班音乐教案(精选篇)
第篇：班音乐教案3
北京市海淀区恩济里幼园音乐活动计划
时间：2014年第三周班级：班
执教教师：佟磊配班教师：
教学活动：
活动名称：音乐活动趣狗
活动目标：
1综合目标：
培养幼肢体灵活性
初步培养幼合作意识
2音乐目标：
引导幼感受鲜明aba曲式
幼感知表现音乐中快速段落抒情段落
活动准备：
活动程：
哈喽歌进入教室
创造性根音乐中变化表现招呼动作
二狗蝴蝶
1 妈妈送奥嘟嘟狗奥嘟嘟天会狗做游戏播放音乐幼想象奥嘟嘟狗做游戏场景
2听音乐教师创设情景狗追着蝴蝶跑…
a段：狗追着蝴蝶b段：狗跑累停喘喘气
3引导幼纱巾表现音乐
a段：幼快速转纱巾（模拟狗追着蝴蝶跑） b段：幼纱巾团成团节奏捏捏
三音乐游戏
1狗骨头游戏：幼围城圆圈准备游戏
2a段：幼快速度传骨头b段：骨头幼举手音乐摇摆幼
五退场
第二篇：班音乐教案
班音乐教案：老花猫花猫
活动目：
１幼够着音乐学会游戏
２解猫特征
３复游戏鱼鱼里游
活动准备：猫头饰毯课前幼学会歌曲老花猫花猫
活动程：
１律动：猪八戒＂
２教师：天老师朋友准备样东西（闭眼睛听——喵喵喵）朋友什动物声音呀？猫声音出示头饰猫老师请班朋友学学声起学学猫？幼学会教师引导幼毯做猫动作：爬伸懒腰滚玩皮球等幼毯充分发挥
３复歌曲：幼教师起边唱边跳老花猫花猫
４游戏：老花猫花猫
规：幼老师起唱前段教师猫妈妈唱歌词：找躲躲妈妈找时幼蹲猫妈妈找猫妈妈找猫猫站起喵喵喵（告诉猫妈妈什方躲着）
复游戏：鱼鱼里游
教师接着说：哎呀肚子真饿呀孩子肚子饿？找找吃吧（进行游戏）现手拉起请位愿意朋友作鱼请位教师鱼妈妈作猫带着猫河边手拉手做成鱼网游戏开始：念歌：猫说：鱼鱼里游戏游里？鱼说：游戏外面
猫说：想出容易（时猫全蹲鱼开始外游鱼游出时猫手跳猫手边钻出）猫拉成圆圈起圈走（表示收鱼网）起鱼捞岸家起分享吃鱼游戏结束
５结束部份：猫妈妈说：孩子吃饱没？（幼说没吃饱教师进行次游戏幼说吃饱妈妈说吃饱）现回家吧（幼走出教室）
附：
１＝ｃ２／４
５３｜５３｜１－｜５３｜５３｜１－｜６６｜６６｜５３｜５－｜６６
许 花 猫喵喵天 真高 兴
老花 猫喵喵 猫 里会
６６｜５３｜５－｜１２｜３４｜５５｜６－｜５４｜３２｜１－||
妈妈 做游 戏找 方 躲躲 妈妈 找
妈妈 找找呀 找呀 找找 找猫 找
班音乐：苹果
活动目标：
1理解歌容基础学念歌尝试改编歌
2懂吃东西前洗手
活动准备：苹果1朋友种水果贴绒
活动程：
导入活动引起兴趣
美丽秋天果园里果子成熟拉果子呢？
结：秋天果园里果子成熟拉红彤彤苹果黄澄澄生梨紫色葡萄桔黄色桔子秋天真丰收季节
二理解歌
1学念歌第二句（苹果朋友爱）
出示口袋（装苹果）请幼猜猜摸摸口袋什？
出示苹果
结：苹果圆圆摸光滑面柄面坑
说苹果喜欢？
2学念歌第三四句（出示朋友）
朋友爱瞧军军喜欢伸出手想碰哎呀碰
提问：苹果什会样？快帮军军想想办法吧
结：朋友讲卫生吃东西前先洗洗手样食物开心朋友身体健康啦
渡苹果听朋友讲卫生宝宝高兴念起歌想听？
3完整欣赏歌苹果
起念念苹果歌吧
4请幼做做苹果样子表演歌
三尝试仿编歌
1学仿编歌
提问：喜欢苹果喜欢吃东西？ 天苹果请许朋友呢：（出示水果贴绒）
2请幼手里吃东西编歌
吃东西快选吧
3集体仿编歌
班节奏游戏会动身体
活动目标
１游戏中初步感受节奏变化
２乐意着老师起游戏体验愉快情绪
二活动准备
１会唱歌曲头发肩膀膝盖脚
２快慢节奏背景音乐
３鼓
三活动程
１引出
