课题
事道理
课型
快乐读书吧
授课
时间
1课时
教学
目标
1鼓励学生阅读寓言事交流阅读感受程中体验阅读乐趣
2创设浓厚读书氛围引导学生掌握定阅读方法激发学生产生读寓言事兴趣学会分享阅读乐趣初步培养学生独立进行课外阅读寓言事良惯
3扩充阅读空间广泛阅读充分阅读中引导学生积累丰富语言培养语感发展思维提高语文素养
教学
重点
创设浓厚读书氛围引导学生掌握定阅读方法激发学生产生读寓言事兴趣学会分享阅读乐趣
教学
难点
初步培养学生独立进行课外阅读寓言事良惯
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
谈寓言激发情感
1引发交流：学喜欢读寓言事？读什寓言事书？书中趣事？快老师讲讲
学生代表讲喜欢寓言事
2结渡：学津津乐道话语中出读寓言事书真带许快乐阅读课外书籍课外阅读带更快乐
（课件出示1）快乐读书吧——事道理（板书：事道理）
设计意图：交流谈话形式引入课题学生兴趣盎然进入教学情境
新课
教学
（ ）分钟
二阅读寓言交流道理
1寓言事般较短背蕴藏着深刻道理起走进国寓言事全——中国古代寓言吧（板书：中国古代寓言）
2翻开中国古代寓言会读许笑发深省事读读面事 （课件出示2）
家里做客家灶烟囱砌直旁边堆着许柴草客劝告：烟囱改成弯曲柴草移远处然会失火装作没听见
天家果然失火街坊邻居起帮忙终火扑灭杀牛设宴答谢街坊邻居唯独没邀请位提醒客假位早听位客建议家房子根会失火必破费请客
3寓言题目知道告诉什道理？
组读文讨交流寓意
寓言题目曲突徙薪告诉：发生事应防患未然消产生事素（板书：曲突徙薪）
三图文结合阅读交流
（）交流伊索寓言
1（课件出示3）伊索寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述寓言事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示4）中幅插图字幕显示事（狐狸葡萄）容学生配乐朗读（板书：狐狸葡萄）
炎热夏日狐狸走果园停串熟透汁
设计意图：寓言事展现学生知觉中爱寓言产生想读渴
葡萄前
狐狸想：正口渴呢退步前跳起法够葡萄
狐狸退试次两次三次没葡萄
狐狸试次次没成功决定放弃昂起头边走边说：葡萄没成熟敢肯定酸
（2）（课件出示5）中幅插图字幕显示事（农夫蛇）容学生配乐朗读（板书：农夫蛇）
农夫干完农活见条蛇冻僵拾起心翼翼揣进怀里暖热身体温暖着蛇渐渐复苏彻底苏醒便迅雷掩耳速度尖利毒牙狠狠咬恩口受致命创伤
农夫死时候痛悔说：怜恶辨坏结果害遭样恶报真活该
5教师结：伊索寓言搜集整理古希腊民间事部寓言集奇妙动物王国漫步中会吃葡萄酸狐狸会遇咬死救命恩蛇……
（课件出示6：简介作者伊索）
伊索弗里吉亚公元前6世纪希腊寓言家丑陋智慧穷寓言师希罗德记载原萨摩斯岛雅德蒙家奴隶罪时教会推悬崖死死德尔菲流行瘟疫德尔菲出钱赔偿生命笔钱老雅德蒙名孙子领传说雅德蒙常出入吕底亚国王克洛伊索斯宫廷外传说庇西特拉图统治期间雅典访问雅典讲请求派王青蛙寓言劝阻换庇西特拉图
（板书：伊索伊索寓言）
（二）交流克雷洛夫寓言
1（课件出示7）克雷洛夫寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述寓言事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示8）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：狐狸乌鸦）
森林里棵树树住着乌鸦树洞洞里住着狐狸天乌鸦叼块肉站树休息狐狸狐狸馋涎欲滴想乌鸦嘴里块肉乌鸦树枝嘴里叼着肉狐狸没办法树肉垂涎三尺狐狸肯轻易放弃眼珠转说：亲爱乌鸦您？乌鸦没回答狐狸赔着笑脸说：亲爱乌鸦您孩子？乌鸦狐狸眼没回答狐狸摇摇尾巴第三次说话：亲爱乌鸦您羽毛真漂亮麻雀起您差远您嗓子真谁爱听您唱歌您唱句吧？乌鸦听非常意：说嗓子爱听唱歌唯独狐狸高兴唱起刚张嘴肉嘴里掉狐狸叼起肉钻洞里留乌鸦里歌唱
