学二年级体育课教案（第周1）
教材容
1认真体育课
2队列队形练
二教材分析
二年级体育基础常识根课程中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分通教学教师帮助学生理解体育课意义求养成觉遵守课堂常规惯
三教学目标
（）激发学兴趣学生养成积极参体育活动良态度 具积极参体育活动态度行
（二）通教学培养学生关注身体健康意识懂安全进行体育活动集体完成队列训练
（三）建立谐际关系学会现代社会中获取体育健康知识方
法
四教学重点难点：
（）什体育课
（二） 集体完成队列训练求
五教法学法
教法：讲解法情境设置法提问法游戏竞赛法
学法：教师引导学生认真听讲勤动脑积极发言
六教学程序
（）课堂常规师生问教师宣布课堂务提出课堂求
（二）认真体育课
教学方法：学生知道容：朋友学起学门功课中体育课国家规定安排课程表课程星期三节体育课
什体育课呢？
幼园朋友定会知道者家操场会知道体育课老师指导家做游戏玩球着进行走跑跳跃投掷攀爬等种身体练活动课锻炼身体课
什体育课呢？
朋友喜欢游戏玩球进行种跑跳投等赛活动体育课满足家种活动心愿谁体育课够认真积极参加种样练活动刻苦锻炼怕困难精神表现身体定会更灵活动作更协调跑跳投等种活动力定会提高快适应气候变化力强容易病句话：体育课锻炼健康身体
学学年级开始应树立健康第思想健康身体长更祖国服务
样体育课呢？
课前做充分准备穿轻便服装底胶鞋清理衣兜（带尖硬东西）协助老师准备场器材提前课点等候课
课积极动参加种活动课铃响立刻站队专心听老师讲课练活动受操场活动影响练时积极努力怕困难遵守秩序注意安全学团结合作创造出新鲜玩法
课量喝水（尤冷水）合立刻吃东西
够求体育课会成身体健康学生
（三）队列队形练
教学方法：1老师组织学生操场站队调整队列位置
2进行队列操练
教学求：1站队快静齐
2精力集中听讲认真
3认真集体完成队列训练
（四） 教师概括语言课学情况进行总结激发学热情学生产生迫切想节体育课心理需求
间
第二周 第节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（1—3）节2队列：排队横队
目
1．通次课学学生初步学规定徒手操（第八套广播操）
2．培养学生身体正确姿势节奏发展学生良姿势
3．培养学生行动迅速听指挥精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2二三节简单徒手操
3专项准备活动
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
第八套广播操（1—3）节：
原踏步（8×2）
第节伸展运动
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法求
2教师做完整正确示范
1学生认真听讲动作方法领
4X8
18
中
第二节阔胸运动
第三节踢腿运动
3教师指导
4找学生表演
2学生集体练
3学生分组练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
队列
排队横队
求：排头迅速位余学生齐边找间隔距离
组织：
队列四列横队
1教师讲站队求
4精神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲求
23
9
中
2学生练教师指导
3教师评定
2学生练
3分组练
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1教师总结次课情况
2课
1认真听讲情绪饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第二周 第二节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（46）节2游戏：块块集合
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生够遵守纪律快速集合力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
3专项准备活动
队列四列横队
基
部
分
第八套广播操（46）节
第四节体侧运动
第五节体转运动
第六节全体运动
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：
块块集合
规：
1 必须信号散开集合站队散开学生必须离开原位
2 分散集合时许堆拉撞
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
阅
2001821
二年级体育课教案
时间
第三周 第节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（78）节2游戏：切行动听指挥
目
4通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
5培养学生身体正确姿势节奏感
6培养学生快速反应集体行动力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
2复广播操前六节
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
第八套广播操（46）节
第七节跳跃运动
第八节整理运动
组织：
队列四列横队体操队形
4教师讲解动作方法领
5教师做分解完整动作示范
6教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：（切行动听指挥）
规：
1 须规信号行动
2 听信号手势行动
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第三周 第二节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（18）节2游戏：挑战应战
目
7通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
8培养学生身体正确姿势节奏感
9发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
第八套广播操（18）节
重点：节动作领求
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏：
挑战应战
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第四周 第节
课型
课时
容
1队列：左转右转转2复广播操
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3培养学生工作认真负责精神发展良身体姿态
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
队列：
原转法：
重点：转体
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
4X8
18
中
分
难点：腿拢外扫
3教师学生指导
3学生分组练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
复：
（广播操）
第八套广播操(全套)
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
时间
第四周 第二节
课型
课时
容
1技巧：前滚动 2游戏：障碍赛跑
目
1通次课学学生学会前动作方法掌握领
2通练发展身体柔韧性衡感觉协调灵敏等素质
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚动）
重点：滚动圆滑
难点：团身紧
组织：
□□□□□□
××××××
◎
××××××
□□□□□□
