14刷子李
教材分析
刷子李选冯骥俗世奇部编教版五年级册作家笔组文章中篇课文刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺容作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染
学情分析
作五年级学生已定学力定认知范围求学生通课前预提前掌握文中生字新词通搜集资料解作家冯骥熟读课文感受刷子李特点
教学目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
3继续领悟学作者刻画物方法
教学重点：
感受物形象体会作者抓住细节描写物方法
教学难点：
领悟学作者刻画物形象方法
教学程
创设情境导入新课：
1分享奇奇事：
（1）教师讲述：见家泥张听赛没听左手伸桌子边鞋底抠块泥巴右手然端杯饮酒眼睛瞅着桌酒菜左手便摆弄起团泥巴手指飞快捏弄变戏法刘秃子灵巧海张五边停找乐子泥张边肯定话手里团泥全找回手停泥团桌叭戳起身柜台结账
吃饭伸脖瞧泥张真捏绝赛海张五脑袋割放桌般瓢似脑袋鼓眼脸狂气海张五海张五核桃
（2）引导学生互相交流解泥张高超技艺堪称奇
2感受奇技艺：
（1）教师讲述：戏法十分简单俗称碗扣球块绢子似黄布铺两白瓷茶碗四滴溜溜红玻璃球普通三样道具快手刘变神出鬼没两手茶碗明明见碗边扣着两红球连眼皮没眨动嘿四球竟然全跑茶碗边难道球钻样两碗翻翻边天喊东指手西吹口气真什见神灵做帮手四球忽忽根猜里
（2）引导学生互相交流解快手刘高超技艺堪称奇
3教师结引导交流：千世界奇生活中常听身怀绝技事发出声衷惊叹谁家说说见知道奇奇事？（学生发言）
4导入课题：著名作家冯骥俗世奇书中记载民间许许身怀绝技奇天认识中位（板书课题：刷子李）学生齐读课题
5质疑课题：课题中读懂什？（篇课文中公姓李刷墙技术特称刷子李）
二默读课文感悟文
（）提出求：语句中感受刷子李技艺高超呢？作者样写出技艺高超呢？请学快速默读课文找出关句子
（二）组交流组长整理记录组学意见
（三）组派代表做汇报发言教师评议相机引导结
1解正面描写
（1）默读课文第然段解正面描写：
①刷子李专干粉刷行您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美升天样美感受什？（刷子李刷房间仙境刷子李技艺高超）
②绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点干完活身绝没白点解什？（刷子李刷墙干净利落刷子李技艺高超）
③立规矩身白点白刷钱感受什？（刷子李信十足刷子李技艺高超）
④种感受读出？指名读——齐读
（2）默读课文第五然段解正面描写：
①刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说调浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听段话中刷子李动作描写中感受什？（刷子李刷墙动作娴熟优美刷子李技艺高超）
谁做回刷子李配悠然动作悠然读读（生边模仿动作边读）
时觉眼前刷子李更位什？（艺术家刷子李刷墙感觉干脏累活进行项艺术创作艺术表演技艺娴熟已进入种出神入化境界惊叹已）
②刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说调浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听刷子李刷墙面描写中感受什？（刷子李刷墙效果非刷子李技艺高超）
果成语夸夸会想词？（预设：巧夺天工出神入化盖世双独二登峰造极炉火纯青……效果非）
③指导朗读：边读边感受刷子李高超技艺
2解侧面描写
（1）学生默读课文找出文中刷子李侧面描写
（2）全班交流教师相机引导：
年天刷子李收徒弟曹三徒弟开头端茶点烟屁股边提东西曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
……
曹三关心刷子李身底没白点？
……
面墙刷完搜索遍居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
刷子李刷完面墙坐曹三点烟时竟然见刷子李裤子出现白点黄豆黑中白白中黑更扎眼完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒怕师父难堪敢说敢忍住扫眼
……
凑脸神瞧白点原洞刚抽烟时心烧
刷子李着曹三发怔发傻模样笑道：学事吧
曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢
（3）引导交流：
①学生朗读组说说感受
②组代表发言参全班交流
a曹三早听说师傅手绝活直——半信半疑
b面墙刷完曹三搜索遍居然——连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种——神圣侵犯威严
