语文园五
教材分析
次园六项容识字加油站通认识表示时间词语学生知道天月年中时间段发现学生学会积累偏旁相生字学词句运通认读字音知道鼻音n边音l区舌音翘舌音区书写提示学两新笔规：左右先撇捺日积月累起读继续提高学生阅读力培养阅读兴趣古诗中知道粮食易养成爱惜粮食惯
学前准备
1媒体课件生字卡片（教师）
2生字卡片（学生）
课时安排
2课时
第课时
（识字加油站发现字词句运）
教学目标
1通谜语学学生体会谜语特点
2通三组形字较学生初步解汉字笔画变化特点
3通书写提示四汉字书写练学生进步加深汉字基笔划印象养成良书写惯
学重点
1知道谜语特点
2较形字
3进步认识汉字基笔画书写规养成良惯
学前准备
1谜语汉字卡片（教师）
2生字卡片（学生）
教学环节
识字加油站
情境导入
语文园时间快乐游戏激烈赛时间朋友准备？
二会认谁认词语
1课件出示识字加油站激趣：
朋友屏幕第项赛什？指名读题目老师相机帮忙
2家草词语宝宝玩耍认识？
3学生喜欢方式练读屏幕词
4学生分组赛读组认奖励面红旗
5学生字宝宝前没见书圈出？
6指名学生台圈出生字师相机指正
7师出示生字卡师指名读开火车读
8学生找应生字卡组相互认读
9朋友真棒生字宝宝认快
10全班齐读12生词讨：词表示什？
11指名说师总结：词语表示时间学定记住哦
发现
激趣导入
第轮赛朋友表现真棒老师点赞现第二轮赛时间准备？
二摘果子找规律
1课件出示：棵果树
2朋友果树结果子摘？
3认读生字卡片：指名读抽读开火车读
4火眼金睛：朋友果树果子样？
5指名读
6谁样果子分起？
7指名分讨：什样分？
8师总结：字偏旁相分起
9拓展：知道字带艹木？
字词句运
导语引入
刚两轮赛组表现优秀现进行第三轮赛
二读读读准字音
1老师黑板贴8词语卡片指名读词
2组赛读词开火车读
3指名读生字卡生找规律
教师出示男里蓝生字卡学生读中找规律
4真棒知道男声母鼻音n里蓝边音l读读两组词语？
5相方法学外两组词
三读词说句子
1全班齐读四组词
2读词赛胜利结束组奖励面红旗
3难赛谁会中词语宝宝说句话
4分组练说话
5全班交流说话练老师时指导说完整句子学相机评价
四老师总结布置作业
节课朋友表现棒老师点赞课作业：写字说句话
教学反思
节课三容学采赛形式充分调动学生学积极性通试读组合作全班合作等种形式参实践孩子实践合作探究机会处处体现性化情感体验孩子充分享受语文学带乐趣
第二课时
（书写提示日积月累起读）
学目标
1会写规范字认识两种新笔规
2正确流利朗读古诗背诵古诗懂粮食易养成爱惜粮食惯
学重点
1会写规范字
2正确流利朗读古诗背诵古诗
学前准备
1田字格贴片生字卡（学生）
2媒体课件（教师）
教学环节
书写提示
认读生字书写生字
1教师出示林天生字卡开火车认读生字
2师范写字朋友观察
3指名说：老师写字朋友观察
4生答：先写丿写乚两笔竖中线中心
5师时总结：写字定左右笔规字
6生先书空书写生字师相机提示学生注意事项
7法指导书写林
8展示优秀作品
9玩变字游戏：木字加笔什字
10师范写字学生观察发现什
11生答师纳：十写完应先写丿写先撇捺天学新笔规
12生完成书书写师巡视指导
13法学天书写
14师总结展示优秀作品
日积月累
谈话导入助课件引入课题
孩子时吃米饭？出示课件屏幕什？齐读诗题悯读遍
二师范读学生书听读注意听清字读音
三学生助拼音读诗句认识字作记号
1认识字请桌间互帮互学
2师重点指导读准锄滴谁餐农读音
3什办法生字娃娃记住
4指名读教读
四读诗句注意读通流利
1师生听朗读录音（课件）
2生读伴听
3分组赛读
五助课件解诗句意思
1农民伯伯干什？（锄禾日午）
2正禾苗锄草农民伯伯样？（汗滴禾土）
3孩子农民伯伯种粮食辛苦呀（谁知盘中餐粒粒皆辛苦）定珍惜粮食养成惯
六老师美美朗读诗句读出感情
七学生试背指名背诵齐背
八总结布置作业
节课学新知识 明白爱惜粮食回家呀告诉爸爸妈妈起读拔萝卜？
教学反思
节课通四生字书写学生认识两种新笔规二通古诗悯农朗读背诵幼孩子体会农民劳动艰辛知道粮食易
知道节课知识没学生心中烙烙印知道心深处没引起足够认识着年龄增长节课定会成脑海中美回忆
