五年级语文册单元集体备课
单位： **学
科目： 语 文
年级： 五年级
姓名： **
2019 年 9 月
学 期 教 学 计 划
学期教学计划包括五方面容：1制定计划目2制定计划（教材容分析学生情况分析）3总体目标4总体措施5附教学进度表
学情分析：
班现学生25男14女11绝部分学生拥定语言知识语言力掌握定思维方法思维品质具定审美意识创造力时课堂教学中胆表达意见写出容具体中心明确文章课热爱阅读乐交流积极参语文实践活动中孩子学态度加强没良阅读思考惯思维力发展较缓慢常词达意没良阅读方法需教师家长学关注鼓励提醒加强阅读思维培养提升语文学力促进语文素养提升
二教材分析
统编教材学五年级语文册教材继续题单元进行编排编排八単元八题分热爱花鸟爱阅读民间事热爱祖国学说明文父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册安排课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇单元包括单元导语课例口语交际作语文园部分相互联系构成机整体体现整套教材延续性时发展变化表现方面
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
三教学目标：
１．学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成读书报惯
（2）继续培养积极发言专心倾听惯
（3）继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯课外阅读总量少15万字
（4）培养认真写钢笔字毛笔字惯培养勤查字典动识字惯
（5）继续培养预复认真完成作业惯
２．识字写字
（1）准确认读200生字词语
（2）笔正确书写默写生字200字结构字写端正写匀称
３．汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
（2）熟记汉语拼音字母表
４．口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）发言时控制时间讨姐总结异处
（3）讲清楚事细节讲事时配相应动作表情
（4）选择恰材料支持观点尊重观点发言予积极回应
（5）分条讲述推荐书理讲清楚听说话抓住重点
５．阅读
（1）继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文创造性复述事会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文学提高阅读速度方法阅读定速度阅读时注意梳理信息握容点
（3）联系语言环境生活实际理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
（4）初步解课文学助具体事物抒发感情方法
（5）结合查找资料体会课文表达思想情感
（6）注意体会作者描写场景细节中蕴含感情
（7）阅读简单说明性文章解基说明方法
（8）初步体会课文中静态描写动态描写处
（9）积累优美词句诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感领悟容
６．作
（1）留心周围事物乐书面表达增强作信心
（2）听想做写明白恰语言表达法感受
（3）结合具体事例写出物特点
（4）提取信息缩写事
（5）学列提纲分段叙述突出重点
（6）搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
（7）学修改作中明显错误词句
四教学措施：
1努力钻研教材分清教读课读课课文容文体单元求教学目标设计教案程序突出课特点重点
2鼓励学生量阅读重视阅读方法阅读速度培养
3引导学生量阅读提升语文素养
4开展丰富语文实践活动引导学生活动中学语文学会合作
5加强家校联系家校携手加强沟通交流鼓励家长督促孩子积极参加活动心体验生活积累素材
6教师加强身学动身边老教师名师家学边实践边反思努力提高课堂教学效率
五教学进度：
单 元 集 体 备 课
时间
20198
点
**学
题目
第单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1认识25生字会写29生字掌握音便
2．正确流利感情朗读课文背诵白鹭
3．感受作者然热爱情激发关注然关注生活热爱生活情感
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通写法突出事物特点单元4篇文章运写作手法突出事物特征种手法运描述事物形象更鲜明生动白鹭中白鹭白鹤朱鹭苍鹭进行落花生中花生桃子石榴等进行桂花雨中乡桂花杭州桂花珍珠鸟中珍珠鸟胆珍珠鸟亲前突出事物形象令受启发
（2）通理解重点词语意思方式理解重点句子握住文章中心意思理解课文容朗读背诵课文
（3）练写作够抓住事物特点抒发感情
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
1 白鹭
1课优美语言描写白鹭美重点通直接描绘等方式体现白鹭美
2体会重点词句含义培养热爱然情感
2课时
朗读基础握课文容
助图片体会白鹭形态美
2 落花生
课采种花生收花生品花生评花生序讲述花生揭示深刻生哲理重点通花生品味生哲理
2课时
抓住物语言理解含义握文章中心意思元识字
3 桂花雨
文回忆童年乡桂花着重描写摇桂花重点通回忆乡桂花体会作者思乡情感