师：天客老师啊先客老师招呼吧
师：班宝宝干哦客老师唱首歌头发肩膀膝盖脚
２语言游戏里？里
（１）引导幼幼说出歌曲中唱身体部位
师：刚歌曲中唱身方啊？
师：请手指指
（２）教师节奏提问幼根节奏回答快慢边回答边手摸摸相应部位 师：眼睛里？（头发肩膀鼻子……）
幼：眼睛里
３着鼓节奏进行游戏
（１）引出鼓
师：什呀？
师：哦鼓鼓会唱歌呢谁鼓唱起歌？（请３－４名幼尝试鼓唱歌） （２）引出手进行节奏游戏
师：鼓天班想手做朋友手领呢？
师：胡老师手干什？（爬呀爬捏拢放开拍手拍肩……）
师：哇手领赶紧鼓做游戏吧鼓唱歌唱慢慢手慢慢做动作果鼓唱快快
手快快做动作家手准备？
（３）引出脚进行节奏游戏
师：手干鼓做玩游戏脚想想做游戏啊？
师：脚会干什呢？（跺脚）
师：原脚跺跺跺鼓做游戏吧注意哦耳朵听仔细拉鼓唱歌快慢哦脚跺快慢
４手脚会节奏游戏基础学动身体
师：手脚会做游戏身体会动哦老师身体会跳舞呢
师：瞧听着音乐做动作哦子快快子慢慢想想试试啊？ ５ 结束
背景音乐教师带领幼快慢走出活动室
音乐教案数鸭子
教学目标：
1完整聆听歌曲录音听唱方式学会歌曲完整准确感情演唱数鸭子
2分组边唱边表演够编动作
3启发学生思维锻炼学生创造力歌曲创编歌词
教学重点：完整准确演唱歌曲准确视唱休止符
教学难点：歌曲创编歌词
教学准备：录音机磁带钢琴制图片（红绿灯节奏卡）
教学程：
导入
1节奏引趣
1 1 11 1 引起学生注意1 1 11 1 11 11 11 1
2认识休止符
出示红绿灯图片问学生什？红灯该办？
3出示节奏图片学生试着击节奏说说试试该里红灯停？
鸭子1 1 11 1 0 鸭子1 1 11 1 11 11 11 1 0
gagagagagaga gagagaga
4指导模仿鸭子声读出节奏发挥想象认真思考
师：鸭子朋友时喜欢种动物呢数鸭子样唱唱
二学唱歌曲数鸭子
1导入天老师带仅两鸭子群呢想想听听朋友数鸭子
2初听歌曲数鸭子求听出朋友数师学生聆听音乐时表演歌词相符舞蹈动作加深学生歌词理解面学生编动作做铺垫
学生回答集体学学
3复听歌曲求听出朋友里数鸭子歌中唱话听学生回答然出示歌集体学学
4教师范唱感受情绪
5轻声鸭子声哼唱歌曲曲调
6学生学唱先琴唱录音唱简单加入表演
7歌曲表演学生选择唱动作表演求听学生重复感情况熟悉歌曲逐步培养良欣赏惯（学生根爱选择表演形式学生积极参表演动感知体验音乐）
三创编歌词
1导入喜欢什动物带家饲养场象数鸭子样唱唱
2分组创编根学生报出喜欢动物组合贴动物画前讨唱
3分组表演（学生喜欢少数动物集中组唱喜欢动物）唱学生互评评该星学生体会创编限乐趣脑海里逐步形成创新意识
通互评评促进创作热情体验合作成功感
四课堂结
1结师：天见许动物朋友动物请歌曲中成朋友真干
2律动出教室学生成绩予鼓励学创造注入活力激情
第三篇：幼园班音乐教案
幼园班音乐教案鸡鸡里
长江幼园：徐爱萍
设计意图：
动物类朋友生活息息相关紧密相连孩子特喜欢 班幼思维活动带具体形象性喜欢模仿鸡鸡里首
深受幼喜爱歌曲歌词中鸡母鸡妈妈话激起幼情感鸣 妈妈话样活动程中扮演母鸡请幼鸡身 份做游戏幼欢快轻松氛围中掌握知识
活动目标：
1通唱游戏活动感受歌曲答情趣亲情游戏情景中快乐学唱歌曲
2激发幼想象力体验游戏乐趣
活动准备：
1歌曲录音磁带老狼音乐磁带
2鸡胸饰母鸡头饰
3幼起创设游戏情景花园
活动程：
唱游戏
1教师幼边唱边跳进活动室花园里花漂亮啊请朋友花园篱笆旁坐
师：天天气真鸡妈妈带鸡宝宝花园里玩？