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（障碍赛跑）
规：
1 游戏者应赛中完成规定动作
2 裁判评定动作正确否
3 队员赛次数相等
组织：
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
队列四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
四圆圈
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第五周 第节
课型
课时
容
游戏课：端水衡赛障碍赛跑
目
1通次游戏课学学生锻炼学生衡力坚强意志
2培养学生游戏中锻炼保持衡力
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原三种转法
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
游戏课：
1端水衡赛
规：
球水泼出应捡回碗裁判水加满跑
组织：
＋ ＋ ＋ ＋
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（障碍赛跑）
规：
4 游戏者应赛中完成规定动作
5 裁判评定动作正确否
6 队员赛次数相等
组织
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4教师讲解游戏求规
5学生练赛
6教师做正确评定胜负
4学生认真听讲游戏规
5学生练赛
6分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
四标志物
四块垫子
四圆圈
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第五周 第二节
课型
课时
容
1技巧：复前滚动 2游戏： 绕木棒运动
目
1通次课学学生学会前滚动动作方法掌握动作领
2通练发展身体柔韧性衡感觉协调灵敏等素质
3 培养学生锻炼奔跑速度发展动作灵活性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚动）
重点：滚动圆滑
难点：团身紧
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（绕木棒运动）
规：
1 击掌发令起跑
2 穿行时碰木棒跨越木棒
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第六周 第节
课型
课时
容
1韵律活动2走：种姿势走
目
1通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
韵律活动
节奏游戏
形式：律动练踏步走步击掌动作相配合定节奏求进行游戏
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4音乐练
4音乐练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二走：
种姿势走
重点：肢协凋放松然
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4X8
18
中
难点：抬头挺胸然方
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第六周 第二节
课型
课时
容
1走：种正确姿势走2游戏：迎面接力
目
1通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
2通游戏练培养学生集体义精神发展学生速度奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
种正确姿势走：
重点：肢协凋放松然
难点：抬头挺胸然方
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 起跑前必须站起跑线踏线
2 发出信号起跑余击掌起跑
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第七周 第节
课型
课时
容
1队列：报数2复走：种姿势走
目
1通节课学培养学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
2培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
3通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
走：
种姿势走
重点：肢协凋放松然
难点：抬头挺胸然方
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第七周 第二节
课型
课时
容
1韵律活动2队列：报数
目
1通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
3培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
韵律活动
节奏游戏
形式：
律动练踏步走步击掌动作相配合定节奏求进行游戏
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第八周 第节
课型
课时
容
1技巧：前滚翻2游戏：跳垫子游戏
目
1通次课教学学生学前滚翻技增强学生身体项身体素质衡力
2培养学生双脚连续跳方法提高蹬起跳力量发展学生弹跳力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚翻）
重点：团身紧两手时堆垫子
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
难点：滚动圆滑方正
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（跳垫子游戏）
规：
1 必须击掌发出起跳
2 垫子倒扶起起跳
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
预
计
二年级体育课教案
时间
第八周 第二节
课型
课时
容
1技巧：前滚翻2游戏：换物赛跑
目
1通次课教学学生学前滚翻技增强学生身体项身体素质衡力
2培养学生双脚连续跳方法提高蹬起跳力量发展学生弹跳力
3教育学生工作认真负责精神遵守规
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
技巧：
（前滚翻）
重点：团身紧两手时堆垫子
难点：滚动圆滑方正
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
4找学生表演做示范
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（换物赛跑）
规：
1必须击掌发出起跑
2交换传递许抛接
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
口带20
预
计
二年级体育课教案
时间
第九周 第节
课型
课时
容
1劳动模仿操2游戏：迎面接力
目
1通节课学培养学生模仿力培养学生体育活动兴趣
2提高动作协调性动作准确性
3培养学生快速奔跑力肢力量
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
1
1
10
部
分
1队列：原转法
2拍手操
3专项准备活动
队列四列横队
3讲解队列练求
4师生练
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
2
基
部
分
劳动模仿操：
重点：动作协调性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 教师没发领击掌许起跑