2课时
朗读基础握课文容理解重点语句含义感受作者家乡思念情
4 * 珍珠鸟
文讲述珍珠鸟远离亲喜爱程重点清楚程中珍珠鸟表现
1课时
朗读基础握课文容理解重点句子含义体会作者思想感情受启发
口语交际
口语交际制定班级公约容重点听取意见正确流利表达观点
1课时
组活动基础制定班级公约通口述清楚公约表达出
作
会写题心爱物文章重点做中心突出感情真挚
1课时
首先确定描写象然详细介绍间发生事抒发情感
语文园
1利种方式增加积累提高词句段运
2握句子重点词语含义语气灵活运
1课时
通朗读握重点词句意思理解句子含义运朗读背诵等增加积累
课
时
分
配
1（2） 2（2） 3（2） 4（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
20199
点
**学
题目
第二单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1认字26会写48会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3默读定速度抓住文章意联系文积累体会课文中含义深刻句子
4阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟作者表达方法
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通具体事件突出物特点单元三篇文章通具体事件突出物特点事件体现物特点物特点更鲜明相文中通渑池会完璧赵负荆请罪三件事体现出蔺相机智勇敢畏强暴识体顾局特点搭石通搭石赞美朴素民风什猎豹速度更快通作较列数字等说明方法介绍猎豹速度更快事物突出事物快特点
（2）学提高阅读速度方法提高阅读速度做点：集中注意力量连词成句读字字读更回读带着问题读影响理解课文容情况懂词语先口气读边读边想捕捉信息断练样阅读程中提高效率
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
5搭石
1快速阅读课文感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染
2学作者仔细观察生动描写方法培养留心观察心感受惯培养学生善事物中发现美惯
2课时
快速阅读基础握课文容通事物感受美
6相
1简洁话讲述三事感受蔺相忠国家顾全局高尚品质
2抓住物言行感受物品质懂国家利益高切道理
2课时
具体事件中握物形象通物言行体会物性特点复述事弄清楚三事间联系
7什猎豹速度更快
1快速朗读课文握课文容
2学课中应作较列数字等说明方法明白说明方法文章中作
2课时
快速阅读基础握课文容解课中出现说明方法
8 冀中道战
冀中道战通介绍抗日战争中种独特战斗方式——道战展现出冀中民智慧侵略者反抗
2 课时
解道布局作体会冀中民反抗侵略者时展现出智慧
作
会写题漫画’老师文章重点抓住老师特点通具体事件展现老师特点
1课时
首先介绍老师外形特点然通介绍具体事件突出老师特点
语文园
1学通理解重点句子含义握物特点写法
2种方式扩积累
3提高阅读速度快速掌握文章容
1课时
通握重点词语握句子意思握物思想感情学描述成语方法积累珍惜时间名句
课
时
分
配
5（2） 6（2） 7（2）8（2）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第三单元
中心发言
**
单
元
教
学
目
标
1正确流利感情朗读背诵课文
2学会单元26生字认识单元43生字新词
3．运生字组词积累词语
4培养想象力识字力思考力口语表达力
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）解事情节单元三篇文章民间传说通具体事情节体现物特点猎海力布文中通救白蛇宝石听鸟语劝乡亲变石头事体现出海力布善良勇敢热心助舍优秀品质牛郎织女（）通详细介绍牛郎认识织女程表现出牛郎心善良吃苦耐劳特点织女心灵手巧渴美愿牛郎织女（二）通描述织女王母娘娘抗争终取胜利事体现出王母冷酷私凶恶霸道特点织女渴真情勇敢
（2）解课文容创造性复述事解事情节基础进行创造性复述换种称事情节进行添油加醋事增加合理情节胆想象续编事
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
9 猎海力布
1理解课文容基础分清事情前果复述事
2抓住物言行细心体会物热心助舍高尚品质
2课时
反复诵读基础理清事情前果通理解重点词语握物特点
10 牛郎织女（）
1话讲述事
2体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福道理
2课时
熟读基础握课文容通分析具体事件握物特点
11 牛郎织女（二）
1快速默读课文掌握情节握物形象
2解神话传说民间传说感受魅力
1课时
快速阅读基础握课文容解文中物性格特点
口语交际
1学讲民间事时事讲更加生动
2角色体验中真切感受民间事魅力情趣激发学民间事兴趣
1课时
学会通想象模仿等方式事讲更加生动
作
学缩写方法通缩写进步提高分析综合理解概括力
1课时
通原事进行适删减概括方法缩写事
语文园
1学创造性复述事
2体会相意思词语表达效果
3学会扩写段落
4积累古诗词
1课时
通较意思相词语体会表达效果通想象扩充情节情节更加生动积累古诗词
课
时
分
配