c正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点日传说中山般形象——轰然倒
d料刷子李揭开谜底——白点原洞刚抽烟时心烧
③教师结：波三折叙事刷子李奇次次渲染紧紧抓住读者起引入胜艺术效果
④知道篇文章写刷子李粉刷技艺高超文章什写曹三呢？举？（学生抒见）
教师评议结：侧面描写样描写文章起推波助澜作文章前面刷子李直接描写正面描写正样方面描写中刷子李形象变越越丰满冯骥先生写叙事高超技艺真拍案绝样评价：冯骥笔女娲手相信学种写作方法运作中
三课外拓展推荐阅读
1课堂总结推荐阅读：天文中公通作者冯骥生动描写带惊奇想解更奇奇事学妨阅读俗世奇书中奇荟萃奇身发生桩桩趣事肯定会令拍案绝
2作者简介：
冯骥男1942年出生天津浙江宁波民进成员1960年毕业天津塘沽中学历天津市男子篮球队队员天津国画研究会职业画家天津工艺美术学绘画教师中国作协天津分会专业作家现天津市文联席中国说学会会长中国民间文艺家协会席中国作协第四届理事第五六七届全委会委员中国文联副席民进中央副席全国政协常委联合国科教文国际民间艺术组织副席兼画家中国城市奥利新加坡日美等国举办画展1977年开始发表作品1979年加入中国作家协会著长篇说义拳神灯前传短篇说集雕花烟斗高女矮丈夫俗世奇散文集珍珠鸟巴黎·艺术中篇说感谢生活三寸金莲等种作品集38部型画集六部
2简介俗世奇：
（1）作品基信息：
俗世奇2008年作家出版社出版图书作者冯骥全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意2018年8月11日俗世奇获第七届鲁迅文学奖短篇说奖
（2）作品容简介：
全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意书中讲事清末天津市井生活背景篇专讲传奇物生事迹素材均收集长期流传津门民间传说事生动趣惟妙惟肖物跃然纸令惊叹已
（3）作品中奇简介：
俗世奇：酒婆——千杯醉唯独尊
俗世奇：死鸟——死鸟复活
俗世奇：张力——顶头肥猪
俗世奇：冯五爷 ——吝啬鬼爱财命
俗世奇：蓝眼——中国生洋相
俗世奇：嘴杨巴——吃斤辣椒
俗世奇：蔡二少爷——天时知
俗世奇：背头杨——背起头牛
……
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
刷子李选冯骥俗世奇部编教版五年级册作家笔组文章中篇课文刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺容作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染
学情分析
作五年级学生已定学力定认知范围求学生通课前预提前掌握文中生字新词通搜集资料解作家冯骥熟读课文感受刷子李特点
教学目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
3继续领悟学作者刻画物方法
教学重点：
感受物形象体会作者抓住细节描写物方法
教学难点：
领悟学作者刻画物形象方法
教学程
创设情境导入新课：
1分享奇奇事：
（1）教师讲述：见家泥张听赛没听左手伸桌子边鞋底抠块泥巴右手然端杯饮酒眼睛瞅着桌酒菜左手便摆弄起团泥巴手指飞快捏弄变戏法刘秃子灵巧海张五边停找乐子泥张边肯定话手里团泥全找回手停泥团桌叭戳起身柜台结账
吃饭伸脖瞧泥张真捏绝赛海张五脑袋割放桌般瓢似脑袋鼓眼脸狂气海张五海张五核桃
（2）引导学生互相交流解泥张高超技艺堪称奇
2感受奇技艺：
（1）教师讲述：戏法十分简单俗称碗扣球块绢子似黄布铺两白瓷茶碗四滴溜溜红玻璃球普通三样道具快手刘变神出鬼没两手茶碗明明见碗边扣着两红球连眼皮没眨动嘿四球竟然全跑茶碗边难道球钻样两碗翻翻边天喊东指手西吹口气真什见神灵做帮手四球忽忽根猜里
（2）引导学生互相交流解快手刘高超技艺堪称奇
3教师结引导交流：千世界奇生活中常听身怀绝技事发出声衷惊叹谁家说说见知道奇奇事？（学生发言）
4导入课题：著名作家冯骥俗世奇书中记载民间许许身怀绝技奇天认识中位（板书课题：刷子李）学生齐读课题
5质疑课题：课题中读懂什？（篇课文中公姓李刷墙技术特称刷子李）
二默读课文感悟文
（）提出求：语句中感受刷子李技艺高超呢？作者样写出技艺高超呢？请学快速默读课文找出关句子
（二）组交流组长整理记录组学意见
（三）组派代表做汇报发言教师评议相机引导结
1解正面描写
（1）默读课文第然段解正面描写：
①刷子李专干粉刷行您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美升天样美感受什？（刷子李刷房间仙境刷子李技艺高超）
②绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点干完活身绝没白点解什？（刷子李刷墙干净利落刷子李技艺高超）
