三年级上册语文教案-习作六 这儿真美 人教部编版

作：真美
教学目标    
  1观察处景物围绕中心意思定序描写表达景物喜爱情 
2初步掌握单元学写景类构段方式运写作手法某处景物写清楚写具体  
3合理运学描写景物词语积累佳词佳句 
教学重点  
抓住方景物特点围绕中心意思积累佳词佳句定序描写 
教学难点 
引导学生通表达方法方景物变化写清楚写具体运积累词语 
教学课时
1课时 
教学程 
单元回顾唤醒情感体验 
1 回顾单元学学生说说印象深方？ 
二引入话题聚焦身边美景 
1播放然风景图片引导学生观简说感受（指名学生班交流） 
2．教师渡：实周围许美丽方发现？身边美景介绍吧 
3 出示作求学生齐读 
三明确领交流方法 
（）仔细观察确定写什 
1．先选定处景物定序观察抓住方景物特点说美（ 方什分什样子） 
（二）布局谋篇确定写 
1回顾写作序：时间序点转移序空间转移序 
2结合课文选段回顾写作方法：围绕意思写抓住景物特点进行介绍 
3 阅读互相交流：种写法更？什？ 
（1）学生交流 
（2）教师结：
通较够发现认真观察展开想象积累词修辞手法描写景物特点写清楚写具体 
（三）学范文 
1出示范文引导学生通阅读次明确围绕意思写求 
2师生认真阅读范文校园 
四口头交流做铺垫 
    谈话渡：知道样身边美景介绍家吧？（课件出示语文书中三开头）面请学思考样美景说条理抓住重点介绍家 
1 组交流互相评议 
2 班级交流互相评议 
五抓住特点学生作 
1拟题求：真美题外拟题 
2突出景物特点围绕中心定序运适修辞手法 
3学生作教师巡回指导（建议写片段） 
六品读欣赏修改作 
1认真修改乐分享：课件出示评价求 
2学提出足处进行修改 
七布置作业：
作根学建议修改分享爸爸妈妈更解身边美事物 
八板书设计 
真美 
写作序：时间序 空间序 
写作方法：围绕意思写          
写作结构：总分总总分分总 
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