2（1）学歌词
师：鸡做游戏？
师：鸡鸡里？
幼：叽叽叽叽里
师：鸡鸡里？
幼：叽叽叽叽里
（2）学唱新歌
师：鸡妈妈听声音问会听声音回答？
弹琴起学唱
二游戏鸡灰狼
1讲事：灰狼躲草丛里次鸡出玩时候抓鸡鸡聪明变成朵朵花灰狼找灰狼真傻呀等灰狼走鸡妈妈找宝宝轻轻唱：鸡鸡里？鸡回妈妈身边唱歌
2幼游戏听灰狼音乐马变成花动等鸡妈妈唱：鸡鸡里？鸡起站起回答妈妈：叽叽叽叽里
3幼游戏2——3遍
三结束活动
1师：天黑鸡回家
2听音乐晚安曲回家
第四篇：班音乐教案
班音乐活动：乌龟山坡
设计意图：
班幼乐意学唱动物相关歌曲尝试模仿动物动作适合班幼艺术领域堂课幼活动中学歌曲拍节奏充分感受体验乐曲欢快跳跃音乐旋律歌词引导幼进行移情体验表达心体验利班朋友年龄特点准备事引题相信朋友会学开心
二活动目标：
1．培养宝宝音乐兴趣助音乐通练乌龟爬动作表达移情体验
2．专注听音乐结合动物形态找准节拍
3．理解乌龟克服疲劳战胜困难勇敢爬山坡意志行程
三活动准备：
乌龟手偶书包 山坡背景
四重点难点：
感情演唱歌曲
五活动程：
()．导入部分
1发声练 爱动物
2教师提问（猜谜语）
教师：天带位新朋友（宝宝猜猜）新朋友呀背着硬硬壳走起路慢吞吞知道谁？
幼：乌龟
(二)．展开部分
1 事引入
教师：（出示乌龟手偶）朋友乌龟干什呢？起听听事吧乌龟山坡天乌龟妈妈带着孩子爬山坡山坡高乌龟爬着爬着点累爬动办呢？乌龟擦擦身汗水爬呀爬呀继续力爬太阳乌龟感觉热乌龟怕晒勇敢爬爬呀爬呀哗……啦？雨落乌龟身爬山坡更加困难乌龟怕晒怕雨边爬着边唱着歌嘿嘿哟嘿嘿哟终坚持爬山坡乌龟鼓鼓掌（乌龟真勇敢）喜欢乌龟？什？
(教师引导幼回答)
2欣赏歌曲
教师：朋友事编成首歌曲想听？（播放视频动画）
3教师提问
教师：朋友首歌曲错吧乌龟山坡时样呢？请朋友听遍歌曲第段吧（教师示范唱引导幼回答）
乌龟努力终爬山坡猜心情样？起
听听歌曲第二段吧
4教授歌词
教师：朋友首歌真趣啊着起念念歌词吧
歌词容：
乌龟山坡嗨嗨哟嗨嗨哟爬呀爬呀力爬汗水流呀流
乌龟山坡嗨嗨哟嗨嗨哟爬呀爬山坡心里乐悠悠
5学唱歌曲
先歌曲节奏拍手说遍拍手唱遍（间奏时静听音乐拍手）目标：宝宝次熟悉歌曲旋律歌词音乐中掌握拍动匀速节拍
6律动游戏
教师：朋友起表演乌龟？
（1）教宝宝模仿乌龟爬动作
（2）幼发书包做龟壳
（3）幼教师起学乌龟行走
（4）教师扮演乌龟妈妈幼扮演乌龟请幼教师边做动作爬坡边唱幼老师起着音乐做相应动作两次手脚音乐出重拍
目标：宝宝身体作乐器娱乐中感受拍动稳定节奏 种节奏游走法
（三）．结束部分：
教师：朋友学会首歌？起唱身边听吧
（四）．延伸部分
请幼父母起爬山爬山程中风景片展示出朋友听
第五篇：班音乐教案
班音乐家
材料介绍：
乐器响板动物头饰2
设计意图：
幼园教育指导纲中明确指出：幼园应幼提供健康丰富教学活动环境满足方面发展需快乐童年生活中获益身心发展验游戏音乐家目标明确层次清晰紧扣艺术语言教育目标时健康领域教育容渗透中具体目标：
1 认识乐器响板掌握响板方法
2 激发幼学音乐兴趣增强幼节奏感
3 通音乐教育促进幼全面谐发展发挥幼创造性学力
活动1家礼貌
活动目标
1 认识乐器响板掌握乐器方法
2 激发幼学音乐兴趣增强幼节奏感
活动准备
乐曲响板
活动程
变魔术方式出示响板吸引幼注意力
1老师：变变变变出音乐伙伴猜猜谁？
2老师：名字做响板接家请出位新朋友吧
二展示响板方法
