社会老龄化现状
　　2000年国60岁口达126亿中65岁口达8600万分占总口107国际老龄化社会标准国2000年进入老龄化社会20世纪80年代中国老年口数量稳步增长65岁口数量1982年4991万增加2012年12714万年均增加2574万老年口占49增加94年均增加015百分点外国口老龄化存特点：老年口规模二老年增长快老龄化发展迅速三区间城乡间差异四口老龄化严格控制口增长步进行五口老龄化济尚发达条件出现六老龄化家庭功弱化社会保障制度完善条件老龄问题涉政治济文化社会生活等诸领域关系国计民生国家长治久安重社会问题老龄问题认继环境资源问题21世纪中国面严峻社会问题
　　2体育专业健康类课程开设情况
　　专业课程包括专业基础课专业必修课专业选修课集中实践教学环节中健康类课程包括运动解剖学运动生理学体育保健学健康教育学运动生物化学运动选材学运动生物力学体育测量评价健康体检学等数学校课程设置中加实践学时例旨加强学生实际应力培养落实培养目标中应型复合型培养求
　　3体育专业健康类课程教学改革
　　适应老龄化社会特色课程设置专业课程设置中适应老龄化社会特点选择性加强中老年相关医学康复学保健学等课程设置现课程基础增加涉中老年相关章节授课学时加强学生理解中老年常见病诊治掌握相关中老年群护理护相关知识中老年日常保健运动保健养生相关疾病康复治疗等方面提供理技术指导培养适应老龄化社会应性提供支撑
　　适应老龄化社会课程实施程专业课程实施程中加强学生实践力培养包括课程教学实验实践实训广泛开设针性加强中老年体育保健康复护理健康教育等方面实验实践实训容培训运动解剖学运动生理学课程中增设中老年身体结构变化中老年身体机变化
运动中老年身体结构功改变等容学生中老年身体情况变化运动影响较深入理解续相关课程奠定基础体育保健中特加强中老年体育保健章节知识讲授讨举行专题讲座积极开展相关见实实训课程通深入级医院康复科体检中心社区卫生服务中心保健康复机构养老院等相关单位开展见活动开拓学生学中老年相关康复健康体育保健等方面视野尤学生中老年体检运动保健疾病康复等相关知识直接接触深入解时适应老龄化社会课程实施程中注重适应老龄化社会实践技培养相关课程托积极开展诸摩赛中老年运动处方制定模拟赛等技竞赛活动学生赛中巩固实践技奠定培养应型坚实基础
　　4体育教育专业健康类课程改革适应老龄化社会意义
　　41快速进展老龄化社会培养合格应型专门
　　快速发展老龄化已成天社会现实问题相适应措施专门配套等完全具备者尚处起步阶段成老龄化社会发展短板现象已越越引起相关学者关注加强体育教育专业培养中涉健康类尤中老年群相关课程容教学改革老龄化社会培养合格应型老龄化社会发展提供专业配备
　　42利构建现代社会养老服务体系
　　现老龄化趋势日益明显社会背景中老年群运动涉群范围频繁度需求度等方面越越目前中老年群运动呈现出发零散理保护等特点需组织理安全等方面加强应口快速老龄化国提出构建居家养老体社区养老托机构养老支撑社会化养老服务体系伴老年服务业中服务象元化样化需求医养结合机构养老模式渐渐出现需强专业强技高素质复合型服务老年服务业体育教育专业中健康类课程建设课程改革适应社会发展需

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