事讽刺虚荣心较强爱炫耀
（2）（课件出示9）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：狼羊）
狼溪边见羊正喝水
狼非常想吃羊意找碴说喝水弄脏安什心狼羊羊吃惊温说会您喝水弄脏呢您站游水您流流您
狼气说算样吧总坏家伙听说年背里说坏话
怜羊喊道啊亲爱狼先生会事年没生呐
狼想争辩龇着牙逼羊声嚷道坏蛋说坏话爸爸反正样说着羊身扑
5教师结：克雷洛夫寓言题材广泛寓意深刻托物言事古讽寓言结构般简短简单含训诫意义寓言变成雅俗赏讽刺文学作品俄国文学评家林斯基说：克雷洛夫寓言——简单寓言说喜剧幽默特写辛辣讽刺文学作品总说简单寓言
（课件出示10）
伊·安·克雷洛夫（1769－1844）俄国杰出寓言作家写诗喜剧讽刺性散文进步刊物编辑晚年开始写寓言生写寓言二百零三篇均诗体写成寓言中运提炼量反映俄罗斯民智慧童话谚语警句反变成新谚语民中间传诵克雷洛夫作品丰富俄罗斯文学语言普希金称时富民性诗
（板书：克雷洛夫克雷洛夫寓言）
（三）交流拉·封丹寓言
1（课件出示11）拉·封丹寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述童话事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示12）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读
（板书：龟兔赛跑）
龟兔赛跑：兔子认乌龟聪明跑飞快乌龟爬慢吞吞乌龟意兔子法提出兔子赛跑赛开始眨眼工夫兔子已跑见踪影觉肯定赢赛躺路边睡着乌龟然慢腾腾坚持停终点跑兔子觉醒时乌龟已快终点
（2）（课件出示13）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：鞋匠财）
鞋匠财：补鞋匠早晚哼着歌鞋匠财邻居鞋匠恰恰相反极少唱歌睡觉钱缝衣服衬里担心丢失财鞋匠100块钱鞋匠钱藏窖里知觉欢乐时埋藏起笔劳神忧愁钱便失日愉快歌喉失睡眠忧虑怀疑惊吓常搔扰怜鞋匠跑财里钱
（3）（课件出示14）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：磨坊子驴）
磨坊子驴：磨坊15岁子赶集日子里驴子卖掉两抬着驴子路走路见嘲笑磨坊子骑驴紧结果三商责怪孩子孝磨坊孩子骑 三姑娘说磨坊骑驴背享清福接着磨坊干脆子起骑驴背抱怨……
4 教师结：拉·封丹寓言拉·封丹寓言取材古希腊罗马古印度寓言中世纪17世纪民间事成功塑造贵族教士法官商医生农民等典型形象涉阶层行业深刻描绘间百态面生动反映17世纪法国社会生活镜子
（课件出示15）
拉·封丹（16211695）法国寓言诗热爱然喜爱诗歌1641年巴黎学神学改学法律1657年携家定居巴黎直作专职诗周旋流社会1684年选法兰西学院院士代表作寓言诗毕生精力写成朽作寓言诗取材伊索寓言古希腊马神话印度寓言中世纪17世纪民间事富哲理话极富戏剧性
（板书：拉•封丹拉•封丹寓言）
课堂结拓展延伸（ ）分钟
三交流感受指导阅读
1学生畅欲言说说阅读寓言事收获感受
2教师结指导阅读
（1）应该先读懂事容体会事中道理
（2）边读边想联系生活中事帮助更深入理解事中道理
遍遍读书首先思考想想事中什样做然想作家什写事脑子里继续事回头回味欣赏片段问问什喜欢然读部分试图中找前忽视东西做完书中学东西列单子想象作者什样全写书方式判断……
设计意图：交流阅读感受收获教师指导阅读学生潜移默化学会阅读热爱阅读
板书
容
板书设计
快乐读书吧：事道理
中国古代寓言全：曲突徙薪
伊索伊索寓言狐狸葡萄农夫蛇
克雷洛夫克雷洛夫寓言：狐狸乌鸦狼羊
拉封丹拉封丹寓言：龟兔赛跑鞋匠财