③立规矩身白点白刷钱感受什？（刷子李信十足刷子李技艺高超）
④种感受读出？指名读——齐读
（2）默读课文第五然段解正面描写：
①刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说调浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听段话中刷子李动作描写中感受什？（刷子李刷墙动作娴熟优美刷子李技艺高超）
谁做回刷子李配悠然动作悠然读读（生边模仿动作边读）
时觉眼前刷子李更位什？（艺术家刷子李刷墙感觉干脏累活进行项艺术创作艺术表演技艺娴熟已进入种出神入化境界惊叹已）
②刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说调浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听刷子李刷墙面描写中感受什？（刷子李刷墙效果非刷子李技艺高超）
果成语夸夸会想词？（预设：巧夺天工出神入化盖世双独二登峰造极炉火纯青……效果非）
③指导朗读：边读边感受刷子李高超技艺
2解侧面描写
（1）学生默读课文找出文中刷子李侧面描写
（2）全班交流教师相机引导：
年天刷子李收徒弟曹三徒弟开头端茶点烟屁股边提东西曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
……
曹三关心刷子李身底没白点？
……
面墙刷完搜索遍居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
刷子李刷完面墙坐曹三点烟时竟然见刷子李裤子出现白点黄豆黑中白白中黑更扎眼完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒怕师父难堪敢说敢忍住扫眼
……
凑脸神瞧白点原洞刚抽烟时心烧
刷子李着曹三发怔发傻模样笑道：学事吧
曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢
（3）引导交流：
①学生朗读组说说感受
②组代表发言参全班交流
a曹三早听说师傅手绝活直——半信半疑
b面墙刷完曹三搜索遍居然——连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种——神圣侵犯威严
c正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点日传说中山般形象——轰然倒
d料刷子李揭开谜底——白点原洞刚抽烟时心烧
③教师结：波三折叙事刷子李奇次次渲染紧紧抓住读者起引入胜艺术效果
④知道篇文章写刷子李粉刷技艺高超文章什写曹三呢？举？（学生抒见）
教师评议结：侧面描写样描写文章起推波助澜作文章前面刷子李直接描写正面描写正样方面描写中刷子李形象变越越丰满冯骥先生写叙事高超技艺真拍案绝样评价：冯骥笔女娲手相信学种写作方法运作中
三课外拓展推荐阅读
1课堂总结推荐阅读：天文中公通作者冯骥生动描写带惊奇想解更奇奇事学妨阅读俗世奇书中奇荟萃奇身发生桩桩趣事肯定会令拍案绝
2作者简介：
冯骥男1942年出生天津浙江宁波民进成员1960年毕业天津塘沽中学历天津市男子篮球队队员天津国画研究会职业画家天津工艺美术学绘画教师中国作协天津分会专业作家现天津市文联席中国说学会会长中国民间文艺家协会席中国作协第四届理事第五六七届全委会委员中国文联副席民进中央副席全国政协常委联合国科教文国际民间艺术组织副席兼画家中国城市奥利新加坡日美等国举办画展1977年开始发表作品1979年加入中国作家协会著长篇说义拳神灯前传短篇说集雕花烟斗高女矮丈夫俗世奇散文集珍珠鸟巴黎·艺术中篇说感谢生活三寸金莲等种作品集38部型画集六部
2简介俗世奇：
（1）作品基信息：
俗世奇2008年作家出版社出版图书作者冯骥全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意2018年8月11日俗世奇获第七届鲁迅文学奖短篇说奖
（2）作品容简介：
全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意书中讲事清末天津市井生活背景篇专讲传奇物生事迹素材均收集长期流传津门民间传说事生动趣惟妙惟肖物跃然纸令惊叹已
（3）作品中奇简介：
俗世奇：酒婆——千杯醉唯独尊
俗世奇：死鸟——死鸟复活
俗世奇：张力——顶头肥猪
俗世奇：冯五爷 ——吝啬鬼爱财命
俗世奇：蓝眼——中国生洋相
俗世奇：嘴杨巴——吃斤辣椒
俗世奇：蔡二少爷——天时知
俗世奇：背头杨——背起头牛
……
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档