9 （2） 10（2） 11（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第四单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1教学组课文求理解容时体会作者思想感情
2体会课文表达方法注意方法运作中
3注意练册两重点训练项目求体会句子含着意思较快速度阅读课文
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通形式表达相情感单元4篇文章然形式表达作者爱国义情感古诗三首中陆游林升龚珍
三位诗分通愿描写现实描绘统治者希等方式表达忧国忧民想国家建功立业爱国情操少年中国说通介绍中国少年关系少年前途光明远点明中国定会少年建设中变更强爱国情感圆明园毁灭通回忆圆明园盛况激发爱国情感冀中道战通介绍抗日战争中冀中道展现出冀中民智慧侵略者反抗
（2）通理解重点句子意思握文章思想感情
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
学生解中华民族受屈辱历史勿忘国耻通整合阅读口语交际作等教学环节学生受爱国义熏陶感染增强历史责感命感文中领悟写作方法提高表情达意力时引导学生总结交流整理资料方法提高搜集处理信息力
课
时
分
配
12（3）13（2） 14（2）15（1）口语交际（1）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第五单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1策划开展简单组活动学写活动计划积极动参活动勇承担定务通合作学较完成务
2通解字谜谐音知识体会汉字文化丰富趣初步解汉字起源引发汉字兴趣搜集更体现汉字神奇趣资料
3进步解汉字谐音特点字谜种类猜谜方法体会汉字文化丰富趣
4会认会读活动中出现生字
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）运恰说明方法突出事物特点单元两篇文章说明文说明事物时候恰说明方法太阳篇文章运列数字作较等说明方法介绍太阳特点松鼠篇文章通描述性语言介绍松鼠外形生活性
（2）通理解重点句子握说明方法
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
16太阳
1解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
2激发学生学然科学兴趣
2课时
朗读基础握课文容通理解重点句子握说明方法
助图片加深学生理解
17松鼠
1理解课文容握重点词句含义
2学作者描写事物时抓住特点言序方法
3握文章容基础体会作者松鼠喜爱情
2课时
朗读基础握课文容解事物特点
通重点句子理解体会作者思想感情
作
1学序观察观察中抓住事物特征
2运单元学说明方法介绍喜欢种事物
2课时
认真观察基础握事物特点
选择恰说明方法介绍事物
课时
分配
16 （2）17（2）
作 （2）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第六单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1：会认单元32生字会写37生字
2：引导学生正确认识父母爱
3：学生认真阅读课文握容
重难点：紧紧扣住父母爱专题引导学生抓住物外貌语言动作心理描写品读文
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
组教材父母爱专题编排精读课文慈母情深父爱舟略读课文精彩极糟糕透篇课文角度反映父爱母爱深沉宽广崇高私令震撼引思考慈母情深节选著名作家梁晓声先生亲情说母亲瘦羸弱生计疲奔命母亲顾事劝阻毫犹豫钱买青年卫军满足读书强烈愿家境贫寒生活艰辛母亲坚守着家庭温暖坚守着女希博深沉朴素崇高母爱
精彩极糟糕透讲述异国父母子女爱
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
方式美国作家巴迪•舒尔伯特童年七八岁时候写生第首诗妈妈评价精彩极爸爸评价糟糕透作者精彩极鼓励中糟糕透警告中握生方成长位著名作家篇课文角度反映父爱母爱深沉宽广崇高私令震撼感动引思考语文园中口语交际作紧扣父母爱专题安排学生正确认识父母爱加强父母沟通
组课文学时应注意：
1引导学生握课文容体会深厚父母爱
2阅读中引导学生够结合生活实际加强父母沟通
课
时
分
配
18（2）19（2） 20（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第七单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1 学生通读书体会作者童年生活眷恋感受童年生活美童年时光珍贵丰富情感体验更切感受正历着童年生活
2 通阅读领悟文章表达方式
3 丰富语言积累
4 交流描绘童年生活
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通描写景物体现景物美表达作者感受单元4篇文章通描写景物变化体现景物美古诗词三首中景物描写动态静态动静结合独特感受四季美中通描写四季节景物体现景物美表达景物喜爱情鸟天堂中通详细描写时间景物表达作者鸟天堂喜爱情月迹通描写点月亮体现作者月亮喜爱情
（2）体会景物静态美动态美学描写景物变化
