新学期幼园班音乐教案范五篇
幼园班音乐教案范文：王老先生块
活动目标：
1感受歌曲欢快旋律愉悦情绪学表情演唱
2改编歌词兴趣
二活动准备：
田块鸡鸭狗图片干
三活动程：
()清情景谈话
1出示图片(鸡鸭狗)
师：朋友什方
幼：田
师： 王老 先生里养许动物动物干什呢
2教师边唱边贴图片(边学节奏)
师：首歌曲听起学学吧
3教师引导幼边指图片边学唱歌曲(2遍)
(二)分角色演唱
师：宝宝真聪明首歌曲学会起玩游戏
1师幼分角色演唱歌曲
师：扮演歌曲中 王老 先生请宝宝唱歌曲中动物
2师幼做游戏
(三)仿编歌曲
师：宝宝声音真听引许动物想唱歌谁呢
1出示图片
师：哎某某某(鼓励幼动物招呼)
2哎呀第二动物谁
3教师做听动作(杨老师听动物说：朋友唱完该轮吧请动物出幼起表演动物声)
4宝宝真聪明会编歌曲起动物唱进歌曲吧
幼园班音乐教案范文二：熊跳舞
活动目标：
1倾听音乐笨拙欢快动作表现ABA结构学听间奏
2幼创编动作表现熊跳舞形象体验游戏快乐
3学找空间方活动发生碰撞
活动准备：图谱幅音乐磁带
活动程：
1 引子激发幼兴趣
熊妈妈两熊宝宝熊熊长胖走起路慢活动起太方便瘦爱活泼爱喜欢着音乐跳舞听音乐响起啦着跳舞啦
2倾听音乐音乐节奏指挂图
指图谱提问
(1) 指图()提问：告诉谁跳舞()什(音乐速度缓慢听起笨拙)
(2) 指图(二)提问：谁跳舞()什
(3) 指图(三)提问：现谁跳舞()
结：熊跳两遍舞觉点胖活动太方便想活动样灵活跳遍舞
3分段听音乐布置听音乐务
(1) 听音乐A段布置听音乐务：跳舞时音乐样跳舞时音乐什样(慢重欢快)
(2) 听音乐B段布置听音乐务：跳舞时音乐什样(欢快朋友听想跳舞)
(3) 动作表示间奏休息
(4) 听音乐A段布置听音乐务：跳两遍舞跳两遍舞时音乐样(样)
结：跳两遍舞音乐样音乐慢重欢快跳遍音乐欢快活泼
4创编动作
想象熊跳舞时什样熊跳舞什样
5分角色游戏
6活动结束：玩真高兴累想休息次块玩游戏
幼园班音乐教案范文三：闪烁星星
教学目标：
1引导幼感受夜晚星空闪烁柔美意境启发幼跳跃连贯唱法演唱歌曲
2击乐器敲出两种节奏型
教学准备：
1击乐器干 2动物头饰(猫狗鸭羊) 3节奏卡 4录音带录音机
教学程：
1老师带幼听音乐模仿种动物动作愉快进活动室
师：朋友天天气真扮演种动物森林动物园玩吧
音乐起：(放动物操音乐)老师幼起翩翩起舞鼓励幼：漂亮鸡呀聪明狗走爱猫天特精神哇鸭天跳啦
(音乐停时)
师：真群聪明爱动物现森林动物园动物家样动物样学领谁干谁认真谁聪明
2动物学唱歌
师：动物谁(师转身鸡头饰戴)
幼：鸡
(1) 幼拍出节奏：|叽叽 叽|叽叽 叽|
(2) 方法幼起练猫狗鸭声| 喵 喵 |喵喵|
呷— | 呷—| 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |
(3)音乐伴奏进行节奏练
(4)师：树鸟听见唱歌想唱唱老师指挥感情运强弱声音唱歌曲：两鸟
3律动回座位鞋鞋
4学节奏乐星星
(1)出示挂图(1)
(活泼调皮星星)
师：天黑妈妈带着朋友出散步猜猜时候什东西天空中调皮象眼睛样着
老师引导幼说出轻快跳跃唱法表现闪烁星星
(2) 师：什节奏型表现轻快跳跃星星(引导幼尝试身体部位拍出X X | X X|节奏
(3) 出示挂图(2)
(安静柔美星星)
师：星星玩累安安静静睡觉
引导幼舒缓连贯唱法表现累星星
师：现什节奏型表现玩累星星(引导幼拍出X—|X—节奏型)
(4)引导幼听音乐进行节奏练
(5)幼分跳跃连贯唱法演唱歌曲
5幼分两组分敲出两种节奏型(提示幼情绪乐曲选什乐器呢)
(1)先请组朋友乐器敲出笑星星节奏型外组朋友做点头动作
