2019教版部编六年级册盼第课时教学设计
教学目标
1学掌握袖篷缩等15生字理解新出现词语
2理清文章叙述序解课文中心思想
教具准备
课件
教学程：
揭示课题简介作者
1．老师出谜语谁猜出谜底出示课件2：谜语 件花衣真稀奇太阳出穿雨穿神气（雨衣）
2．出示课件2雨衣图片
教师解题：课文题目什家读没盼某事情？盼事情位说说课文中事雨衣关学课文知道谁盼盼什愿实现？（板书：16盼）
3简介作者：篇课文作者铁凝位著名女作家1957年9月出生河北省赵县河北省作家协会名誉席中国作家协会席 1975年开始发表文学作品著作玫瑰门浴女没钮扣红衬衫等100余篇部作品6次获包括
鲁迅文学奖国家级文学奖铁凝编剧电影哦香雪获第41届柏林国际电影节奖中国电影金鸡奖百花奖部分作品已译成英俄德法日韩西班牙丹麦挪威越南等国文字
二检查预纠正指导
1认读书写生字
重点指导：（1）筒桶法区（2）篷蓬字形区意义（3）指导书写嚷酱唇等生字
2．查字典结合课文容解释词语 解释词语字离词词离句句离篇原联系文准确理解词语具体语言环境中意思
喧闹：喧哗热闹
理直气壮：理正充分胆子壮说话十分气势
心翼翼：原形容严肃虔诚样子现形容举动十分谨慎丝毫敢疏忽
三理清段落概括意
1理解生字新词基础默读课文联系课文加强生字新词记忆理解
2学生默读课文思考：课文什盼题围绕题目写容（全篇课文讲朋友盼雨穿新雨衣事情盼题目文中妈妈送新雨衣雨没穿雨衣终穿雨衣等情节围绕题目写）
围绕盼写容学生总结全教师指导学生读关句段帮助学生概括总结
3课文划分段落概括段落意出示课件3
第部分（第12然段）：写妈妈送新雨衣
第二部分（第3然段）：写盼雨
第三部分（第4—17然段）：写雨未愿
第四部分（第18—21然段）：写终穿雨衣
分段时鼓励学生发表见解段落划分学生会产生分歧学生道理分段方法教师应予肯定
四朗读课文体会心理
1找出喜欢部分读读读完想想段文字围绕什意思写
2分角色相应语气读读蕾蕾妈妈话部分体会两物时心理活动
3认部分写读桌听听
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1学掌握袖篷缩等15生字理解新出现词语
2理清文章叙述序解课文中心思想
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1．老师出谜语谁猜出谜底出示课件2：谜语 件花衣真稀奇太阳出穿雨穿神气（雨衣）
2．出示课件2雨衣图片
教师解题：课文题目什家读没盼某事情？盼事情位说说课文中事雨衣关学课文知道谁盼盼什愿实现？（板书：16盼）
3简介作者：篇课文作者铁凝位著名女作家1957年9月出生河北省赵县河北省作家协会名誉席中国作家协会席 1975年开始发表文学作品著作玫瑰门浴女没钮扣红衬衫等100余篇部作品6次获包括
鲁迅文学奖国家级文学奖铁凝编剧电影哦香雪获第41届柏林国际电影节奖中国电影金鸡奖百花奖部分作品已译成英俄德法日韩西班牙丹麦挪威越南等国文字
二检查预纠正指导
1认读书写生字
重点指导：（1）筒桶法区（2）篷蓬字形区意义（3）指导书写嚷酱唇等生字
2．查字典结合课文容解释词语 解释词语字离词词离句句离篇原联系文准确理解词语具体语言环境中意思
喧闹：喧哗热闹
理直气壮：理正充分胆子壮说话十分气势
心翼翼：原形容严肃虔诚样子现形容举动十分谨慎丝毫敢疏忽
三理清段落概括意
1理解生字新词基础默读课文联系课文加强生字新词记忆理解
2学生默读课文思考：课文什盼题围绕题目写容（全篇课文讲朋友盼雨穿新雨衣事情盼题目文中妈妈送新雨衣雨没穿雨衣终穿雨衣等情节围绕题目写）
围绕盼写容学生总结全教师指导学生读关句段帮助学生概括总结
3课文划分段落概括段落意出示课件3
第部分（第12然段）：写妈妈送新雨衣
第二部分（第3然段）：写盼雨
第三部分（第4—17然段）：写雨未愿
第四部分（第18—21然段）：写终穿雨衣
分段时鼓励学生发表见解段落划分学生会产生分歧学生道理分段方法教师应予肯定
四朗读课文体会心理
1找出喜欢部分读读读完想想段文字围绕什意思写
2分角色相应语气读读蕾蕾妈妈话部分体会两物时心理活动
3认部分写读桌听听
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