1老师示范：左手手心响板放左手手心处（响板开口方外）右手响板方演奏时右手拍发出声音（插图）
2 请幼老师示范方法进行练
三说话伴奏
1 老师边说话边演奏 字拍
老师：x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例家 家家 家 家家
2 老师：引导幼说出：x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例老师 老师老师 老师 老师老师
3 请名幼前先家问幼起问x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例# ## ## # # ## ## #
四 做游戏
1老师：请朋友听听先演奏第遍（重重：xxxx）敲第二遍（轻轻：xxxx）
引导幼起参节奏（声：xxxx声：xxxx）
2老师边说边拍击响板进行游戏
例：x xx | x xx | x xx | x xx x| x xx ||
叔叔 阿姨 讲礼 貌 夸孩 子
五活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
活动2鸡鸭
活动目标
1 响板模仿鸭子声丰富幼想象力
2 通反复感复倾听歌曲更感知音乐表现形象
3 感受鸭子愉快心情激发幼胆表现欲
活动准备
1 材料：乐曲响板鸭子头饰
2 辅助材料：音乐歌曲母鸭带鸭
活动程
事情景导入
老师讲述事：池塘边群快乐鸭子里戏水边快乐唱歌噢原鸭妈妈带着群鸭子里唱歌朋友知道鸭子样唱歌？
二乐器响板拍击歌曲节奏
1 老师边唱边拍节奏幼欣赏感知节奏
老师：快天鸭妈妈谁请新朋友响板天唱首听歌吧
2 欣赏音乐拍节奏
老师模仿响板边拍击边说：请鸭子边听边伴奏吧
听什？
3 重点节奏节拍练响板拍击节奏（1）×××（2）××××嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎
三唱唱跳跳歌表演
1 老师带领幼起演唱母鸭带鸭鼓励幼听声音快乐演唱
2 引导幼歌表演教室里围成圆形边响板拍击节奏边围成圆形学鸭子走路
四 音乐游戏
老师扮演鸭妈妈幼扮演鸭子着音乐节奏鸭妈妈请鸭子鸭妈妈身邀请长串鸭子集体变成演奏家鸭妈妈身高声歌唱
五 活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
活动3红马
活动目标
1游戏中初步感受节奏变化
2积极参游戏活动体验愉快情绪
3单集体面前表演体验音乐活动乐趣
活动准备
乐器响板马头饰
活动程
事情景导入
事概：草原匹马名字做红马红马草原生活肚子饿河岸吃青草天红马快快跑跑桥吃青草吃肚子饱饱红马样着快快乐乐生活
二学掌握节奏更记住歌词
1 老师提问：红马跑步时马蹄落时发出什声音呢？（呱哒呱哒声音）
2 起模仿红马跑步声音吧
3 幼感知两种节奏：
×××× | ××××|×× |× ||
呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒驾
三学旋律演唱歌曲
第次范唱时幼响板模仿马跑步声音增加幼兴趣老师带领幼响板歌曲伴奏
老师：听着音乐起学红马跑吧
四活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
范文xdag请关注相关文章：
班音乐教案
班音乐教案
班音乐教案1
班音乐教案
班音乐教案