(2)请组朋友乐器敲出睡觉星星节奏型外组朋友做点头动作
6两组幼起配乐器歌曲闪烁星星伴奏
7音游动物回家
师：刚朋友演奏整齐动听天森林动物园里渡愉快天现听着音乐玩动物回家游戏吧
(1)师弹出代表种动物乐曲幼听音兴做相应动作音乐结束时长音唱名必须C调135音高
(2)变换代表动物乐曲时游戏重新开始
8结束活动
师：天黑动物回家吧
幼园班音乐教案范文四：走路
活动前评析
喜爱动物幼天性爱模仿更班幼突出特点次活动幼模仿种动物走路基础初步学唱歌曲幼体验音乐活动兴趣进步激发幼热爱动物情感感受音乐美
活动目标
1模仿动物走路基础初步学唱歌曲体验音乐活动乐趣
2引导幼语言胆表达出动物走路姿态
活动准备
物质材料准备：课件兔子鸭子乌龟花猫卡片
知识验准备：初步解兔子鸭子乌龟花猫特征生活性
活动程实录
听歌曲走路拍手入室
师：宝宝听着听音乐拍着手找喜欢座位坐吧
二教师引趣：
师：宝宝刚听首歌曲里面唱动物(兔子鸭子乌龟 花猫)天老师动物请班级
三利课件幼说说学学理解歌曲容
1谁先(兔子)兔子走(蹦蹦跳跳)请幼示范家起模仿完整学唱：兔走路蹦蹦蹦跳
2瞧谁兔子面(鸭子)走呢(摇摇)(摇摇摆摆)
师：原鸭子走路摇摇摆摆学学鸭走路样子吧(幼模仿鸭走路样子)教师边模仿鸭子走路样子边教唱：鸭走路摇呀摇呀幼学唱模仿鸭子走路
3乌龟早天没亮家里出发什现没班呢
幼：找班
幼：累休息
幼：走路慢……
师：走路特慢现没班宝宝起学学乌龟走路样子吧(幼学乌龟走路样子)
师：乌龟走路特慢听词说：慢吞吞(幼学说两遍)快乌龟终快加加油吧原乌龟走路真慢吞吞啊教师边模仿边教唱乌龟走路慢吞吞(幼边唱边学乌龟走路样子)
4咦花猫什时候没听见走路声音呢
幼：走路没声音
幼：花猫走路静悄悄
师：走路什没声音
幼：怕老鼠听逃跑
幼：脚肉垫
请幼学着花猫样子老师里请全班朋友静悄悄老师里蹲
师：听现班级里点声音没说班级里静悄悄(幼模仿猫走路静悄悄)
结：朋友做事情时候应该花猫样静悄悄扰做礼貌孩子
四利动物图片帮幼巩固歌词
师：瞧动物听朋友唱听电影里走出快欢迎吧现完整首歌唱动物听
五幼学唱歌曲
1师：朋友首歌曲听名字走路起唱唱吧
2幼表演唱歌曲
3幼老师表演
4观视频集体演唱歌曲
结：动物朋友做爱护动物孩子吧
活动开始部分欣赏幼边听歌曲边入室前期铺垫做非常整活动教师做幼体充分发挥幼体位幼理解歌曲基础进步学演唱歌曲目标落实位幼带着愉快情绪次结合伴奏带演唱歌曲起首尾呼应目标幼接受效果
节班幼非常喜欢音乐游戏活动幼轻松愉悦氛围中体验快乐学新领纲中提倡幼体精神巧妙融入中激发幼表现美创造美情趣
幼园班音乐教案范文五：兔抓迷藏
活动目标：
1初步感受音乐ABA结构性质学A段音乐处较合拍做兔跳动作
2教师启发学身体动作创编花种姿态
3游戏中知道寻找空方进行活动
活动目标：
兔子布偶飞飞曲音乐
活动容：
教师启发幼身体姿态创编花造型
开火车郊游草开许美丽花花什养谁做做
二教师出示兔子布偶引导幼欣赏A段音乐
瞧谁花(教师演示布偶A段音乐节奏跳)
三教师鼓励幼边欣赏A段音乐边拍手动作感知A段音乐节奏
1提问：兔样呢(蹦蹦跳跳)起拍手欢迎
2教师引导幼学兔跳
提问：兔样跳呢谁学学
兔跳时候声音样(轻)
觉什方跳声音会轻轻呢(脚尖跳)
3教师带幼听A段音乐拍拍做兔跳注意着音乐跳哦
教师带幼起手指腿学兔子轻轻跳
四完整欣赏音乐听辨出B段捉迷藏音乐
提问：兔玩真高兴妈妈捉迷藏呢听听音乐中什方兔子跳(前)什方兔子藏起(中间)
五游戏创编花造型
兔妈妈捉迷藏时变成朵花妈妈找面做兔妈妈做兔子捉迷藏谁会兔样变成朵花动动妈妈发现
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幼园班音乐教案范文：王老先生块