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次园六项容识字加油站通认识表示时间词语学生知道天月年中时间段发现学生学会积累偏旁相生字学词句运通认读字音知道鼻音n边音l区舌音翘舌音区书写提示学两新笔规：左右先撇捺日积月累起读继续提高学生阅读力培养阅读兴趣古诗中知道粮食易养成爱惜粮食惯
学前准备
1媒体课件生字卡片（教师）
2生字卡片（学生）
课时安排
2课时
第课时
（识字加油站发现字词句运）
教学目标
1通谜语学学生体会谜语特点
2通三组形字较学生初步解汉字笔画变化特点
3通书写提示四汉字书写练学生进步加深汉字基笔划印象养成良书写惯
学重点
1知道谜语特点
2较形字
3进步认识汉字基笔画书写规养成良惯
学前准备
1谜语汉字卡片（教师）
2生字卡片（学生）
教学环节
识字加油站
情境导入
语文园时间快乐游戏激烈赛时间朋友准备？
二会认谁认词语
1课件出示识字加油站激趣：
朋友屏幕第项赛什？指名读题目老师相机帮忙
2家草词语宝宝玩耍认识？
3学生喜欢方式练读屏幕词
4学生分组赛读组认奖励面红旗
5学生字宝宝前没见书圈出？
6指名学生台圈出生字师相机指正
7师出示生字卡师指名读开火车读
8学生找应生字卡组相互认读
9朋友真棒生字宝宝认快
10全班齐读12生词讨：词表示什？
11指名说师总结：词语表示时间学定记住哦
发现
激趣导入
第轮赛朋友表现真棒老师点赞现第二轮赛时间准备？
二摘果子找规律
1课件出示：棵果树
2朋友果树结果子摘？
3认读生字卡片：指名读抽读开火车读
4火眼金睛：朋友果树果子样？
5指名读
6谁样果子分起？
7指名分讨：什样分？
8师总结：字偏旁相分起
9拓展：知道字带艹木？
字词句运
导语引入
刚两轮赛组表现优秀现进行第三轮赛
二读读读准字音
1老师黑板贴8词语卡片指名读词
2组赛读词开火车读
3指名读生字卡生找规律
教师出示男里蓝生字卡学生读中找规律
4真棒知道男声母鼻音n里蓝边音l读读两组词语？
5相方法学外两组词
三读词说句子
1全班齐读四组词
2读词赛胜利结束组奖励面红旗
3难赛谁会中词语宝宝说句话
4分组练说话
5全班交流说话练老师时指导说完整句子学相机评价
四老师总结布置作业
节课朋友表现棒老师点赞课作业：写字说句话
教学反思
节课三容学采赛形式充分调动学生学积极性通试读组合作全班合作等种形式参实践孩子实践合作探究机会处处体现性化情感体验孩子充分享受语文学带乐趣
第二课时
（书写提示日积月累起读）
学目标
1会写规范字认识两种新笔规
2正确流利朗读古诗背诵古诗懂粮食易养成爱惜粮食惯
学重点
1会写规范字
2正确流利朗读古诗背诵古诗
学前准备
1田字格贴片生字卡（学生）
2媒体课件（教师）
教学环节
书写提示
认读生字书写生字
1教师出示林天生字卡开火车认读生字
2师范写字朋友观察
3指名说：老师写字朋友观察
4生答：先写丿写乚两笔竖中线中心
5师时总结：写字定左右笔规字
6生先书空书写生字师相机提示学生注意事项
7法指导书写林
8展示优秀作品
9玩变字游戏：木字加笔什字
10师范写字学生观察发现什
11生答师纳：十写完应先写丿写先撇捺天学新笔规
12生完成书书写师巡视指导
13法学天书写
14师总结展示优秀作品
日积月累
谈话导入助课件引入课题
孩子时吃米饭？出示课件屏幕什？齐读诗题悯读遍
二师范读学生书听读注意听清字读音
三学生助拼音读诗句认识字作记号
1认识字请桌间互帮互学
2师重点指导读准锄滴谁餐农读音
3什办法生字娃娃记住
4指名读教读
四读诗句注意读通流利
1师生听朗读录音（课件）
2生读伴听
3分组赛读
五助课件解诗句意思
1农民伯伯干什？（锄禾日午）
2正禾苗锄草农民伯伯样？（汗滴禾土）
3孩子农民伯伯种粮食辛苦呀（谁知盘中餐粒粒皆辛苦）定珍惜粮食养成惯
六老师美美朗读诗句读出感情
七学生试背指名背诵齐背
八总结布置作业
节课学新知识 明白爱惜粮食回家呀告诉爸爸妈妈起读拔萝卜？
教学反思
节课通四生字书写学生认识两种新笔规二通古诗悯农朗读背诵幼孩子体会农民劳动艰辛知道粮食易
知道节课知识没学生心中烙烙印知道心深处没引起足够认识着年龄增长节课定会成脑海中美回忆
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