| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小班奥尔夫音乐《lemon tree》教案

🍀***🍒

贡献于2018-11-28

字数:1019

班奥尔夫音乐lemon tree教案
活动设计意图:
根班幼年龄特点结合新纲中艺术领域求设计次奥尔夫音乐教学活动幼感受音乐中欢快节奏次肢体音乐结合准确音乐节奏做相应动作够音乐传种物品日教师培养幼生活常规良基础奥尔夫音乐幼参中幼音乐中感受限快乐
二 活动目标:
1 认知目标:感受音乐lemon tree欢快节奏够着节奏做相应肢体动作
2 情感目标:喜欢音乐活动感受音乐活动中快乐
3 技目标:做准确音乐节奏做相应肢体动作尝试动作表现音乐学会物品
三 活动重难点:
1 重点:感受音乐lemon tree欢快节奏够着节奏做相应肢体动作
2 难点:做准确音乐节奏做相应肢体动作尝试动作表现音乐学会物品
四 活动准备:
音乐棒棒糖颜色杯子
五 活动程:
()开始部分:
1 导入:吹气球教师利吹气球形象表演引导幼围成圆圈
师:什?什颜色?果气球帮气球变?
(二)基础部分:
1幼围坐圈播放音乐教师带领幼音乐做动作
(1) 师:老师玩学游戏做动作做样动作哦
(2) 师:朋友没次
(3) 师:做动作呢?
(4) 师:次拍腿拍旁边朋友腿
2 熟悉音乐分组次进行游戏
(1) 引导幼做出伙伴互动动作
师:刚拍谁腿谁面面动作改变伙伴互动样方互动?做什样动作伙伴互动
(2) 次播放音乐幼伙伴间互动
(3) 幼站起脚基拍手做前动作
(4) 找伙伴然脚基拍手做伙伴拍手动作
3 回座位坐进行传杯子游戏
(1) 先传杯子
师:着音乐传杯子朋友手哦
(2) 杯子数数相传次
师:次朋友手里会杯子
(三)结束部分:
1奖励听音乐传棒棒糖
师:天朋友特棒老师准备棒棒糖传杯子方式传棒棒糖
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

奥尔夫音乐教案

奥尔夫音乐教案第一篇:奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教案《小蜗牛》活动目标:1、理解儿歌《小蜗牛》的内容,鼓励幼儿用肢体表现小蜗牛。2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律,并能辨别圆滑音和断奏音,体验音乐带来的快乐。活动准备:1、木琴、铃鼓、木鱼等敲击乐器与幼儿人数相等。2、小蜗牛图片、树、滑滑梯图片各一张。活动过程:一、听音乐《小星星》做简单韵律活动。二、通过

c***g 12年前 上传754   0

小班音乐:秋叶教案

1.会边唱边做相应的动作。2.能遵守游戏规则,知道“小树叶”被“清洁工”打扫后才能移动位置。

吴***1 4年前 上传3132   0

奥尔夫音乐教学心得

奥尔夫音乐教学心得  今年暑假有幸到宁波进行了为期3天的“奥尔夫音乐教学”培训,使我和奥尔夫音乐有了一次亲密接触。培训中,老师给我们展示的各种活动中新颖的形式、教具、轻松的氛围,深深吸引着我们在座的每一位老师。让我们近距离感受到了奥尔夫的魅力,体验到了它给我们带来的快乐,更得到了不少的收获和启迪。于是,本学期我试图将“奥尔夫音乐教学”作为班级的特色教育,学以致用,希望在自主实践中,进一步掌握

d***l 10年前 上传522   0

小小班音乐教案精选10篇

小小班音乐教案(精选10篇)  小小班音乐教案一):  歌曲《找朋友》  一、活动目标:  1、学唱儿歌《找朋友》。  2、能用身体动作来表演出歌词的资料。  3、体验到参加团体音乐活动的乐趣,喜爱参加团体活动。  4、能理解歌词的含义,学会与别人友好相处。  二、活动准备  音乐动画视频《找朋友》,幻灯片  三、活动过程  1、以谈话的形式导入,让幼儿熟悉歌词资料  教

四***廷 9个月前 上传206   0

小班音乐教案(精选多篇)

小班音乐教案(精选多篇)第一篇:小班音乐教案3北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间:2014年第三周班级:小班执教教师:佟磊配班教师:教学活动:活动名称:音乐活动《有趣的小狗》活动目标:1.综合目标:? 培养幼儿的肢体灵活性。? 初步培养幼儿的合作意识。2.音乐目标:? 引导幼儿感受对比鲜明的aba曲式。? 让幼儿感知并表现音乐中的快速段落

q***d 8年前 上传516   0

奥尔夫音乐教学心得(精选多篇)