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
21古诗三首
1感情朗读诗歌掌握三首诗意思背诵枫桥夜泊
2体会通景物描写表达物情感方法
3体会诗中景物动态美静态美学景物描写方法
3课时
朗读基础握诗歌容
通重点诗句理解握诗情感
22四季美
1背诵课文体会作者笔四季美独特韵味
2学文时间序描写写作方法
2课时
抓住重点词语体会景物描写带美感受
23鸟天堂
1握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情
2领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
2课时
朗读基础握课文容抓住景物描写体会景物描写中蕴含着作者思想感情
24*月迹
划分文章段落品味文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
1课时
朗读基础握课文容学会根容划分段落通抓住重点句子品味中蕴含着优美童趣
作
会写题_____景文章重点做突出景物变化体现景物动态美静态美
1课时
学定序观察景物写出景物变化
语文园
1品味优美语句
2学制作宣传海报
3学画面描写更具体
4积累诗歌
1课时
通朗读景物描写句子感受景物描写带美通认真观察画面描写更具体
课时
分配
21 （3） 22（2） 23（2） 24（1）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第八单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1 认识34生字会写26生字
2．正确流利感情朗读课文
3．联系读书体会说说课文中读书方法启发
4感受作者阅读热爱开展关阅读综合性学逐步培养学生阅读惯
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
组教材爱阅读专题进行编排（1）通握容体会作者悟出道理三篇文章明确作者读书中悟出道理古谈读书三篇文章介绍名悟出学方法学态度忆读书中通介绍读书程悟出读书读书读书道理长生果中通介绍读书写作历悟出写作道理
（2）学阅读时梳理信息握容点
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
组课文学时应注意：
1 引导学生握课文容体会作者书籍深厚情感
2 阅读中引导学生够结合学生活实际学掌握读书作方法
3 学生明白阅读重意义激发学生良阅读兴趣
课
时
分
配
25（2） 26（2） 27（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
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五年级语文册单元集体备课
单位： **学
科目： 语 文
年级： 五年级
姓名： **
2019 年 9 月
学 期 教 学 计 划
学期教学计划包括五方面容：1制定计划目2制定计划（教材容分析学生情况分析）3总体目标4总体措施5附教学进度表
学情分析：
班现学生25男14女11绝部分学生拥定语言知识语言力掌握定思维方法思维品质具定审美意识创造力时课堂教学中胆表达意见写出容具体中心明确文章课热爱阅读乐交流积极参语文实践活动中孩子学态度加强没良阅读思考惯思维力发展较缓慢常词达意没良阅读方法需教师家长学关注鼓励提醒加强阅读思维培养提升语文学力促进语文素养提升
二教材分析
统编教材学五年级语文册教材继续题单元进行编排编排八単元八题分热爱花鸟爱阅读民间事热爱祖国学说明文父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册安排课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇单元包括单元导语课例口语交际作语文园部分相互联系构成机整体体现整套教材延续性时发展变化表现方面
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
三教学目标：
１．学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成读书报惯
（2）继续培养积极发言专心倾听惯
（3）继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯课外阅读总量少15万字
（4）培养认真写钢笔字毛笔字惯培养勤查字典动识字惯
（5）继续培养预复认真完成作业惯
２．识字写字
（1）准确认读200生字词语
（2）笔正确书写默写生字200字结构字写端正写匀称
３．汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
（2）熟记汉语拼音字母表
４．口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）发言时控制时间讨姐总结异处
（3）讲清楚事细节讲事时配相应动作表情
（4）选择恰材料支持观点尊重观点发言予积极回应
（5）分条讲述推荐书理讲清楚听说话抓住重点
５．阅读
（1）继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文创造性复述事会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文学提高阅读速度方法阅读定速度阅读时注意梳理信息握容点