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：班音乐教案3
北京市海淀区恩济里幼园音乐活动计划
时间：2014年第三周班级：班
执教教师：佟磊配班教师：
教学活动：
活动名称：音乐活动趣狗
活动目标：
1综合目标：
培养幼肢体灵活性
初步培养幼合作意识
2音乐目标：
引导幼感受鲜明aba曲式
幼感知表现音乐中快速段落抒情段落
活动准备：
活动程：
哈喽歌进入教室
创造性根音乐中变化表现招呼动作
二狗蝴蝶
1 妈妈送奥嘟嘟狗奥嘟嘟天会狗做游戏播放音乐幼想象奥嘟嘟狗做游戏场景
2听音乐教师创设情景狗追着蝴蝶跑…
a段：狗追着蝴蝶b段：狗跑累停喘喘气
3引导幼纱巾表现音乐
a段：幼快速转纱巾（模拟狗追着蝴蝶跑） b段：幼纱巾团成团节奏捏捏
三音乐游戏
1狗骨头游戏：幼围城圆圈准备游戏
2a段：幼快速度传骨头b段：骨头幼举手音乐摇摆幼
五退场
第二篇：班音乐教案
班音乐教案：老花猫花猫
活动目：
１幼够着音乐学会游戏
２解猫特征
３复游戏鱼鱼里游
活动准备：猫头饰毯课前幼学会歌曲老花猫花猫
活动程：
１律动：猪八戒＂
２教师：天老师朋友准备样东西（闭眼睛听——喵喵喵）朋友什动物声音呀？猫声音出示头饰猫老师请班朋友学学声起学学猫？幼学会教师引导幼毯做猫动作：爬伸懒腰滚玩皮球等幼毯充分发挥
３复歌曲：幼教师起边唱边跳老花猫花猫
４游戏：老花猫花猫
规：幼老师起唱前段教师猫妈妈唱歌词：找躲躲妈妈找时幼蹲猫妈妈找猫妈妈找猫猫站起喵喵喵（告诉猫妈妈什方躲着）
复游戏：鱼鱼里游
教师接着说：哎呀肚子真饿呀孩子肚子饿？找找吃吧（进行游戏）现手拉起请位愿意朋友作鱼请位教师鱼妈妈作猫带着猫河边手拉手做成鱼网游戏开始：念歌：猫说：鱼鱼里游戏游里？鱼说：游戏外面
猫说：想出容易（时猫全蹲鱼开始外游鱼游出时猫手跳猫手边钻出）猫拉成圆圈起圈走（表示收鱼网）起鱼捞岸家起分享吃鱼游戏结束
５结束部份：猫妈妈说：孩子吃饱没？（幼说没吃饱教师进行次游戏幼说吃饱妈妈说吃饱）现回家吧（幼走出教室）
附：
１＝ｃ２／４
５３｜５３｜１－｜５３｜５３｜１－｜６６｜６６｜５３｜５－｜６６
许 花 猫喵喵天 真高 兴
老花 猫喵喵 猫 里会
６６｜５３｜５－｜１２｜３４｜５５｜６－｜５４｜３２｜１－||
妈妈 做游 戏找 方 躲躲 妈妈 找
妈妈 找找呀 找呀 找找 找猫 找
班音乐：苹果
活动目标：
1理解歌容基础学念歌尝试改编歌
2懂吃东西前洗手
活动准备：苹果1朋友种水果贴绒
活动程：
导入活动引起兴趣
美丽秋天果园里果子成熟拉果子呢？
结：秋天果园里果子成熟拉红彤彤苹果黄澄澄生梨紫色葡萄桔黄色桔子秋天真丰收季节
二理解歌
1学念歌第二句（苹果朋友爱）
出示口袋（装苹果）请幼猜猜摸摸口袋什？
出示苹果
结：苹果圆圆摸光滑面柄面坑
说苹果喜欢？
2学念歌第三四句（出示朋友）
朋友爱瞧军军喜欢伸出手想碰哎呀碰
提问：苹果什会样？快帮军军想想办法吧
结：朋友讲卫生吃东西前先洗洗手样食物开心朋友身体健康啦
渡苹果听朋友讲卫生宝宝高兴念起歌想听？
3完整欣赏歌苹果
起念念苹果歌吧
4请幼做做苹果样子表演歌
三尝试仿编歌
1学仿编歌
提问：喜欢苹果喜欢吃东西？ 天苹果请许朋友呢：（出示水果贴绒）
2请幼手里吃东西编歌
吃东西快选吧
3集体仿编歌
班节奏游戏会动身体
活动目标
１游戏中初步感受节奏变化
２乐意着老师起游戏体验愉快情绪
二活动准备
１会唱歌曲头发肩膀膝盖脚
