12．清贫优质课说课稿
说教材：
清贫课方志敏志1935年狱中写堪称革命正气歌文章简洁朴实语言叙述捕国民士兵搜身情景表现产坚定革命信念矜持苟舍公高尚革命情操
二说教学目标重难点：
1教学目标 ：
（1）正确认读课10生字理解奢侈款项筹集矜持苟积蓄国军齿冷
（2）默读课文解文章容
（3）合作探究中解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动感受物性格品质
（4）体会方志敏志甘清贫贵品质感受坚定革命志崇高产义信仰
（5）学生通学课文正确理解物质生活精神追求间关系
2教学重点：
合作探究中抓住重点词句品读体会解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动
3教学难点：
解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动感受方志敏甘清贫矜持苟克奉公高尚情操
三说学情：
课领会方志敏志清正廉洁美德困难学生生活阔贫苦明白贫苦革命意义会空洞化观点化成学生学课文难点
四说教法学法：
1说教法：
组讨法：针老师提出题目学生举行分组讨促学生相助中解决题目培养学生联合协作力
朗读感悟法：朗读种非常重教学领课文中方志敏士兵话容感情变革写非常分脚色朗读朗读中感觉方志敏道甘贫苦矜持苟崇高革命情操
2说学法：
高年级学生应注意培养学生学领送学生学权引导学生利领进行学：探究法分析纳法总结反思法通题目导学学法引导知识总结等引导学生课堂积极学
五教具准备：媒体课件
六说教学流程：
1收集资料巧引课题激发兴趣
解事公事背景直接效拉学生文距离走进文效途径手段课程开始教师出示方志敏关资料学生通阅读资料感受方志敏正气凛然英雄形象学生交流理解课文题目清贫抓住切入点然引出课题
2初读课文整体感知
初读课文解决字词基础引导学生组交流解作者写作序梳理课文中关资料理清课文写作序通学生组合作学学生谐民氛围中讨交流发挥想象种观点碰撞交流充分确立学生体位培养合作意识
3读课文深入分析
（1）学生默读课文文章方感受方志敏甘清贫高尚情操？结合描写物动作语言神态语句手中资料说说感受
（2）读完先组里说说全班交流
（3）全班交流
预设：事革命斗争已十余年长期奋斗中着朴素生活没奢侈手款项总数百万元革命筹集金钱点滴革命事业
①引导学生十余年着朴素生活感受方志敏精神难贵值敬仰
②引导学生手款项 总数百万元感受方志敏克奉公甘清贫令敬佩感受 清贫关键 清）
预设二：国方伟颇似奇迹认夸张矜持苟舍公产员具备美德
①启发学生正反两方面谈清贫法：认奇迹夸张产员认美德
②引导学生解仅方志敏样甘清贫舍公产员具备美德产员做事国民伟颇似奇迹认夸张足说明时国民军队极力追求利益产员真正奉献革命事业
预设三：满肚子热身搜出千八百洋者搜出金镯金戒指类东西发意外财知道身摸身袄领捏袜底时表支水笔铜板没搜出
①通国方兵士心理活动描写 ——满肚子热感受国民兵认方志敏身定笔观意外财事实方志敏清贫生清廉生
②通国方兵士动作描写——身摸身袄领捏袜底感受国民士兵贪婪丑恶嘴脸感受方志敏敌强烈嘲讽蔑视种胸襟气度着实令敬佩
③时表支水笔铜板没搜出感受方志敏清贫廉正高尚情操
④方志敏捕时身仅进行革命工作必需 表笔感受方志敏心里想革命事业
预设四：满肚子热身搜出千八百洋者搜出金镯金戒指类东西……怀疑惊异目光遍声命令说：走吧
①摸捏威吓弓着背重次藏躲方周围低头注目搜寻番 动作描写感受国民士兵贪婪性认识时国民军队发财目方志敏清贫廉正形成鲜明
②方志敏回答国民士兵话国民官钱天确实铜板没革命着发财感受产员恪守清贫美德通国民官员产干部解国民贪污腐化聚敛民财盘剥百姓丑行感受产员美德