2 起跑前许堆拉
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
标志物4
教
学
回
顾
时间
第九周 第二节
课型
课时
容
1劳动模仿操2游戏：换物接力
目
1通节课学培养学生模仿力培养学生体育活动兴趣
2提高动作协调性动作准确性
3培养学生快速奔跑力肢力量
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2复：模仿操：
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
劳动模仿操：
重点：节动作领求
1教师讲解动作方法求
2教师做完整正确示范
3教师指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏：
（换物接力）
规：
1 交换物品必须放起跑
2 听发领击掌起跑
4找学生表演
1教师讲站队求
2学生练教师指导
3教师评定
4精神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲求
2学生练
3分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1教师总结次课情况
2课
1认真听讲情绪饱满
2课
1
3
场
设
计
四桶
20口袋
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第节
课型
课时
容
1队列：齐步走立定2复劳动模仿操
目
1通次课学培养学生正确走姿摆臂动作
2培养学生肢力量动作准确性
3提高学生模仿力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原踏步立定
2拍手操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
齐步走立定
重点：走时轻松然
难点：整齐致协调
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二劳动模仿操：
重点：动作协调性
难点：动作准确性
4找学生表演
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3师学生指导
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第二节
课型
课时
容
游戏课：1蹦蹦跳跳2挑战应战
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
（慢跑）
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
游戏：
蹦蹦跳跳
规：
1 教师发领击掌起跳
2 跳错换
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
分组赛
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（挑战应战）
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
23
9
中
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
3教师做正确评定胜负
3分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
呼啦圈4
标志物4
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第节
课型
课时
容
1队列：走圆形2游戏：十字接力
目
1通次课学学生进步巩固走技培养身体正确姿势感觉空间力
2学弯道跑转接棒方法发展奔跑力
3培养学生克服困难勇敢等优良品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：慢跑蛇形跑
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
分
2拍手操
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
队列：
（走圆形）
重点：走然协调
难点：走圆
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（十字接力）
规：
1 许跨进圆圈
2 接力棒许抛接棒
3 完成迅速离开跑道阻碍
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
标志物4
教
学
回
顾
时间
第十周 第二节
课型
课时
容
1技巧：立卧撑2游戏：换物接力
目
1通次课学学生学会立卧撑动作学生增强身体素质手脚协调性
2发展学生奔跑力肢力
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：慢跑圆形跑
2模仿操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（立卧撑）
重点：力收复
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
难点：身体成线
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（换物接力）
规：
1 交换物品必须放起跑
2 听发领击掌起跑
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
23
9
中
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
2学生练赛
3分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
时间
第十二周 第节
课型
课时
容
1基体操2游戏：8字接力
目
1通次课学学生进步掌握基体操动作求
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：跑圆形
2模仿操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
基体操：
重点：节动作求熟练性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（8字接力）
规：
1 跑前踏线节棒起跑
2 许规定动作求作
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
教
学
回
顾
时间
第十二周 第二节
课型
课时
容
1徒手操2游戏：改换目标
目
1通次课学学生进步掌握徒手操领
2培养学生动作节奏感协调性
3培养学生锻炼奔跑速度发展动作灵活性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：种图形跑
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
基体操：
重点：节动作求熟练性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（改换目标）
规：
1 追者拍许堆拉
2 逃者需隐蔽时必须站该学面
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
录音机台
教
学
回
顾
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教材容
1认真体育课
2队列队形练
二教材分析
二年级体育基础常识根课程中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分通教学教师帮助学生理解体育课意义求养成觉遵守课堂常规惯