２快慢节奏背景音乐
３鼓
三活动程
１引出
师：天客老师啊先客老师招呼吧
师：班宝宝干哦客老师唱首歌头发肩膀膝盖脚
２语言游戏里？里
（１）引导幼幼说出歌曲中唱身体部位
师：刚歌曲中唱身方啊？
师：请手指指
（２）教师节奏提问幼根节奏回答快慢边回答边手摸摸相应部位 师：眼睛里？（头发肩膀鼻子……）
幼：眼睛里
３着鼓节奏进行游戏
（１）引出鼓
师：什呀？
师：哦鼓鼓会唱歌呢谁鼓唱起歌？（请３－４名幼尝试鼓唱歌） （２）引出手进行节奏游戏
师：鼓天班想手做朋友手领呢？
师：胡老师手干什？（爬呀爬捏拢放开拍手拍肩……）
师：哇手领赶紧鼓做游戏吧鼓唱歌唱慢慢手慢慢做动作果鼓唱快快
手快快做动作家手准备？
（３）引出脚进行节奏游戏
师：手干鼓做玩游戏脚想想做游戏啊？
师：脚会干什呢？（跺脚）
师：原脚跺跺跺鼓做游戏吧注意哦耳朵听仔细拉鼓唱歌快慢哦脚跺快慢
４手脚会节奏游戏基础学动身体
师：手脚会做游戏身体会动哦老师身体会跳舞呢
师：瞧听着音乐做动作哦子快快子慢慢想想试试啊？ ５ 结束
背景音乐教师带领幼快慢走出活动室
音乐教案数鸭子
教学目标：
1完整聆听歌曲录音听唱方式学会歌曲完整准确感情演唱数鸭子
2分组边唱边表演够编动作
3启发学生思维锻炼学生创造力歌曲创编歌词
教学重点：完整准确演唱歌曲准确视唱休止符
教学难点：歌曲创编歌词
教学准备：录音机磁带钢琴制图片（红绿灯节奏卡）
教学程：
导入
1节奏引趣
1 1 11 1 引起学生注意1 1 11 1 11 11 11 1
2认识休止符
出示红绿灯图片问学生什？红灯该办？
3出示节奏图片学生试着击节奏说说试试该里红灯停？
鸭子1 1 11 1 0 鸭子1 1 11 1 11 11 11 1 0
gagagagagaga gagagaga
4指导模仿鸭子声读出节奏发挥想象认真思考
师：鸭子朋友时喜欢种动物呢数鸭子样唱唱
二学唱歌曲数鸭子
1导入天老师带仅两鸭子群呢想想听听朋友数鸭子
2初听歌曲数鸭子求听出朋友数师学生聆听音乐时表演歌词相符舞蹈动作加深学生歌词理解面学生编动作做铺垫
学生回答集体学学
3复听歌曲求听出朋友里数鸭子歌中唱话听学生回答然出示歌集体学学
4教师范唱感受情绪
5轻声鸭子声哼唱歌曲曲调
6学生学唱先琴唱录音唱简单加入表演
7歌曲表演学生选择唱动作表演求听学生重复感情况熟悉歌曲逐步培养良欣赏惯（学生根爱选择表演形式学生积极参表演动感知体验音乐）
三创编歌词
1导入喜欢什动物带家饲养场象数鸭子样唱唱
2分组创编根学生报出喜欢动物组合贴动物画前讨唱
3分组表演（学生喜欢少数动物集中组唱喜欢动物）唱学生互评评该星学生体会创编限乐趣脑海里逐步形成创新意识
通互评评促进创作热情体验合作成功感
四课堂结
1结师：天见许动物朋友动物请歌曲中成朋友真干
2律动出教室学生成绩予鼓励学创造注入活力激情
第三篇：幼园班音乐教案
幼园班音乐教案鸡鸡里
长江幼园：徐爱萍
设计意图：
动物类朋友生活息息相关紧密相连孩子特喜欢 班幼思维活动带具体形象性喜欢模仿鸡鸡里首
深受幼喜爱歌曲歌词中鸡母鸡妈妈话激起幼情感鸣 妈妈话样活动程中扮演母鸡请幼鸡身 份做游戏幼欢快轻松氛围中掌握知识
活动目标：
1通唱游戏活动感受歌曲答情趣亲情游戏情景中快乐学唱歌曲
2激发幼想象力体验游戏乐趣
活动准备：
1歌曲录音磁带老狼音乐磁带
2鸡胸饰母鸡头饰
3幼起创设游戏情景花园
活动程：
唱游戏
1教师幼边唱边跳进活动室花园里花漂亮啊请朋友花园篱笆旁坐
