Unit 1 We are going to read stories
第二课时
教学目标
（）语言目标
1词汇：听懂会说认读listen totalk aboutread write about put on a playshort interesting听懂会说discusswrite to sb
2句型：Are you going to do Yes we areNowe aren’t做事情进行询问回答
（二）应目标
123种游戏情境中做事情进行询问回答
2助插图阅读理解课文D 部分短文
3助头饰VCD种课文D部分角色配音
二教学重难点
1重点：认读新短语write about23种游戏情境中做事情进行询问回答助插图阅读理解课文D 部分短文
2难点：be going to 般疑问句构成书写
三教学准备
幻灯片单词卡片教材视频
四教学程
Step 1 热身复（WarmupRevision）
1Free talk
2Revision
(1)Relay race 接力活动：学生念行接进行单词短语认读
词语：listen to stories read stories dance
Put on the play sing write a play
(3)听课文B部分录音读单词
Step 2 趣味练（Practice）
1教师说明活动求
2学生根单元C部分进行问答子练
S1Are you going to do
S2 Yeswe areNo we aren’t
Step 3 趣味阅读（Let’s read）
第步：听课文抓旨
第二步：读课文回答问题
第三步：读课文图片排序
第四步：学生观D部分VCD着VCD读D部分课文 第五步：引导学生发散思维说说想Miss Li说话 Step 4 作业布置（Homework）
1be going to 结构造句写写周末算做事情
2读 D部分
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教学目标
（）语言目标
1词汇：听懂会说认读listen totalk aboutread write about put on a playshort interesting听懂会说discusswrite to sb
2句型：Are you going to do Yes we areNowe aren’t做事情进行询问回答
（二）应目标
123种游戏情境中做事情进行询问回答
2助插图阅读理解课文D 部分短文
3助头饰VCD种课文D部分角色配音
二教学重难点
1重点：认读新短语write about23种游戏情境中做事情进行询问回答助插图阅读理解课文D 部分短文
2难点：be going to 般疑问句构成书写
三教学准备
幻灯片单词卡片教材视频
四教学程
Step 1 热身复（WarmupRevision）
1Free talk
2Revision
(1)Relay race 接力活动：学生念行接进行单词短语认读
词语：listen to stories read stories dance
Put on the play sing write a play
(3)听课文B部分录音读单词
Step 2 趣味练（Practice）
1教师说明活动求
2学生根单元C部分进行问答子练
S1Are you going to do
S2 Yeswe areNo we aren’t
Step 3 趣味阅读（Let’s read）
第步：听课文抓旨
第二步：读课文回答问题
第三步：读课文图片排序
第四步：学生观D部分VCD着VCD读D部分课文 第五步：引导学生发散思维说说想Miss Li说话 Step 4 作业布置（Homework）
1be going to 结构造句写写周末算做事情
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