教材分析
次作题真美引导学生身边美景介绍重点围绕意思学词语定序描写
教学目标:
1观察处景物围绕中心意思定序描写
2学会运单元学写作方法先总述分述方法方吸引写清楚写具体
教学重难点:
1抓住方风景特点围绕中心意思积累佳词佳句定序描写
2引导学生通表达方法方景物变化写清楚写具体运积累词语
课前准备:
课件
教学课时:1课时
教学程:
欣赏图片激发情趣
1学请欣赏组图片
2北京万里长城安徽黄山奇石海南海沙滩海外滩夜景……
3家乡身边许许景色优美方(引导学生说出身边景色优美方说出喜欢方)(凤凰湖家珍公园桃花山……)
二回顾课文轻松导入
1第六单元学中欣赏雄奇秀丽天门山杭州西湖参观富饶西沙群岛游览美丽兴安岭领略海滨城美丽整洁欣赏美景程中学定学写作方法谁说说
2组交流代表发言教师结
(1)18美丽富饶西沙群岛海面——海底——海岛点转移序进行描写19海滨城文中作者观察序远空间转移序进行描写20美丽兴安岭春夏秋冬序进行描写定序描写文章脉络更加清晰
3出示片段交流方法:
城里庭院栽树桉树椰子树橄榄树凤凰树许亚热带树木初夏桉树叶子散发出香味飘满街满院凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
(1) 段话抓住庭院什特点写?
(2)段话围绕句话写?
(3)写凤凰树时什手法句子 更加生动具体?
4写作方法总结
(1)定序进行描写
(2)仔细观察抓住景物特点写具体
(3)先总写分写
(4)文中许喻拟手法文章更具体更生动
5天作课学写作方法写篇作文身边美景介绍真美(板书:真美)
三口头交流做铺垫
谈话渡:知道样身边美景介绍家吧?面请学思考样身边美景条理抓住重点抓住特点介绍家
1 先组交流互相评议
2班级交流互相评议
评议中总结:学生叙述中总结写景文章序写景文章抓住景物特点突出重点心发感受
预设:(板书:序:远远总分总游玩序方位序整体部分等特点:形状颜色等重点:诸景物中特色情感:真实感受)
四抓住特点学生作
1突出景物特点围绕中心定序运适修辞手法
2学生作教师巡回指导
五品读欣赏修改作
1全班学作文展示出读学听:作没围绕中心意思写?没学描写景物词语?
2读学听学提出足处进行修改
设计意图
板书设计
作:真美
序:远远时间序方位序整体部分等
特点:形状颜色等
重点:诸景物中特色
情感:真实感受
教学反思:
成功处:
第选介绍处景物身边定许美丽迷风景奇观名胜古迹次作文中介绍作前先学生想想印象深感情深处景物什解决作写什问题
第二抓住景物特点介绍什景物特点呢?种景物景物处独富饶西沙群岛文作者海水海底海滩海岛四方面展现西沙群岛美景表现西沙群岛风景优美物产丰富爱方表达作者热爱祖国思想感情
第三写景定序写景序观察序远整体部分外等时间序美丽兴安岭四季序介绍
足处:教师应该相信学生放手学生读悟教师需学生确困难方点拨指导教学方法体现学生学
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