③发财解革命者宗旨谋利益天谋幸福
④国民士兵满肚子热猜疑相信企新发现失直怀疑惊异系列情绪变化感受作者侧面印证方志敏清贫生信念矜持苟革命情操确定方志敏位产高级领确实没钱时候流露出惊讶恰恰说明产坚定革命信念
预设五：问问家里没财产？请等想想啊记起算年暑天穿套旧汗褂裤双缝底线袜已交妻放深山坞里保藏着———怕国军进攻时抢准备年暑天出穿算唯财产说出件传世宝岂富翁齿冷三天？
①方志敏唯财产进步感受方志敏清贫
②传家宝齿冷三天鲜明中认识国民士兵贪婪性解时国民军队发财目方志敏清贫廉正次形成鲜明
预设六：清贫洁白朴素生活正革命者够战胜许困难方
①解句全文总结产员追求清贫品格宣言
②认识清贫品格意义战胜困难克敌制胜关键恪守清贫洁白朴素沾染贫污腐化获民敬爱支持
4阅读全文解写法
（1）作者文章开头说果问身边没积蓄告诉桩趣事文趣事趣里？
（2）组交流组长整理记录组学发言
（3）组派代表做汇报发言教师相机指导：
①趣两士兵动作：搜摸捏抢生动刻画两富验贪婪士兵形象
②趣语言
a赶快钱出然炸弹炸死极威胁恐吓嘴脸野蛮极丑陋狡黠中掩饰住贪婪
b决会没钱定藏里老出门骗老奸巨猾嘴脸跃然纸
③趣两士兵心理：两士兵心理先热继激怒企失里两士兵心理变化刻画方志敏矜持苟舍公形象赞美
5谈清贫升华情感
引导学生解清贫清白贫穷文末清贫洁白朴素生活正革命者够战胜许困难方相呼应文中清贫方志敏代表产优良作风清贫精神应节俭素朴高洁清贫克奉公秉德私热忱爱国赤胆忠心坚贞屈舍生忘死……
七说作业设计：
收集阅读方志敏文章爱中国等感受物品质
八说板书设计：
板书设计含盖文两线事情发展线二物品质线板书简洁精练课文容目然
12清贫
清贫美德——俘搜身——传世宝——清贫战胜困难
奉献革命 动作语言 清贫廉正 总结全文
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说教材：
清贫课方志敏志1935年狱中写堪称革命正气歌文章简洁朴实语言叙述捕国民士兵搜身情景表现产坚定革命信念矜持苟舍公高尚革命情操
二说教学目标重难点：
1教学目标 ：
（1）正确认读课10生字理解奢侈款项筹集矜持苟积蓄国军齿冷
（2）默读课文解文章容
（3）合作探究中解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动感受物性格品质
（4）体会方志敏志甘清贫贵品质感受坚定革命志崇高产义信仰
（5）学生通学课文正确理解物质生活精神追求间关系
2教学重点：
合作探究中抓住重点词句品读体会解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动
3教学难点：
解课文动作语言神态刻画物形象方法体会物心活动感受方志敏甘清贫矜持苟克奉公高尚情操
三说学情：
课领会方志敏志清正廉洁美德困难学生生活阔贫苦明白贫苦革命意义会空洞化观点化成学生学课文难点
四说教法学法：
1说教法：
组讨法：针老师提出题目学生举行分组讨促学生相助中解决题目培养学生联合协作力
朗读感悟法：朗读种非常重教学领课文中方志敏士兵话容感情变革写非常分脚色朗读朗读中感觉方志敏道甘贫苦矜持苟崇高革命情操
2说学法：
高年级学生应注意培养学生学领送学生学权引导学生利领进行学：探究法分析纳法总结反思法通题目导学学法引导知识总结等引导学生课堂积极学
五教具准备：媒体课件
六说教学流程：
1收集资料巧引课题激发兴趣
解事公事背景直接效拉学生文距离走进文效途径手段课程开始教师出示方志敏关资料学生通阅读资料感受方志敏正气凛然英雄形象学生交流理解课文题目清贫抓住切入点然引出课题
2初读课文整体感知