（3）联系语言环境生活实际理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
（4）初步解课文学助具体事物抒发感情方法
（5）结合查找资料体会课文表达思想情感
（6）注意体会作者描写场景细节中蕴含感情
（7）阅读简单说明性文章解基说明方法
（8）初步体会课文中静态描写动态描写处
（9）积累优美词句诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感领悟容
６．作
（1）留心周围事物乐书面表达增强作信心
（2）听想做写明白恰语言表达法感受
（3）结合具体事例写出物特点
（4）提取信息缩写事
（5）学列提纲分段叙述突出重点
（6）搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
（7）学修改作中明显错误词句
四教学措施：
1努力钻研教材分清教读课读课课文容文体单元求教学目标设计教案程序突出课特点重点
2鼓励学生量阅读重视阅读方法阅读速度培养
3引导学生量阅读提升语文素养
4开展丰富语文实践活动引导学生活动中学语文学会合作
5加强家校联系家校携手加强沟通交流鼓励家长督促孩子积极参加活动心体验生活积累素材
6教师加强身学动身边老教师名师家学边实践边反思努力提高课堂教学效率
五教学进度：
单 元 集 体 备 课
时间
20198
点
**学
题目
第单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1认识25生字会写29生字掌握音便
2．正确流利感情朗读课文背诵白鹭
3．感受作者然热爱情激发关注然关注生活热爱生活情感
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通写法突出事物特点单元4篇文章运写作手法突出事物特征种手法运描述事物形象更鲜明生动白鹭中白鹭白鹤朱鹭苍鹭进行落花生中花生桃子石榴等进行桂花雨中乡桂花杭州桂花珍珠鸟中珍珠鸟胆珍珠鸟亲前突出事物形象令受启发
（2）通理解重点词语意思方式理解重点句子握住文章中心意思理解课文容朗读背诵课文
（3）练写作够抓住事物特点抒发感情
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
1 白鹭
1课优美语言描写白鹭美重点通直接描绘等方式体现白鹭美
2体会重点词句含义培养热爱然情感
2课时
朗读基础握课文容
助图片体会白鹭形态美
2 落花生
课采种花生收花生品花生评花生序讲述花生揭示深刻生哲理重点通花生品味生哲理
2课时
抓住物语言理解含义握文章中心意思元识字
3 桂花雨
文回忆童年乡桂花着重描写摇桂花重点通回忆乡桂花体会作者思乡情感
2课时
朗读基础握课文容理解重点语句含义感受作者家乡思念情
4 * 珍珠鸟
文讲述珍珠鸟远离亲喜爱程重点清楚程中珍珠鸟表现
1课时
朗读基础握课文容理解重点句子含义体会作者思想感情受启发
口语交际
口语交际制定班级公约容重点听取意见正确流利表达观点
1课时
组活动基础制定班级公约通口述清楚公约表达出
作
会写题心爱物文章重点做中心突出感情真挚
1课时
首先确定描写象然详细介绍间发生事抒发情感
语文园
1利种方式增加积累提高词句段运
2握句子重点词语含义语气灵活运
1课时
通朗读握重点词句意思理解句子含义运朗读背诵等增加积累
课
时
分
配
1（2） 2（2） 3（2） 4（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
20199
点
**学
题目
第二单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1认字26会写48会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3默读定速度抓住文章意联系文积累体会课文中含义深刻句子
4阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟作者表达方法
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通具体事件突出物特点单元三篇文章通具体事件突出物特点事件体现物特点物特点更鲜明相文中通渑池会完璧赵负荆请罪三件事体现出蔺相机智勇敢畏强暴识体顾局特点搭石通搭石赞美朴素民风什猎豹速度更快通作较列数字等说明方法介绍猎豹速度更快事物突出事物快特点
（2）学提高阅读速度方法提高阅读速度做点：集中注意力量连词成句读字字读更回读带着问题读影响理解课文容情况懂词语先口气读边读边想捕捉信息断练样阅读程中提高效率
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
5搭石
1快速阅读课文感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染
2学作者仔细观察生动描写方法培养留心观察心感受惯培养学生善事物中发现美惯
2课时
快速阅读基础握课文容通事物感受美
6相
1简洁话讲述三事感受蔺相忠国家顾全局高尚品质
2抓住物言行感受物品质懂国家利益高切道理
2课时
具体事件中握物形象通物言行体会物性特点复述事弄清楚三事间联系
7什猎豹速度更快