三教学目标
（）激发学兴趣学生养成积极参体育活动良态度 具积极参体育活动态度行
（二）通教学培养学生关注身体健康意识懂安全进行体育活动集体完成队列训练
（三）建立谐际关系学会现代社会中获取体育健康知识方
法
四教学重点难点：
（）什体育课
（二） 集体完成队列训练求
五教法学法
教法：讲解法情境设置法提问法游戏竞赛法
学法：教师引导学生认真听讲勤动脑积极发言
六教学程序
（）课堂常规师生问教师宣布课堂务提出课堂求
（二）认真体育课
教学方法：学生知道容：朋友学起学门功课中体育课国家规定安排课程表课程星期三节体育课
什体育课呢？
幼园朋友定会知道者家操场会知道体育课老师指导家做游戏玩球着进行走跑跳跃投掷攀爬等种身体练活动课锻炼身体课
什体育课呢？
朋友喜欢游戏玩球进行种跑跳投等赛活动体育课满足家种活动心愿谁体育课够认真积极参加种样练活动刻苦锻炼怕困难精神表现身体定会更灵活动作更协调跑跳投等种活动力定会提高快适应气候变化力强容易病句话：体育课锻炼健康身体
学学年级开始应树立健康第思想健康身体长更祖国服务
样体育课呢？
课前做充分准备穿轻便服装底胶鞋清理衣兜（带尖硬东西）协助老师准备场器材提前课点等候课
课积极动参加种活动课铃响立刻站队专心听老师讲课练活动受操场活动影响练时积极努力怕困难遵守秩序注意安全学团结合作创造出新鲜玩法
课量喝水（尤冷水）合立刻吃东西
够求体育课会成身体健康学生
（三）队列队形练
教学方法：1老师组织学生操场站队调整队列位置
2进行队列操练
教学求：1站队快静齐
2精力集中听讲认真
3认真集体完成队列训练
（四） 教师概括语言课学情况进行总结激发学热情学生产生迫切想节体育课心理需求
间
第二周 第节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（1—3）节2队列：排队横队
目
1．通次课学学生初步学规定徒手操（第八套广播操）
2．培养学生身体正确姿势节奏发展学生良姿势
3．培养学生行动迅速听指挥精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2二三节简单徒手操
3专项准备活动
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
第八套广播操（1—3）节：
原踏步（8×2）
第节伸展运动
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法求
2教师做完整正确示范
1学生认真听讲动作方法领
4X8
18
中
第二节阔胸运动
第三节踢腿运动
3教师指导
4找学生表演
2学生集体练
3学生分组练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
队列
排队横队
求：排头迅速位余学生齐边找间隔距离
组织：
队列四列横队
1教师讲站队求
4精神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲求
23
9
中
2学生练教师指导
3教师评定
2学生练
3分组练
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1教师总结次课情况
2课
1认真听讲情绪饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第二周 第二节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（46）节2游戏：块块集合
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生够遵守纪律快速集合力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
3专项准备活动
队列四列横队
基
部
分
第八套广播操（46）节
第四节体侧运动
第五节体转运动
第六节全体运动
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：
块块集合
规：
1 必须信号散开集合站队散开学生必须离开原位
2 分散集合时许堆拉撞
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
阅
2001821
二年级体育课教案
时间
第三周 第节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（78）节2游戏：切行动听指挥
目
4通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
5培养学生身体正确姿势节奏感
6培养学生快速反应集体行动力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
2复广播操前六节
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
第八套广播操（46）节
第七节跳跃运动
第八节整理运动
组织：
队列四列横队体操队形
4教师讲解动作方法领
5教师做分解完整动作示范
6教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：（切行动听指挥）
规：
1 须规信号行动
2 听信号手势行动
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第三周 第二节
课型
课时
容
1基体操：第八套广播操（18）节2游戏：挑战应战
目
7通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
8培养学生身体正确姿势节奏感
9发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
第八套广播操（18）节
重点：节动作领求
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏：
挑战应战
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第四周 第节
课型
课时
容
1队列：左转右转转2复广播操
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3培养学生工作认真负责精神发展良身体姿态
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
队列：
原转法：
重点：转体
组织：
队列四列横队体操队形
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
4X8
18
中
分
难点：腿拢外扫
3教师学生指导
3学生分组练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
复：
（广播操）
第八套广播操(全套)
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
时间
第四周 第二节
课型
课时
容
1技巧：前滚动 2游戏：障碍赛跑
目
1通次课学学生学会前动作方法掌握领
2通练发展身体柔韧性衡感觉协调灵敏等素质
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚动）
重点：滚动圆滑
难点：团身紧
组织：
□□□□□□
××××××
◎
××××××
□□□□□□
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（障碍赛跑）
规：
1 游戏者应赛中完成规定动作
2 裁判评定动作正确否
3 队员赛次数相等
组织：
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