活动目标：
1感受歌曲欢快旋律愉悦情绪学表情演唱
2改编歌词兴趣
二活动准备：
田块鸡鸭狗图片干
三活动程：
()清情景谈话
1出示图片(鸡鸭狗)
师：朋友什方
幼：田
师： 王老 先生里养许动物动物干什呢
2教师边唱边贴图片(边学节奏)
师：首歌曲听起学学吧
3教师引导幼边指图片边学唱歌曲(2遍)
(二)分角色演唱
师：宝宝真聪明首歌曲学会起玩游戏
1师幼分角色演唱歌曲
师：扮演歌曲中 王老 先生请宝宝唱歌曲中动物
2师幼做游戏
(三)仿编歌曲
师：宝宝声音真听引许动物想唱歌谁呢
1出示图片
师：哎某某某(鼓励幼动物招呼)
2哎呀第二动物谁
3教师做听动作(杨老师听动物说：朋友唱完该轮吧请动物出幼起表演动物声)
4宝宝真聪明会编歌曲起动物唱进歌曲吧
幼园班音乐教案范文二：熊跳舞
活动目标：
1倾听音乐笨拙欢快动作表现ABA结构学听间奏
2幼创编动作表现熊跳舞形象体验游戏快乐
3学找空间方活动发生碰撞
活动准备：图谱幅音乐磁带
活动程：
1 引子激发幼兴趣
熊妈妈两熊宝宝熊熊长胖走起路慢活动起太方便瘦爱活泼爱喜欢着音乐跳舞听音乐响起啦着跳舞啦
2倾听音乐音乐节奏指挂图
指图谱提问
(1) 指图()提问：告诉谁跳舞()什(音乐速度缓慢听起笨拙)
(2) 指图(二)提问：谁跳舞()什
(3) 指图(三)提问：现谁跳舞()
结：熊跳两遍舞觉点胖活动太方便想活动样灵活跳遍舞
3分段听音乐布置听音乐务
(1) 听音乐A段布置听音乐务：跳舞时音乐样跳舞时音乐什样(慢重欢快)
(2) 听音乐B段布置听音乐务：跳舞时音乐什样(欢快朋友听想跳舞)
(3) 动作表示间奏休息
(4) 听音乐A段布置听音乐务：跳两遍舞跳两遍舞时音乐样(样)
结：跳两遍舞音乐样音乐慢重欢快跳遍音乐欢快活泼
4创编动作
想象熊跳舞时什样熊跳舞什样
5分角色游戏
6活动结束：玩真高兴累想休息次块玩游戏
幼园班音乐教案范文三：闪烁星星
教学目标：
1引导幼感受夜晚星空闪烁柔美意境启发幼跳跃连贯唱法演唱歌曲
2击乐器敲出两种节奏型
教学准备：
1击乐器干 2动物头饰(猫狗鸭羊) 3节奏卡 4录音带录音机
教学程：
1老师带幼听音乐模仿种动物动作愉快进活动室
师：朋友天天气真扮演种动物森林动物园玩吧
音乐起：(放动物操音乐)老师幼起翩翩起舞鼓励幼：漂亮鸡呀聪明狗走爱猫天特精神哇鸭天跳啦
(音乐停时)
师：真群聪明爱动物现森林动物园动物家样动物样学领谁干谁认真谁聪明
2动物学唱歌
师：动物谁(师转身鸡头饰戴)
幼：鸡
(1) 幼拍出节奏：|叽叽 叽|叽叽 叽|
(2) 方法幼起练猫狗鸭声| 喵 喵 |喵喵|
呷— | 呷—| 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |
(3)音乐伴奏进行节奏练
(4)师：树鸟听见唱歌想唱唱老师指挥感情运强弱声音唱歌曲：两鸟
3律动回座位鞋鞋
4学节奏乐星星
(1)出示挂图(1)
(活泼调皮星星)
师：天黑妈妈带着朋友出散步猜猜时候什东西天空中调皮象眼睛样着
老师引导幼说出轻快跳跃唱法表现闪烁星星
(2) 师：什节奏型表现轻快跳跃星星(引导幼尝试身体部位拍出X X | X X|节奏
(3) 出示挂图(2)
(安静柔美星星)
师：星星玩累安安静静睡觉
引导幼舒缓连贯唱法表现累星星
师：现什节奏型表现玩累星星(引导幼拍出X—|X—节奏型)
(4)引导幼听音乐进行节奏练
(5)幼分跳跃连贯唱法演唱歌曲
5幼分两组分敲出两种节奏型(提示幼情绪乐曲选什乐器呢)
(1)先请组朋友乐器敲出笑星星节奏型外组朋友做点头动作