1快速朗读课文握课文容
2学课中应作较列数字等说明方法明白说明方法文章中作
2课时
快速阅读基础握课文容解课中出现说明方法
8 冀中道战
冀中道战通介绍抗日战争中种独特战斗方式——道战展现出冀中民智慧侵略者反抗
2 课时
解道布局作体会冀中民反抗侵略者时展现出智慧
作
会写题漫画’老师文章重点抓住老师特点通具体事件展现老师特点
1课时
首先介绍老师外形特点然通介绍具体事件突出老师特点
语文园
1学通理解重点句子含义握物特点写法
2种方式扩积累
3提高阅读速度快速掌握文章容
1课时
通握重点词语握句子意思握物思想感情学描述成语方法积累珍惜时间名句
课
时
分
配
5（2） 6（2） 7（2）8（2）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第三单元
中心发言
**
单
元
教
学
目
标
1正确流利感情朗读背诵课文
2学会单元26生字认识单元43生字新词
3．运生字组词积累词语
4培养想象力识字力思考力口语表达力
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）解事情节单元三篇文章民间传说通具体事情节体现物特点猎海力布文中通救白蛇宝石听鸟语劝乡亲变石头事体现出海力布善良勇敢热心助舍优秀品质牛郎织女（）通详细介绍牛郎认识织女程表现出牛郎心善良吃苦耐劳特点织女心灵手巧渴美愿牛郎织女（二）通描述织女王母娘娘抗争终取胜利事体现出王母冷酷私凶恶霸道特点织女渴真情勇敢
（2）解课文容创造性复述事解事情节基础进行创造性复述换种称事情节进行添油加醋事增加合理情节胆想象续编事
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
9 猎海力布
1理解课文容基础分清事情前果复述事
2抓住物言行细心体会物热心助舍高尚品质
2课时
反复诵读基础理清事情前果通理解重点词语握物特点
10 牛郎织女（）
1话讲述事
2体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福道理
2课时
熟读基础握课文容通分析具体事件握物特点
11 牛郎织女（二）
1快速默读课文掌握情节握物形象
2解神话传说民间传说感受魅力
1课时
快速阅读基础握课文容解文中物性格特点
口语交际
1学讲民间事时事讲更加生动
2角色体验中真切感受民间事魅力情趣激发学民间事兴趣
1课时
学会通想象模仿等方式事讲更加生动
作
学缩写方法通缩写进步提高分析综合理解概括力
1课时
通原事进行适删减概括方法缩写事
语文园
1学创造性复述事
2体会相意思词语表达效果
3学会扩写段落
4积累古诗词
1课时
通较意思相词语体会表达效果通想象扩充情节情节更加生动积累古诗词
课
时
分
配
9 （2） 10（2） 11（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第四单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1教学组课文求理解容时体会作者思想感情
2体会课文表达方法注意方法运作中
3注意练册两重点训练项目求体会句子含着意思较快速度阅读课文
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通形式表达相情感单元4篇文章然形式表达作者爱国义情感古诗三首中陆游林升龚珍
三位诗分通愿描写现实描绘统治者希等方式表达忧国忧民想国家建功立业爱国情操少年中国说通介绍中国少年关系少年前途光明远点明中国定会少年建设中变更强爱国情感圆明园毁灭通回忆圆明园盛况激发爱国情感冀中道战通介绍抗日战争中冀中道展现出冀中民智慧侵略者反抗
（2）通理解重点句子意思握文章思想感情
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
学生解中华民族受屈辱历史勿忘国耻通整合阅读口语交际作等教学环节学生受爱国义熏陶感染增强历史责感命感文中领悟写作方法提高表情达意力时引导学生总结交流整理资料方法提高搜集处理信息力
课
时
分
配
12（3）13（2） 14（2）15（1）口语交际（1）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第五单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1策划开展简单组活动学写活动计划积极动参活动勇承担定务通合作学较完成务
2通解字谜谐音知识体会汉字文化丰富趣初步解汉字起源引发汉字兴趣搜集更体现汉字神奇趣资料
3进步解汉字谐音特点字谜种类猜谜方法体会汉字文化丰富趣
4会认会读活动中出现生字
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）运恰说明方法突出事物特点单元两篇文章说明文说明事物时候恰说明方法太阳篇文章运列数字作较等说明方法介绍太阳特点松鼠篇文章通描述性语言介绍松鼠外形生活性
（2）通理解重点句子握说明方法
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
16太阳
1解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
2激发学生学然科学兴趣
2课时
朗读基础握课文容通理解重点句子握说明方法