队列四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
四圆圈
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第五周 第节
课型
课时
容
游戏课：端水衡赛障碍赛跑
目
1通次游戏课学学生锻炼学生衡力坚强意志
2培养学生游戏中锻炼保持衡力
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原三种转法
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
游戏课：
1端水衡赛
规：
球水泼出应捡回碗裁判水加满跑
组织：
＋ ＋ ＋ ＋
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（障碍赛跑）
规：
4 游戏者应赛中完成规定动作
5 裁判评定动作正确否
6 队员赛次数相等
组织
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4教师讲解游戏求规
5学生练赛
6教师做正确评定胜负
4学生认真听讲游戏规
5学生练赛
6分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
四标志物
四块垫子
四圆圈
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第五周 第二节
课型
课时
容
1技巧：复前滚动 2游戏： 绕木棒运动
目
1通次课学学生学会前滚动动作方法掌握动作领
2通练发展身体柔韧性衡感觉协调灵敏等素质
3 培养学生锻炼奔跑速度发展动作灵活性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚动）
重点：滚动圆滑
难点：团身紧
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（绕木棒运动）
规：
1 击掌发令起跑
2 穿行时碰木棒跨越木棒
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第六周 第节
课型
课时
容
1韵律活动2走：种姿势走
目
1通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
韵律活动
节奏游戏
形式：律动练踏步走步击掌动作相配合定节奏求进行游戏
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4音乐练
4音乐练
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二走：
种姿势走
重点：肢协凋放松然
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4X8
18
中
难点：抬头挺胸然方
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第六周 第二节
课型
课时
容
1走：种正确姿势走2游戏：迎面接力
目
1通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
2通游戏练培养学生集体义精神发展学生速度奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
种正确姿势走：
重点：肢协凋放松然
难点：抬头挺胸然方
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 起跑前必须站起跑线踏线
2 发出信号起跑余击掌起跑
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第七周 第节
课型
课时
容
1队列：报数2复走：种姿势走
目
1通节课学培养学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
2培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
3通学走正确方法培养学生走正确姿势发展学生走力肢脏器官发展
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
走：
种姿势走
重点：肢协凋放松然
难点：抬头挺胸然方
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第七周 第二节
课型
课时
容
1韵律活动2队列：报数
目
1通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
3培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
韵律活动
节奏游戏
形式：
律动练踏步走步击掌动作相配合定节奏求进行游戏
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
二年级体育课教案
时间
第八周 第节
课型
课时
容
1技巧：前滚翻2游戏：跳垫子游戏
目
1通次课教学学生学前滚翻技增强学生身体项身体素质衡力
2培养学生双脚连续跳方法提高蹬起跳力量发展学生弹跳力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（前滚翻）
重点：团身紧两手时堆垫子
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
难点：滚动圆滑方正
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（跳垫子游戏）
规：
1 必须击掌发出起跳
2 垫子倒扶起起跳
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
预
计
二年级体育课教案
时间
第八周 第二节
课型
课时
容
1技巧：前滚翻2游戏：换物赛跑
目
1通次课教学学生学前滚翻技增强学生身体项身体素质衡力
2培养学生双脚连续跳方法提高蹬起跳力量发展学生弹跳力
3教育学生工作认真负责精神遵守规
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
技巧：
（前滚翻）
重点：团身紧两手时堆垫子
难点：滚动圆滑方正
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
4找学生表演做示范
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（换物赛跑）
规：
1必须击掌发出起跑
2交换传递许抛接
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
垫子20块
四标志物
口带20
预
计
二年级体育课教案
时间
第九周 第节
课型
课时
容
1劳动模仿操2游戏：迎面接力
目
1通节课学培养学生模仿力培养学生体育活动兴趣
2提高动作协调性动作准确性
3培养学生快速奔跑力肢力量
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
1
1
10
部
分
1队列：原转法
2拍手操
3专项准备活动
队列四列横队
3讲解队列练求
4师生练
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
2
基
部
分
劳动模仿操：
重点：动作协调性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 教师没发领击掌许起跑
2 起跑前许堆拉
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
标志物4