师：天天气真鸡妈妈带鸡宝宝花园里玩？
2（1）学歌词
师：鸡做游戏？
师：鸡鸡里？
幼：叽叽叽叽里
师：鸡鸡里？
幼：叽叽叽叽里
（2）学唱新歌
师：鸡妈妈听声音问会听声音回答？
弹琴起学唱
二游戏鸡灰狼
1讲事：灰狼躲草丛里次鸡出玩时候抓鸡鸡聪明变成朵朵花灰狼找灰狼真傻呀等灰狼走鸡妈妈找宝宝轻轻唱：鸡鸡里？鸡回妈妈身边唱歌
2幼游戏听灰狼音乐马变成花动等鸡妈妈唱：鸡鸡里？鸡起站起回答妈妈：叽叽叽叽里
3幼游戏2——3遍
三结束活动
1师：天黑鸡回家
2听音乐晚安曲回家
第四篇：班音乐教案
班音乐活动：乌龟山坡
设计意图：
班幼乐意学唱动物相关歌曲尝试模仿动物动作适合班幼艺术领域堂课幼活动中学歌曲拍节奏充分感受体验乐曲欢快跳跃音乐旋律歌词引导幼进行移情体验表达心体验利班朋友年龄特点准备事引题相信朋友会学开心
二活动目标：
1．培养宝宝音乐兴趣助音乐通练乌龟爬动作表达移情体验
2．专注听音乐结合动物形态找准节拍
3．理解乌龟克服疲劳战胜困难勇敢爬山坡意志行程
三活动准备：
乌龟手偶书包 山坡背景
四重点难点：
感情演唱歌曲
五活动程：
()．导入部分
1发声练 爱动物
2教师提问（猜谜语）
教师：天带位新朋友（宝宝猜猜）新朋友呀背着硬硬壳走起路慢吞吞知道谁？
幼：乌龟
(二)．展开部分
1 事引入
教师：（出示乌龟手偶）朋友乌龟干什呢？起听听事吧乌龟山坡天乌龟妈妈带着孩子爬山坡山坡高乌龟爬着爬着点累爬动办呢？乌龟擦擦身汗水爬呀爬呀继续力爬太阳乌龟感觉热乌龟怕晒勇敢爬爬呀爬呀哗……啦？雨落乌龟身爬山坡更加困难乌龟怕晒怕雨边爬着边唱着歌嘿嘿哟嘿嘿哟终坚持爬山坡乌龟鼓鼓掌（乌龟真勇敢）喜欢乌龟？什？
(教师引导幼回答)
2欣赏歌曲
教师：朋友事编成首歌曲想听？（播放视频动画）
3教师提问
教师：朋友首歌曲错吧乌龟山坡时样呢？请朋友听遍歌曲第段吧（教师示范唱引导幼回答）
乌龟努力终爬山坡猜心情样？起
听听歌曲第二段吧
4教授歌词
教师：朋友首歌真趣啊着起念念歌词吧
歌词容：
乌龟山坡嗨嗨哟嗨嗨哟爬呀爬呀力爬汗水流呀流
乌龟山坡嗨嗨哟嗨嗨哟爬呀爬山坡心里乐悠悠
5学唱歌曲
先歌曲节奏拍手说遍拍手唱遍（间奏时静听音乐拍手）目标：宝宝次熟悉歌曲旋律歌词音乐中掌握拍动匀速节拍
6律动游戏
教师：朋友起表演乌龟？
（1）教宝宝模仿乌龟爬动作
（2）幼发书包做龟壳
（3）幼教师起学乌龟行走
（4）教师扮演乌龟妈妈幼扮演乌龟请幼教师边做动作爬坡边唱幼老师起着音乐做相应动作两次手脚音乐出重拍
目标：宝宝身体作乐器娱乐中感受拍动稳定节奏 种节奏游走法
（三）．结束部分：
教师：朋友学会首歌？起唱身边听吧
（四）．延伸部分
请幼父母起爬山爬山程中风景片展示出朋友听
第五篇：班音乐教案
班音乐家
材料介绍：
乐器响板动物头饰2
设计意图：
幼园教育指导纲中明确指出：幼园应幼提供健康丰富教学活动环境满足方面发展需快乐童年生活中获益身心发展验游戏音乐家目标明确层次清晰紧扣艺术语言教育目标时健康领域教育容渗透中具体目标：
1 认识乐器响板掌握响板方法
2 激发幼学音乐兴趣增强幼节奏感
3 通音乐教育促进幼全面谐发展发挥幼创造性学力
活动1家礼貌
活动目标
1 认识乐器响板掌握乐器方法
2 激发幼学音乐兴趣增强幼节奏感
活动准备
乐曲响板
活动程
变魔术方式出示响板吸引幼注意力
1老师：变变变变出音乐伙伴猜猜谁？
2老师：名字做响板接家请出位新朋友吧
二展示响板方法