助图片加深学生理解
17松鼠
1理解课文容握重点词句含义
2学作者描写事物时抓住特点言序方法
3握文章容基础体会作者松鼠喜爱情
2课时
朗读基础握课文容解事物特点
通重点句子理解体会作者思想感情
作
1学序观察观察中抓住事物特征
2运单元学说明方法介绍喜欢种事物
2课时
认真观察基础握事物特点
选择恰说明方法介绍事物
课时
分配
16 （2）17（2）
作 （2）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第六单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1：会认单元32生字会写37生字
2：引导学生正确认识父母爱
3：学生认真阅读课文握容
重难点：紧紧扣住父母爱专题引导学生抓住物外貌语言动作心理描写品读文
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
组教材父母爱专题编排精读课文慈母情深父爱舟略读课文精彩极糟糕透篇课文角度反映父爱母爱深沉宽广崇高私令震撼引思考慈母情深节选著名作家梁晓声先生亲情说母亲瘦羸弱生计疲奔命母亲顾事劝阻毫犹豫钱买青年卫军满足读书强烈愿家境贫寒生活艰辛母亲坚守着家庭温暖坚守着女希博深沉朴素崇高母爱
精彩极糟糕透讲述异国父母子女爱
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
方式美国作家巴迪•舒尔伯特童年七八岁时候写生第首诗妈妈评价精彩极爸爸评价糟糕透作者精彩极鼓励中糟糕透警告中握生方成长位著名作家篇课文角度反映父爱母爱深沉宽广崇高私令震撼感动引思考语文园中口语交际作紧扣父母爱专题安排学生正确认识父母爱加强父母沟通
组课文学时应注意：
1引导学生握课文容体会深厚父母爱
2阅读中引导学生够结合生活实际加强父母沟通
课
时
分
配
18（2）19（2） 20（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第七单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1 学生通读书体会作者童年生活眷恋感受童年生活美童年时光珍贵丰富情感体验更切感受正历着童年生活
2 通阅读领悟文章表达方式
3 丰富语言积累
4 交流描绘童年生活
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
（1）通描写景物体现景物美表达作者感受单元4篇文章通描写景物变化体现景物美古诗词三首中景物描写动态静态动静结合独特感受四季美中通描写四季节景物体现景物美表达景物喜爱情鸟天堂中通详细描写时间景物表达作者鸟天堂喜爱情月迹通描写点月亮体现作者月亮喜爱情
（2）体会景物静态美动态美学描写景物变化
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
容
教学点
课时
教学建议
21古诗三首
1感情朗读诗歌掌握三首诗意思背诵枫桥夜泊
2体会通景物描写表达物情感方法
3体会诗中景物动态美静态美学景物描写方法
3课时
朗读基础握诗歌容
通重点诗句理解握诗情感
22四季美
1背诵课文体会作者笔四季美独特韵味
2学文时间序描写写作方法
2课时
抓住重点词语体会景物描写带美感受
23鸟天堂
1握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情
2领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
2课时
朗读基础握课文容抓住景物描写体会景物描写中蕴含着作者思想感情
24*月迹
划分文章段落品味文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
1课时
朗读基础握课文容学会根容划分段落通抓住重点句子品味中蕴含着优美童趣
作
会写题_____景文章重点做突出景物变化体现景物动态美静态美
1课时
学定序观察景物写出景物变化
语文园
1品味优美语句
2学制作宣传海报
3学画面描写更具体
4积累诗歌
1课时
通朗读景物描写句子感受景物描写带美通认真观察画面描写更具体
课时
分配
21 （3） 22（2） 23（2） 24（1）
作（1） 语文园（1）
单 元 集 体 备 课
时间
2019
点
**学
题目
第八单元
中心发言
鹿双
单
元
教
学
目
标
1 认识34生字会写26生字
2．正确流利感情朗读课文
3．联系读书体会说说课文中读书方法启发
4感受作者阅读热爱开展关阅读综合性学逐步培养学生阅读惯
单
元
知
识
整
体
重
难
点
分
析
组教材爱阅读专题进行编排（1）通握容体会作者悟出道理三篇文章明确作者读书中悟出道理古谈读书三篇文章介绍名悟出学方法学态度忆读书中通介绍读书程悟出读书读书读书道理长生果中通介绍读书写作历悟出写作道理
（2）学阅读时梳理信息握容点
教
学
中
训
练
点
注
意
事
项
组课文学时应注意：
1 引导学生握课文容体会作者书籍深厚情感
2 阅读中引导学生够结合学生活实际学掌握读书作方法
3 学生明白阅读重意义激发学生良阅读兴趣
课
时
分
配
25（2） 26（2） 27（1）
口语交际（1） 作（1） 语文园（1）
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