教
学
回
顾
时间
第九周 第二节
课型
课时
容
1劳动模仿操2游戏：换物接力
目
1通节课学培养学生模仿力培养学生体育活动兴趣
2提高动作协调性动作准确性
3培养学生快速奔跑力肢力量
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2复：模仿操：
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
劳动模仿操：
重点：节动作领求
1教师讲解动作方法求
2教师做完整正确示范
3教师指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏：
（换物接力）
规：
1 交换物品必须放起跑
2 听发领击掌起跑
4找学生表演
1教师讲站队求
2学生练教师指导
3教师评定
4精神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲求
2学生练
3分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1教师总结次课情况
2课
1认真听讲情绪饱满
2课
1
3
场
设
计
四桶
20口袋
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第节
课型
课时
容
1队列：齐步走立定2复劳动模仿操
目
1通次课学培养学生正确走姿摆臂动作
2培养学生肢力量动作准确性
3提高学生模仿力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原踏步立定
2拍手操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
齐步走立定
重点：走时轻松然
难点：整齐致协调
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二劳动模仿操：
重点：动作协调性
难点：动作准确性
4找学生表演
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3师学生指导
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第二节
课型
课时
容
游戏课：1蹦蹦跳跳2挑战应战
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
（慢跑）
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
游戏：
蹦蹦跳跳
规：
1 教师发领击掌起跳
2 跳错换
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
分组赛
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（挑战应战）
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
23
9
中
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
3教师做正确评定胜负
3分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
呼啦圈4
标志物4
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十周 第节
课型
课时
容
1队列：走圆形2游戏：十字接力
目
1通次课学学生进步巩固走技培养身体正确姿势感觉空间力
2学弯道跑转接棒方法发展奔跑力
3培养学生克服困难勇敢等优良品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：慢跑蛇形跑
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
1
1
10
分
2拍手操
3专项准备活动
队列四列横队
4师生练
4学生充分活动关节
2
基
部
分
队列：
（走圆形）
重点：走然协调
难点：走圆
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（十字接力）
规：
1 许跨进圆圈
2 接力棒许抛接棒
3 完成迅速离开跑道阻碍
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
标志物4
教
学
回
顾
时间
第十周 第二节
课型
课时
容
1技巧：立卧撑2游戏：换物接力
目
1通次课学学生学会立卧撑动作学生增强身体素质手脚协调性
2发展学生奔跑力肢力
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：慢跑圆形跑
2模仿操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
技巧：
（立卧撑）
重点：力收复
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
难点：身体成线
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（换物接力）
规：
1 交换物品必须放起跑
2 听发领击掌起跑
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
23
9
中
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
2学生练赛
3分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
时间
第十二周 第节
课型
课时
容
1基体操2游戏：8字接力
目
1通次课学学生进步掌握基体操动作求
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生团结协作集体义精神发展学生奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：跑圆形
2模仿操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
基体操：
重点：节动作求熟练性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏：
（8字接力）
规：
1 跑前踏线节棒起跑
2 许规定动作求作
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
接力棒4
教
学
回
顾
时间
第十二周 第二节
课型
课时
容
1徒手操2游戏：改换目标
目
1通次课学学生进步掌握徒手操领
2培养学生动作节奏感协调性
3培养学生锻炼奔跑速度发展动作灵活性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：种图形跑
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
基体操：
重点：节动作求熟练性
难点：动作准确性
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
游戏：
（改换目标）
规：
1 追者拍许堆拉
2 逃者需隐蔽时必须站该学面
4找学生表演
1教师讲解游戏求规
2学生练赛
3教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲游戏规
2学生练赛
3分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
录音机台
教
学
回
顾
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