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事道理
课型
快乐读书吧
授课
时间
1课时
教学
目标
1鼓励学生阅读寓言事交流阅读感受程中体验阅读乐趣
2创设浓厚读书氛围引导学生掌握定阅读方法激发学生产生读寓言事兴趣学会分享阅读乐趣初步培养学生独立进行课外阅读寓言事良惯
3扩充阅读空间广泛阅读充分阅读中引导学生积累丰富语言培养语感发展思维提高语文素养
教学
重点
创设浓厚读书氛围引导学生掌握定阅读方法激发学生产生读寓言事兴趣学会分享阅读乐趣
教学
难点
初步培养学生独立进行课外阅读寓言事良惯
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
谈寓言激发情感
1引发交流：学喜欢读寓言事？读什寓言事书？书中趣事？快老师讲讲
学生代表讲喜欢寓言事
2结渡：学津津乐道话语中出读寓言事书真带许快乐阅读课外书籍课外阅读带更快乐
（课件出示1）快乐读书吧——事道理（板书：事道理）
设计意图：交流谈话形式引入课题学生兴趣盎然进入教学情境
新课
教学
（ ）分钟
二阅读寓言交流道理
1寓言事般较短背蕴藏着深刻道理起走进国寓言事全——中国古代寓言吧（板书：中国古代寓言）
2翻开中国古代寓言会读许笑发深省事读读面事 （课件出示2）
家里做客家灶烟囱砌直旁边堆着许柴草客劝告：烟囱改成弯曲柴草移远处然会失火装作没听见
天家果然失火街坊邻居起帮忙终火扑灭杀牛设宴答谢街坊邻居唯独没邀请位提醒客假位早听位客建议家房子根会失火必破费请客
3寓言题目知道告诉什道理？
组读文讨交流寓意
寓言题目曲突徙薪告诉：发生事应防患未然消产生事素（板书：曲突徙薪）
三图文结合阅读交流
（）交流伊索寓言
1（课件出示3）伊索寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述寓言事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示4）中幅插图字幕显示事（狐狸葡萄）容学生配乐朗读（板书：狐狸葡萄）
炎热夏日狐狸走果园停串熟透汁
设计意图：寓言事展现学生知觉中爱寓言产生想读渴
葡萄前
狐狸想：正口渴呢退步前跳起法够葡萄
狐狸退试次两次三次没葡萄
狐狸试次次没成功决定放弃昂起头边走边说：葡萄没成熟敢肯定酸
（2）（课件出示5）中幅插图字幕显示事（农夫蛇）容学生配乐朗读（板书：农夫蛇）
农夫干完农活见条蛇冻僵拾起心翼翼揣进怀里暖热身体温暖着蛇渐渐复苏彻底苏醒便迅雷掩耳速度尖利毒牙狠狠咬恩口受致命创伤
农夫死时候痛悔说：怜恶辨坏结果害遭样恶报真活该
5教师结：伊索寓言搜集整理古希腊民间事部寓言集奇妙动物王国漫步中会吃葡萄酸狐狸会遇咬死救命恩蛇……
（课件出示6：简介作者伊索）
伊索弗里吉亚公元前6世纪希腊寓言家丑陋智慧穷寓言师希罗德记载原萨摩斯岛雅德蒙家奴隶罪时教会推悬崖死死德尔菲流行瘟疫德尔菲出钱赔偿生命笔钱老雅德蒙名孙子领传说雅德蒙常出入吕底亚国王克洛伊索斯宫廷外传说庇西特拉图统治期间雅典访问雅典讲请求派王青蛙寓言劝阻换庇西特拉图
（板书：伊索伊索寓言）
（二）交流克雷洛夫寓言
1（课件出示7）克雷洛夫寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述寓言事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示8）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：狐狸乌鸦）
森林里棵树树住着乌鸦树洞洞里住着狐狸天乌鸦叼块肉站树休息狐狸狐狸馋涎欲滴想乌鸦嘴里块肉乌鸦树枝嘴里叼着肉狐狸没办法树肉垂涎三尺狐狸肯轻易放弃眼珠转说：亲爱乌鸦您？乌鸦没回答狐狸赔着笑脸说：亲爱乌鸦您孩子？乌鸦狐狸眼没回答狐狸摇摇尾巴第三次说话：亲爱乌鸦您羽毛真漂亮麻雀起您差远您嗓子真谁爱听您唱歌您唱句吧？乌鸦听非常意：说嗓子爱听唱歌唯独狐狸高兴唱起刚张嘴肉嘴里掉狐狸叼起肉钻洞里留乌鸦里歌唱