初读课文解决字词基础引导学生组交流解作者写作序梳理课文中关资料理清课文写作序通学生组合作学学生谐民氛围中讨交流发挥想象种观点碰撞交流充分确立学生体位培养合作意识
3读课文深入分析
（1）学生默读课文文章方感受方志敏甘清贫高尚情操？结合描写物动作语言神态语句手中资料说说感受
（2）读完先组里说说全班交流
（3）全班交流
预设：事革命斗争已十余年长期奋斗中着朴素生活没奢侈手款项总数百万元革命筹集金钱点滴革命事业
①引导学生十余年着朴素生活感受方志敏精神难贵值敬仰
②引导学生手款项 总数百万元感受方志敏克奉公甘清贫令敬佩感受 清贫关键 清）
预设二：国方伟颇似奇迹认夸张矜持苟舍公产员具备美德
①启发学生正反两方面谈清贫法：认奇迹夸张产员认美德
②引导学生解仅方志敏样甘清贫舍公产员具备美德产员做事国民伟颇似奇迹认夸张足说明时国民军队极力追求利益产员真正奉献革命事业
预设三：满肚子热身搜出千八百洋者搜出金镯金戒指类东西发意外财知道身摸身袄领捏袜底时表支水笔铜板没搜出
①通国方兵士心理活动描写 ——满肚子热感受国民兵认方志敏身定笔观意外财事实方志敏清贫生清廉生
②通国方兵士动作描写——身摸身袄领捏袜底感受国民士兵贪婪丑恶嘴脸感受方志敏敌强烈嘲讽蔑视种胸襟气度着实令敬佩
③时表支水笔铜板没搜出感受方志敏清贫廉正高尚情操
④方志敏捕时身仅进行革命工作必需 表笔感受方志敏心里想革命事业
预设四：满肚子热身搜出千八百洋者搜出金镯金戒指类东西……怀疑惊异目光遍声命令说：走吧
①摸捏威吓弓着背重次藏躲方周围低头注目搜寻番 动作描写感受国民士兵贪婪性认识时国民军队发财目方志敏清贫廉正形成鲜明
②方志敏回答国民士兵话国民官钱天确实铜板没革命着发财感受产员恪守清贫美德通国民官员产干部解国民贪污腐化聚敛民财盘剥百姓丑行感受产员美德
③发财解革命者宗旨谋利益天谋幸福
④国民士兵满肚子热猜疑相信企新发现失直怀疑惊异系列情绪变化感受作者侧面印证方志敏清贫生信念矜持苟革命情操确定方志敏位产高级领确实没钱时候流露出惊讶恰恰说明产坚定革命信念
预设五：问问家里没财产？请等想想啊记起算年暑天穿套旧汗褂裤双缝底线袜已交妻放深山坞里保藏着———怕国军进攻时抢准备年暑天出穿算唯财产说出件传世宝岂富翁齿冷三天？
①方志敏唯财产进步感受方志敏清贫
②传家宝齿冷三天鲜明中认识国民士兵贪婪性解时国民军队发财目方志敏清贫廉正次形成鲜明
预设六：清贫洁白朴素生活正革命者够战胜许困难方
①解句全文总结产员追求清贫品格宣言
②认识清贫品格意义战胜困难克敌制胜关键恪守清贫洁白朴素沾染贫污腐化获民敬爱支持
4阅读全文解写法
（1）作者文章开头说果问身边没积蓄告诉桩趣事文趣事趣里？
（2）组交流组长整理记录组学发言
（3）组派代表做汇报发言教师相机指导：
①趣两士兵动作：搜摸捏抢生动刻画两富验贪婪士兵形象
②趣语言
a赶快钱出然炸弹炸死极威胁恐吓嘴脸野蛮极丑陋狡黠中掩饰住贪婪
b决会没钱定藏里老出门骗老奸巨猾嘴脸跃然纸
③趣两士兵心理：两士兵心理先热继激怒企失里两士兵心理变化刻画方志敏矜持苟舍公形象赞美
5谈清贫升华情感
引导学生解清贫清白贫穷文末清贫洁白朴素生活正革命者够战胜许困难方相呼应文中清贫方志敏代表产优良作风清贫精神应节俭素朴高洁清贫克奉公秉德私热忱爱国赤胆忠心坚贞屈舍生忘死……
七说作业设计：
收集阅读方志敏文章爱中国等感受物品质
八说板书设计：
板书设计含盖文两线事情发展线二物品质线板书简洁精练课文容目然
12清贫
清贫美德——俘搜身——传世宝——清贫战胜困难
奉献革命 动作语言 清贫廉正 总结全文
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