2019教版部编六年级册第五单元作例文教学设计教学反思
教学目标
1阅读例文读懂例文容
2通阅读例文根批注加深理解围绕中心意思选择材料写法
教学重点
阅读理解两篇例文中心思想
教学难点
感悟文章围绕中心思想选择材料方法理解重点容写详细写具体写作方法
教具准备
课件
教学设计
教学例文：爸爸计划
（）阅读例文整体感知
1 根拼音助字典扫清阅读障碍理解词语喜欢方式解决
2 出示课件2
例文容什？
（具体事例写出擅长订计划执行计划爸爸形象）
（板书：爸爸擅长订计划执行计划）
（二）探究讨找中心句
1学生探究交流：文章讲方面容？画出相关中心句
出示课件3
（1）爸爸工厂计划科科长擅长订计划
（2）爸爸执行计划丝苟
（3）爸爸计划计划？
（三）分析课文突破难点
部分容中说明中心意思分选取事例方面写？
学生结合课文批注讨汇报教师点拨指导：
（1）爸爸工厂计划科科长擅长订计划
指名读读爸爸家里订计划中出爸爸什特点？
（列出爸爸订计划凸显爸爸爱订计划特点）
（板书：订计划）
（2）爸爸执行计划丝苟
爸爸样执行计划？作者举什事例表现爸爸执行计划丝苟
中心意思？
（事例：计划先关气窗关门窗雷雨怕雨水湿床正订计划改变计划事例二：计划牙膏爸爸偶尔妈妈牙膏妈妈）
（板书：严格执行计划）
（3）爸爸计划计划？
订暑假计划件事说明爸爸订计划全面计划件事重点写具体
（板书：制订暑假计划）
（四）课堂结明确写法
1课文方面写出爸爸爱订计划特点？
引导学生理解：出示课件4
（1）爸爸订计划制订计划
（2）爸爸执行计划丝苟
（3）爸爸制订非常全面暑假计划计划
2课文写法样？
方面选取事例表达中心意思
二节课学方法学例文站讨解决例文面问题
板书设计
爸爸擅长订计划
订计划
严格执行计划
制订暑假计划
教学反思
单元作例文两篇爸爸计划站两篇课文作例文目学生学围绕中心意思选择材料方面选取事例表达中心意思写作方法
教学中精力放第篇例文教学先学生整体感知课文知道课文容然学生解课文部分中心意思分析课文突破教学重点
求学生学爸爸计划方法学第二篇例文站
果学例文接着写作文效果应该更
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1阅读例文读懂例文容
2通阅读例文根批注加深理解围绕中心意思选择材料写法
教学重点
阅读理解两篇例文中心思想
教学难点
感悟文章围绕中心思想选择材料方法理解重点容写详细写具体写作方法
教具准备
课件
教学设计
教学例文：爸爸计划
（）阅读例文整体感知
1 根拼音助字典扫清阅读障碍理解词语喜欢方式解决
2 出示课件2
例文容什？
（具体事例写出擅长订计划执行计划爸爸形象）
（板书：爸爸擅长订计划执行计划）
（二）探究讨找中心句
1学生探究交流：文章讲方面容？画出相关中心句
出示课件3
（1）爸爸工厂计划科科长擅长订计划
（2）爸爸执行计划丝苟
（3）爸爸计划计划？
（三）分析课文突破难点
部分容中说明中心意思分选取事例方面写？
学生结合课文批注讨汇报教师点拨指导：
（1）爸爸工厂计划科科长擅长订计划
指名读读爸爸家里订计划中出爸爸什特点？
（列出爸爸订计划凸显爸爸爱订计划特点）
（板书：订计划）
（2）爸爸执行计划丝苟
爸爸样执行计划？作者举什事例表现爸爸执行计划丝苟
中心意思？
（事例：计划先关气窗关门窗雷雨怕雨水湿床正订计划改变计划事例二：计划牙膏爸爸偶尔妈妈牙膏妈妈）
（板书：严格执行计划）
（3）爸爸计划计划？
订暑假计划件事说明爸爸订计划全面计划件事重点写具体
（板书：制订暑假计划）
（四）课堂结明确写法
1课文方面写出爸爸爱订计划特点？
引导学生理解：出示课件4
（1）爸爸订计划制订计划
（2）爸爸执行计划丝苟
（3）爸爸制订非常全面暑假计划计划
2课文写法样？
方面选取事例表达中心意思
二节课学方法学例文站讨解决例文面问题
板书设计
爸爸擅长订计划
订计划
严格执行计划
制订暑假计划
教学反思
单元作例文两篇爸爸计划站两篇课文作例文目学生学围绕中心意思选择材料方面选取事例表达中心意思写作方法
教学中精力放第篇例文教学先学生整体感知课文知道课文容然学生解课文部分中心意思分析课文突破教学重点
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