奥尔夫音乐教学心得(精选多篇)第一篇:奥尔夫音乐教学心得今年暑假有幸到宁波进行了为期3天的“奥尔夫音乐教学”培训,使我和奥尔夫音乐有了一次亲密接触。培训中,老师给我们展示的各种活动中新颖的形式、教具、轻松的氛围,深深吸引着我们在座的每一位老师。让我们近距离感受到了奥尔夫的魅力,体验到了它给我们带来的快乐,更得到了不少的收获和启迪。于是,本学期我试图将“奥尔夫音乐教学”作为班级的特色教育,

g***u 12年前 上传579   0

小班音乐欣赏教案精选10篇

小班音乐欣赏教案(精选10篇)  小班音乐欣教案(一):  幼儿园中班音乐欣赏活动教案:让爱住我家  活动目标:  1.结合生活经验,学习用动作表达对歌词的理解。  2.乐于参与到音乐欣赏活动中来,欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。  3.体验家庭成员之间相亲相爱的完美情感。  设计思路:  《让爱住我家》这首歌曲很富有感染力,旋律优美、舒缓,气氛柔和,歌曲经过三位家庭成员分

四***廷 9个月前 上传190   0

小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计14篇(中班音乐《小黑猪》教学反思)

小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计14篇(中班音乐《小黑猪》教学反思)  下面是我收集的小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计14篇(中班音乐《小黑猪》教学反思),以供参考。小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计1  活动设计背景  春天是万物复苏的季节,到处都充溢了朝气,盛开的小花,变绿的小草,泛青的杨柳,舞动的蝴蝶,嗡嗡的蜜蜂,蹦跳的小兔。幼儿真实地感知春天来了,春天真好。让幼儿借助春天图片,歌颂春天

h***1 11个月前 上传716   0

奥尔夫音乐培训小结2篇

奥尔夫音乐培训小结2篇  奥尔夫音乐既熟悉又遥远,虽然早有所耳闻,但真正的内涵却一知半解。今天参与了台湾奥尔夫儿童音乐培训讲师——胡瑛婷的《小小莫扎特——奥尔夫音乐》讲座,使我清晰地认识到:奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。音乐活动中有大量机会让孩

珊***1 11年前 上传640   0

浅析奥尔夫教学法对小学音乐教学的应用

浅析奥尔夫教学法对小学音乐教学的应用摘要:小学音乐教学在不同的地区具有不同的意义,在一些偏远地区音乐是小学生与外界联系的有效途径,而在城市中,小学音乐可以是一门艺术,所以说,在不同的地区,人们给音乐赋予了不同的含义,现在为了进一步提升小学音乐教学质量,我们把奥尔夫教学法加以利用,充分发挥奥尔夫教学法的作用,把它的优势科学地融入小学音乐教学过程中,培养小学生的音乐素质,对音乐产生兴趣爱好。关键

三***1 2年前 上传364   0

奥尔夫音乐小结2篇(精选多篇)

奥尔夫音乐小结2篇(精选多篇)第一篇:奥尔夫音乐小结2篇小一班的小朋友做为展示活动中最小的年龄组,圆满成功的完成了展示活动,为接下来其他的小班开了一个好头。奥尔夫教学法明确指出:“教学的结果是不重要的,重要的是教学过程。当老师给幼儿任务的时候,他怎么做并不重要,尽可能让他们按照各自的条件,方式,意愿做。这样才能学得主动,发挥想象力和独创性。”我就是本着这种指导思想,来策划本次活动的。

p***9 11年前 上传479   0

音乐小班化教学心得

音乐小班化教学心得  “小班化”教育是小学教育从理论到实践,从形式到内容,从观念到技术的一系列改革之一,对深化教育改革,推进素质教育,提高教育质量具有极其重要的作用。我校从今年9月开始实行小班实验,通过几个月的实践,在音乐方面我发现小班化教学真是益处多多。在音乐课上,我充分利用小班化教学的优势,对学生进行多方面音乐素质的培养。丰富多彩的教学活动,活泼快乐的课堂气氛,使音乐教室里歌声飞扬,其乐

h***g 9年前 上传498   0

新学期幼儿园小班音乐教案范本五篇

一、活动目标:  1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪,学习有表情的演唱。  2、对改编歌词有兴趣。  二、活动准备:  田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干  三、活动过程:

z***7 4年前 上传654   0

小班音乐律动《形状变变变》教案

小班音乐律动《形状变变变》教案  设计意图:  小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成,对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的,他们每天用手做许多事情,对自己的小手已经产生了兴趣。本次活动旨在让孩子充分展开想象,让幼儿在想想、变变、玩玩的过程中对自己的小手更加喜爱,进一步激发幼儿喜爱小手、保护小手的意识。因此,我选择并设计了这个活动。  活动目标:  

y***a 4年前 上传1584   0

幼儿园小班音乐教案(精选多篇)