事讽刺虚荣心较强爱炫耀
（2）（课件出示9）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：狼羊）
狼溪边见羊正喝水
狼非常想吃羊意找碴说喝水弄脏安什心狼羊羊吃惊温说会您喝水弄脏呢您站游水您流流您
狼气说算样吧总坏家伙听说年背里说坏话
怜羊喊道啊亲爱狼先生会事年没生呐
狼想争辩龇着牙逼羊声嚷道坏蛋说坏话爸爸反正样说着羊身扑
5教师结：克雷洛夫寓言题材广泛寓意深刻托物言事古讽寓言结构般简短简单含训诫意义寓言变成雅俗赏讽刺文学作品俄国文学评家林斯基说：克雷洛夫寓言——简单寓言说喜剧幽默特写辛辣讽刺文学作品总说简单寓言
（课件出示10）
伊·安·克雷洛夫（1769－1844）俄国杰出寓言作家写诗喜剧讽刺性散文进步刊物编辑晚年开始写寓言生写寓言二百零三篇均诗体写成寓言中运提炼量反映俄罗斯民智慧童话谚语警句反变成新谚语民中间传诵克雷洛夫作品丰富俄罗斯文学语言普希金称时富民性诗
（板书：克雷洛夫克雷洛夫寓言）
（三）交流拉·封丹寓言
1（课件出示11）拉·封丹寓言幅图片
2引导学生观察：图片容想什样事？
3组学选取感兴趣幅图片进行交流讲述童话事
4组派代表做汇报发言组发言序教师助课件进行结
（1）（课件出示12）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读
（板书：龟兔赛跑）
龟兔赛跑：兔子认乌龟聪明跑飞快乌龟爬慢吞吞乌龟意兔子法提出兔子赛跑赛开始眨眼工夫兔子已跑见踪影觉肯定赢赛躺路边睡着乌龟然慢腾腾坚持停终点跑兔子觉醒时乌龟已快终点
（2）（课件出示13）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：鞋匠财）
鞋匠财：补鞋匠早晚哼着歌鞋匠财邻居鞋匠恰恰相反极少唱歌睡觉钱缝衣服衬里担心丢失财鞋匠100块钱鞋匠钱藏窖里知觉欢乐时埋藏起笔劳神忧愁钱便失日愉快歌喉失睡眠忧虑怀疑惊吓常搔扰怜鞋匠跑财里钱
（3）（课件出示14）中幅插图字幕显示事容学生配乐朗读（板书：磨坊子驴）
磨坊子驴：磨坊15岁子赶集日子里驴子卖掉两抬着驴子路走路见嘲笑磨坊子骑驴紧结果三商责怪孩子孝磨坊孩子骑 三姑娘说磨坊骑驴背享清福接着磨坊干脆子起骑驴背抱怨……
4 教师结：拉·封丹寓言拉·封丹寓言取材古希腊罗马古印度寓言中世纪17世纪民间事成功塑造贵族教士法官商医生农民等典型形象涉阶层行业深刻描绘间百态面生动反映17世纪法国社会生活镜子
（课件出示15）
拉·封丹（16211695）法国寓言诗热爱然喜爱诗歌1641年巴黎学神学改学法律1657年携家定居巴黎直作专职诗周旋流社会1684年选法兰西学院院士代表作寓言诗毕生精力写成朽作寓言诗取材伊索寓言古希腊马神话印度寓言中世纪17世纪民间事富哲理话极富戏剧性
（板书：拉•封丹拉•封丹寓言）
课堂结拓展延伸（ ）分钟
三交流感受指导阅读
1学生畅欲言说说阅读寓言事收获感受
2教师结指导阅读
（1）应该先读懂事容体会事中道理
（2）边读边想联系生活中事帮助更深入理解事中道理
遍遍读书首先思考想想事中什样做然想作家什写事脑子里继续事回头回味欣赏片段问问什喜欢然读部分试图中找前忽视东西做完书中学东西列单子想象作者什样全写书方式判断……
设计意图：交流阅读感受收获教师指导阅读学生潜移默化学会阅读热爱阅读
板书
容
板书设计
快乐读书吧：事道理
中国古代寓言全：曲突徙薪
伊索伊索寓言狐狸葡萄农夫蛇
克雷洛夫克雷洛夫寓言：狐狸乌鸦狼羊
拉封丹拉封丹寓言：龟兔赛跑鞋匠财
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