课题：动物——类朋友
教学目：
1解动物园里动物生活情况通种途径查找关仿生学知识
2够观察采访资料进行整理分析交流中培养倾听惯
3真正感受动物类朋友激发动物关爱情实际活动保护动物
教学重难点：
1解动物园里动物生活情况通种途径查找关仿生学知识
2真正感受动物类朋友激发动物关爱情实际活动保护动物
教学方法：演示法讨法动手实践法
教具准备：
教学程：
活动 动物园里动物
师：美丽星球生活着许许动物类缺少朋友想朋友更解表达更关心？起动物园动物朋友样
1明确观察容
师：想解动物生活状况观察容？
组讨学生发言
2制定观察计划
汇总家意见制定观察计划
填写观察计划
3观察记录
师：活动中发现什？什疑问？ 记子
4分析
师：然中动物相动物园里动物生活幸福？
学生发表见解汇总填写表格
5填写学单
活动二 奇妙动物仿生
出示第8页情境
1找找
师：家说说什方查找资料？
师：找什资料？生活中动物仿生实例呢？
学生展示找资料
2准备展板材料
师：先资料分类想什标准分类呢？
组讨进行资料分类
3制作展板
学生开始制作展板
4填写学单
活动三 救救濒危野生动物
师：听说国目前野外生存华南虎足20国动物园里总60华南虎面灭绝危险
学生说说知道情况
1认识濒危动物
师：国濒危野生动物？样救护？
学生发言填写第61页表格
2解濒危原
师：什动物面濒危？
学生发言
师：原出发想出什拯救濒危动物办法？
组讨发表意见
3发倡议书
师：拯救濒危野生动物做写什？
先组讨汇报想法
师：起写倡议书吧
学生起动手写倡议书
课题二：黏黏世界
教学目：
1知道收集黏斗士资料种途径培养独立思考分析较整理纳等良学惯
2通寻找生活中种途黏斗士积累生活验
3制作糨糊程中学会运科学方法解决问题培养勇创新敢尝试科学精神
4测试黏性时够科学公制定评价标准
教学重难点：
1知道收集黏斗士资料种途径培养独立思考分析较整理纳等良学惯
2制作糨糊程中学会运科学方法解决问题培养勇创新敢尝试科学精神
教学方法：演示法讨法动手实践法
教学程：
活动 寻找黏斗士
师：知道日常生活中黏斗士呢？
1组讨
师：日常生活中什时候黏斗士？会黏斗士？
学生汇报
2分头查找
师：知道黏斗士？样收集想信息？
学生发言
3整理总结
师：黏斗士样方？
学生填写书第5页表格集体订正
师：发现什？
4全班交流认识更黏斗士
5填写第7页成绩单
活动二 糨糊斗士诞生记
1师：想试着制作糨糊？
师：制作糨糊呢？
学生汇报：验请教答案
2准备材料
师：面起制作糨糊先出准备材料
师：材料做糨糊呢？根什判断呢？
生：淀粉遇碘变蓝方法选材料
实验发现土豆蛋清等做糨糊
3学起试验做糨糊
学生材料方法做出更糨糊斗士
4做学生试试糨糊黏黏
5填写第11页成绩单
活动三 谁更黏
师：家做糨糊斗士常胶水相黏性样？
生：设计次赛较量知道
1选定参赛选手：蛋清斗士芋头斗士胶水斗士等等
2设定赛规项目
3制定评判标准
4正式赛学生记录第14页表格中
赛出结
5填写第15页成绩单
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教学目：
1解动物园里动物生活情况通种途径查找关仿生学知识
2够观察采访资料进行整理分析交流中培养倾听惯
3真正感受动物类朋友激发动物关爱情实际活动保护动物
教学重难点：
1解动物园里动物生活情况通种途径查找关仿生学知识
2真正感受动物类朋友激发动物关爱情实际活动保护动物
教学方法：演示法讨法动手实践法
教具准备：
教学程：
活动 动物园里动物
师：美丽星球生活着许许动物类缺少朋友想朋友更解表达更关心？起动物园动物朋友样
1明确观察容
师：想解动物生活状况观察容？
组讨学生发言
2制定观察计划
汇总家意见制定观察计划
填写观察计划
3观察记录
师：活动中发现什？什疑问？ 记子
4分析
师：然中动物相动物园里动物生活幸福？
学生发表见解汇总填写表格
5填写学单
活动二 奇妙动物仿生
出示第8页情境
1找找
师：家说说什方查找资料？
师：找什资料？生活中动物仿生实例呢？
学生展示找资料
2准备展板材料
师：先资料分类想什标准分类呢？
组讨进行资料分类
3制作展板
学生开始制作展板
4填写学单
活动三 救救濒危野生动物
师：听说国目前野外生存华南虎足20国动物园里总60华南虎面灭绝危险
学生说说知道情况
1认识濒危动物
师：国濒危野生动物？样救护？
学生发言填写第61页表格
2解濒危原
师：什动物面濒危？
学生发言
师：原出发想出什拯救濒危动物办法？
组讨发表意见
3发倡议书
师：拯救濒危野生动物做写什？
先组讨汇报想法
师：起写倡议书吧
学生起动手写倡议书
课题二：黏黏世界
教学目：
1知道收集黏斗士资料种途径培养独立思考分析较整理纳等良学惯
2通寻找生活中种途黏斗士积累生活验
3制作糨糊程中学会运科学方法解决问题培养勇创新敢尝试科学精神
4测试黏性时够科学公制定评价标准
教学重难点：
1知道收集黏斗士资料种途径培养独立思考分析较整理纳等良学惯
2制作糨糊程中学会运科学方法解决问题培养勇创新敢尝试科学精神
教学方法：演示法讨法动手实践法
教学程：
活动 寻找黏斗士
师：知道日常生活中黏斗士呢？
1组讨
师：日常生活中什时候黏斗士？会黏斗士？
学生汇报
2分头查找
师：知道黏斗士？样收集想信息？
学生发言
3整理总结
师：黏斗士样方？
学生填写书第5页表格集体订正
师：发现什？
4全班交流认识更黏斗士
5填写第7页成绩单
活动二 糨糊斗士诞生记
1师：想试着制作糨糊？
师：制作糨糊呢？
学生汇报：验请教答案
2准备材料
师：面起制作糨糊先出准备材料
师：材料做糨糊呢？根什判断呢？
生：淀粉遇碘变蓝方法选材料
实验发现土豆蛋清等做糨糊
3学起试验做糨糊
学生材料方法做出更糨糊斗士
4做学生试试糨糊黏黏
5填写第11页成绩单
活动三 谁更黏
师：家做糨糊斗士常胶水相黏性样？
生：设计次赛较量知道
1选定参赛选手：蛋清斗士芋头斗士胶水斗士等等
2设定赛规项目
3制定评判标准
4正式赛学生记录第14页表格中
赛出结
5填写第15页成绩单
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