幼儿园小班音乐教案(精选多篇)第一篇:幼儿园小班音乐教案幼儿园小班音乐教案:小鸡小鸡在哪里长江幼儿园:徐爱萍设计意图:动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。 而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首 深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣,好 像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮

j***1 12年前 上传514   0

幼儿园小班音乐游戏活动教案四篇

 幼儿园小班音乐游戏活动教案一  活动目标  1、幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。  2、幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。  3、幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

z***7 4年前 上传993   0

《青团子》小班教案

《青团子》小班教案   【活动设计】   对于小班孩子来说,经过几个月的学习,大部分孩子能够手口全都地点数3以内的数量,但是要让他们能够依据实物和数量进行相应的匹配,这其实有肯定的难度,应当说对于这个年龄阶段的孩子具有肯定的挑战性。同时,小班孩子活动的形式应当以嬉戏活动为主,让他们在嬉戏的过程中习得各种阅历,力量得到肯定程度的提高。因此,在本次活动中我结合西山本地的青团子作为材料来组织

和***6 2年前 上传557   0

小班识字教案

小班识字教案活动目标:1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。  2、掌握四个汉字:奴、劝、圣、反。  3、会使用四个汉字正确组词。  教学重点:  背诵本节儿歌。  教学难点:  会认读四个汉字并正确组词。  主要教法:集体活动  课型:新授课  教学过程:  一、板书设计:  齐天大圣孙悟空,  不听劝告闹天宫,  不给玉帝做奴才,  反到人间做猴王。  二、幼儿

笑***7 3年前 上传791   0

小班英语活动教案

小班英语活动教案:My Body(我的身体)一、目标:  1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .  2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。  二、活动过程:  1、warm up (热身):English song:  Good morning .  Good morning, Good morning Good

笑***7 3年前 上传825   0

小班语言教案

小班语言教案:尝一尝、猜一猜幼儿园教案 昨天活动目标1、积极参与活动,体验探究水果外形、气味和味道的乐趣。2、能够运用多种感官感知水果,发展感知能力。3、能用自己的话说出自己的发现。活动准备各种水果实物或模型、黑色袋子若干、各种水果图片、各种水果切面图片、各种水果块、小碗、牙签。活动过程一、活动导入。——教师请幼儿说一说,自己认识了哪些水果,它有什么特别的地方。二、探索体验

笑***7 4年前 上传993   0

《春》音乐教案

《春》音乐教案《春》音乐教案1   活动目标:   1.感受乐曲舒缓美丽的特点,联想乐曲所表现的江南春天的美景。   2.尝试听辨乐句,并用身体动作表现对乐曲的理解。   3.在争论与操作的过程中相互合作表现乐曲,共同解决困难。   4.能唱准曲调,吐字清楚,并能大胆的在集风光前演唱。   5.情愿参与对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。   活动预备

g***1 2年前 上传741   0

初中音乐教案

初中音乐教案第一篇:初中音乐教案初中音乐教案:《江河万古流》一、设计理念重视学生的主动参与性,引导激发学生富有情感的歌唱,以情带声。二、学习目标1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》,歌唱要有感情。2、引导学生学习并掌握歌曲中出现的特殊节奏型——切分音,并通过音乐活动巩固。3、通过学唱《江河万古流》唤起和培养学生热爱祖国大好河山的情感。三、学习重点、难点

M***G 9年前 上传771   0

《钟》音乐教案

《钟》音乐教案《钟》音乐教案1   活动设计意图:   本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有深厚爱好。为满意幼儿敲打的欲望,提高打击乐器的重视程度。因此,我选择了乐曲《威尼斯音乐钟》这一活动。《威尼斯音乐钟》是我们大班的一个音乐活动,歌曲节奏欢快、活泼,深受幼儿喜爱。熟识的音乐为打击乐活动作了预备,各种各样的乐器给幼儿带来新奇感。本次活动,利用图谱关心孩子熟悉节奏,注意幼

xiaochuichui 2年前 上传909   0

《春》音乐教案

《春》音乐教案《春》音乐教案1  思考问题:   如何在音乐教学过程中组织好学生合作学习,提高音乐课堂合作学习的质量和效果。  片断回放1:   以第六册补充歌曲《嘀哩嘀哩》为基础我设计了音乐综合课《春》,我的教学设计目标是以春为主线,综合美术、诗歌、舞蹈等其他艺术形式,让学生以音乐为基础,运用歌、诗、舞、画相结合的多种方式体验感受春天,表现春天,从而让学生感受不同的

高***了 2年前 上传522   0

小学音乐白鸽教案

小学音乐白鸽教案《白鸽》教学设计【设计特点说明】:《白鸽》是一首二声部的轮唱歌曲,就单声部歌曲来说,旋律采用上行音阶、同音反复的方式进行,学唱起来比较简单,但在同音反复的地方,音准是一个急需解决的问题。作为三年级的学生来说,这是首次接触“轮唱”这种演唱方式,许多孩子在学唱的时候可能会出现“找不着北”的情况。针对以上问题,我将本课的教学目标定为:一是学会单声部的歌曲,解决学生的音准及学唱问

文***享 3年前 上传780   0