政府：国家行政机关教学设计
学目标：
（）知识目标 识记国政府职容政府履行职作理解国家性质国家职关系理服务政府基职
（二）力目标 具体材料入手提高学生纳分析力
（三）情感态度价值观目标 感受国政府便民利民政府民服务政府激发学生参政治生活热情
学重难点：政府职表现
新课导入节课学政府：国家行政机关相关知识请学明确课学目标：（幻灯片）1国政府性质什？▲2国政府基职？3国政府作体现方面？ 4公民应处理政府关系？
新课学国政府性质：播放视频：十二届全国四次会议李克强政府工作报告思考：李克强全国作政府工作报告说明国政府（权力机关）什关系？国政府性质什？学生回答：国政府性质政府权力机关执行机关国家行政机关民政府民意志执行者利益捍卫者
知识拓展：区分国国家机构：
突出强调：权力机关：级民代表会包括全国方级行政机关：级民政府包括：中央政府（国务院）方级政府（省政府市政府县政府镇政府）
通幻灯片展示东县政府职部门学生解身边政府
二政府基职（重点）
组活动透解读2016政府工作报告学政府职（导学案课堂探究）思考：国务院履行政府职职体现学生思考组讨（五分钟）
组成果展示：五材料分体现：保障民民维护国家长治久安职组织社会义济建设职组织社会义文化建设职组织社会建设职推进生态文明建设职
教师拓展：概括政治职济职文化职公服务职生态职
面具体解政府职表现
职：保障民民维护国家长治久安
容：（民专政）
①保卫国家独立权
②保护公民生命安全种合法权益
③保护国家企业合法财产受侵犯
④保障民民协调民部矛盾
⑤惩治犯罪分子维护社会治安社会秩序
结合图片分析容
职二：组织社会义济建设
学生阅读理解四具体容通容解学学生回答分析面四材料体现济职项具体容
职三：组织社会义文化建设
根容学生举例：申办2022冬奥会神舟系列飞船等
职四：加强社会建设
知识拓展：
职五：推进生态文明建设
1坚持节约资源保护环境基国策
2民创造良生产生活环境
组活动学致时政链接：播放视频：山东非法营疫苗案
结合材料思考讨：李克强总理非法营疫苗案件作出批示体现级政府应履行职？
学生成果展示教师政府职进行总结
组活动
国济发展老百姓吃穿住行方面政府工作紧密相关说国政府全政府包办切
结合2016政府工作报告关政府机构改革阐述
总结：政府限包办切国政府正积极转变职建设服务型政府日常生活中时刻会感受政府作
三便民利民政府
学生活动：举例说明日常生活中时刻会感受政府作典例
1政府作
（1）公生活受政府理
举例：开学籍需报教育局审批出生派出登记户口马路红绿灯结婚登记等
（2）享受政府提供公服务
举例：天气预报教育环境设施等
提问：政府履行样职达什样效果
学生回答：便民利民政府
教师提问：然国政府便民利民政府公民应该政府？
学生回答：解政府性质职相信政府支持政府政府监督政府
课堂结学生说出节课收获
堂达标
（）判断纠错：
1 国政府权力机关 （ ）
2 中国产代政府行职（ ）
3 国应该强化者弱化政府职（ ）
4政府组织济建设职政府直接干预济活动 （ ）
5国进行政府机构改革根目树立政府形象（ ）
6政府便民利民通社会理实现 （ ）
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学目标：
（）知识目标 识记国政府职容政府履行职作理解国家性质国家职关系理服务政府基职
（二）力目标 具体材料入手提高学生纳分析力
（三）情感态度价值观目标 感受国政府便民利民政府民服务政府激发学生参政治生活热情
学重难点：政府职表现
新课导入节课学政府：国家行政机关相关知识请学明确课学目标：（幻灯片）1国政府性质什？▲2国政府基职？3国政府作体现方面？ 4公民应处理政府关系？
新课学国政府性质：播放视频：十二届全国四次会议李克强政府工作报告思考：李克强全国作政府工作报告说明国政府（权力机关）什关系？国政府性质什？学生回答：国政府性质政府权力机关执行机关国家行政机关民政府民意志执行者利益捍卫者
知识拓展：区分国国家机构：
突出强调：权力机关：级民代表会包括全国方级行政机关：级民政府包括：中央政府（国务院）方级政府（省政府市政府县政府镇政府）
通幻灯片展示东县政府职部门学生解身边政府
二政府基职（重点）
组活动透解读2016政府工作报告学政府职（导学案课堂探究）思考：国务院履行政府职职体现学生思考组讨（五分钟）
组成果展示：五材料分体现：保障民民维护国家长治久安职组织社会义济建设职组织社会义文化建设职组织社会建设职推进生态文明建设职
教师拓展：概括政治职济职文化职公服务职生态职
面具体解政府职表现
职：保障民民维护国家长治久安
容：（民专政）
①保卫国家独立权
②保护公民生命安全种合法权益
③保护国家企业合法财产受侵犯
④保障民民协调民部矛盾
⑤惩治犯罪分子维护社会治安社会秩序
结合图片分析容
职二：组织社会义济建设
学生阅读理解四具体容通容解学学生回答分析面四材料体现济职项具体容
职三：组织社会义文化建设
根容学生举例：申办2022冬奥会神舟系列飞船等
职四：加强社会建设
知识拓展：
职五：推进生态文明建设
1坚持节约资源保护环境基国策
2民创造良生产生活环境
组活动学致时政链接：播放视频：山东非法营疫苗案
结合材料思考讨：李克强总理非法营疫苗案件作出批示体现级政府应履行职？
学生成果展示教师政府职进行总结
组活动
国济发展老百姓吃穿住行方面政府工作紧密相关说国政府全政府包办切
结合2016政府工作报告关政府机构改革阐述
总结：政府限包办切国政府正积极转变职建设服务型政府日常生活中时刻会感受政府作
三便民利民政府
学生活动：举例说明日常生活中时刻会感受政府作典例
1政府作
（1）公生活受政府理
举例：开学籍需报教育局审批出生派出登记户口马路红绿灯结婚登记等
（2）享受政府提供公服务
举例：天气预报教育环境设施等
提问：政府履行样职达什样效果
学生回答：便民利民政府
教师提问：然国政府便民利民政府公民应该政府？
学生回答：解政府性质职相信政府支持政府政府监督政府
课堂结学生说出节课收获
堂达标
（）判断纠错：
1 国政府权力机关 （ ）
2 中国产代政府行职（ ）
3 国应该强化者弱化政府职（ ）
4政府组织济建设职政府直接干预济活动 （ ）
5国进行政府机构改革根目树立政府形象（ ）
6政府便民利民通社会理实现 （ ）
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