(2)请组朋友乐器敲出睡觉星星节奏型外组朋友做点头动作
6两组幼起配乐器歌曲闪烁星星伴奏
7音游动物回家
师：刚朋友演奏整齐动听天森林动物园里渡愉快天现听着音乐玩动物回家游戏吧
(1)师弹出代表种动物乐曲幼听音兴做相应动作音乐结束时长音唱名必须C调135音高
(2)变换代表动物乐曲时游戏重新开始
8结束活动
师：天黑动物回家吧
幼园班音乐教案范文四：走路
活动前评析
喜爱动物幼天性爱模仿更班幼突出特点次活动幼模仿种动物走路基础初步学唱歌曲幼体验音乐活动兴趣进步激发幼热爱动物情感感受音乐美
活动目标
1模仿动物走路基础初步学唱歌曲体验音乐活动乐趣
2引导幼语言胆表达出动物走路姿态
活动准备
物质材料准备：课件兔子鸭子乌龟花猫卡片
知识验准备：初步解兔子鸭子乌龟花猫特征生活性
活动程实录
听歌曲走路拍手入室
师：宝宝听着听音乐拍着手找喜欢座位坐吧
二教师引趣：
师：宝宝刚听首歌曲里面唱动物(兔子鸭子乌龟 花猫)天老师动物请班级
三利课件幼说说学学理解歌曲容
1谁先(兔子)兔子走(蹦蹦跳跳)请幼示范家起模仿完整学唱：兔走路蹦蹦蹦跳
2瞧谁兔子面(鸭子)走呢(摇摇)(摇摇摆摆)
师：原鸭子走路摇摇摆摆学学鸭走路样子吧(幼模仿鸭走路样子)教师边模仿鸭子走路样子边教唱：鸭走路摇呀摇呀幼学唱模仿鸭子走路
3乌龟早天没亮家里出发什现没班呢
幼：找班
幼：累休息
幼：走路慢……
师：走路特慢现没班宝宝起学学乌龟走路样子吧(幼学乌龟走路样子)
师：乌龟走路特慢听词说：慢吞吞(幼学说两遍)快乌龟终快加加油吧原乌龟走路真慢吞吞啊教师边模仿边教唱乌龟走路慢吞吞(幼边唱边学乌龟走路样子)
4咦花猫什时候没听见走路声音呢
幼：走路没声音
幼：花猫走路静悄悄
师：走路什没声音
幼：怕老鼠听逃跑
幼：脚肉垫
请幼学着花猫样子老师里请全班朋友静悄悄老师里蹲
师：听现班级里点声音没说班级里静悄悄(幼模仿猫走路静悄悄)
结：朋友做事情时候应该花猫样静悄悄扰做礼貌孩子
四利动物图片帮幼巩固歌词
师：瞧动物听朋友唱听电影里走出快欢迎吧现完整首歌唱动物听
五幼学唱歌曲
1师：朋友首歌曲听名字走路起唱唱吧
2幼表演唱歌曲
3幼老师表演
4观视频集体演唱歌曲
结：动物朋友做爱护动物孩子吧
活动开始部分欣赏幼边听歌曲边入室前期铺垫做非常整活动教师做幼体充分发挥幼体位幼理解歌曲基础进步学演唱歌曲目标落实位幼带着愉快情绪次结合伴奏带演唱歌曲起首尾呼应目标幼接受效果
节班幼非常喜欢音乐游戏活动幼轻松愉悦氛围中体验快乐学新领纲中提倡幼体精神巧妙融入中激发幼表现美创造美情趣
幼园班音乐教案范文五：兔抓迷藏
活动目标：
1初步感受音乐ABA结构性质学A段音乐处较合拍做兔跳动作
2教师启发学身体动作创编花种姿态
3游戏中知道寻找空方进行活动
活动目标：
兔子布偶飞飞曲音乐
活动容：
教师启发幼身体姿态创编花造型
开火车郊游草开许美丽花花什养谁做做
二教师出示兔子布偶引导幼欣赏A段音乐
瞧谁花(教师演示布偶A段音乐节奏跳)
三教师鼓励幼边欣赏A段音乐边拍手动作感知A段音乐节奏
1提问：兔样呢(蹦蹦跳跳)起拍手欢迎
2教师引导幼学兔跳
提问：兔样跳呢谁学学
兔跳时候声音样(轻)
觉什方跳声音会轻轻呢(脚尖跳)
3教师带幼听A段音乐拍拍做兔跳注意着音乐跳哦
教师带幼起手指腿学兔子轻轻跳
四完整欣赏音乐听辨出B段捉迷藏音乐
提问：兔玩真高兴妈妈捉迷藏呢听听音乐中什方兔子跳(前)什方兔子藏起(中间)
五游戏创编花造型
兔妈妈捉迷藏时变成朵花妈妈找面做兔妈妈做兔子捉迷藏谁会兔样变成朵花动动妈妈发现
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