1老师示范：左手手心响板放左手手心处（响板开口方外）右手响板方演奏时右手拍发出声音（插图）
2 请幼老师示范方法进行练
三说话伴奏
1 老师边说话边演奏 字拍
老师：x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例家 家家 家 家家
2 老师：引导幼说出：x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例老师 老师老师 老师 老师老师
3 请名幼前先家问幼起问x xx x | x xx | x xx x| x xx ||
例# ## ## # # ## ## #
四 做游戏
1老师：请朋友听听先演奏第遍（重重：xxxx）敲第二遍（轻轻：xxxx）
引导幼起参节奏（声：xxxx声：xxxx）
2老师边说边拍击响板进行游戏
例：x xx | x xx | x xx | x xx x| x xx ||
叔叔 阿姨 讲礼 貌 夸孩 子
五活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
活动2鸡鸭
活动目标
1 响板模仿鸭子声丰富幼想象力
2 通反复感复倾听歌曲更感知音乐表现形象
3 感受鸭子愉快心情激发幼胆表现欲
活动准备
1 材料：乐曲响板鸭子头饰
2 辅助材料：音乐歌曲母鸭带鸭
活动程
事情景导入
老师讲述事：池塘边群快乐鸭子里戏水边快乐唱歌噢原鸭妈妈带着群鸭子里唱歌朋友知道鸭子样唱歌？
二乐器响板拍击歌曲节奏
1 老师边唱边拍节奏幼欣赏感知节奏
老师：快天鸭妈妈谁请新朋友响板天唱首听歌吧
2 欣赏音乐拍节奏
老师模仿响板边拍击边说：请鸭子边听边伴奏吧
听什？
3 重点节奏节拍练响板拍击节奏（1）×××（2）××××嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎
三唱唱跳跳歌表演
1 老师带领幼起演唱母鸭带鸭鼓励幼听声音快乐演唱
2 引导幼歌表演教室里围成圆形边响板拍击节奏边围成圆形学鸭子走路
四 音乐游戏
老师扮演鸭妈妈幼扮演鸭子着音乐节奏鸭妈妈请鸭子鸭妈妈身邀请长串鸭子集体变成演奏家鸭妈妈身高声歌唱
五 活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
活动3红马
活动目标
1游戏中初步感受节奏变化
2积极参游戏活动体验愉快情绪
3单集体面前表演体验音乐活动乐趣
活动准备
乐器响板马头饰
活动程
事情景导入
事概：草原匹马名字做红马红马草原生活肚子饿河岸吃青草天红马快快跑跑桥吃青草吃肚子饱饱红马样着快快乐乐生活
二学掌握节奏更记住歌词
1 老师提问：红马跑步时马蹄落时发出什声音呢？（呱哒呱哒声音）
2 起模仿红马跑步声音吧
3 幼感知两种节奏：
×××× | ××××|×× |× ||
呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒驾
三学旋律演唱歌曲
第次范唱时幼响板模仿马跑步声音增加幼兴趣老师带领幼响板歌曲伴奏
老师：听着音乐起学红马跑吧
四活动结束
整理材料装回袋子放回盒子
范文xdag请关注相关文章：
班音乐教案
班音乐教案
班音乐教案1
班音乐教案
班音乐教案
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档