| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

三年级下册语文教案-23海底世界第三课时 部编版

文***7

贡献于2020-05-04

字数:923

 23 海底世界
教材分析 
海底世界部编版学语文三年级册第七单元篇课文文章流畅然语言基调亲切热情感觉介绍海底世界奇异景色丰富物产  激发学生热爱然探索然奥秘兴趣
教学目标: 
力目标:
正确流利感情朗读课文解课文方面描写海底世界感受窃窃私语免费长途旅行表情达意方面效果 
知识目标:
会写课12生字两条横线8字识写明确波涛澎湃读音会窃窃私语造句 
情感目标:
通朗读品味语言文字解海底景色奇异物产丰富激发学生热爱然探索海底世界兴趣 
教学重点: 
通朗读品味语言文字解课文方面描写海底世界感受海底景色奇异物产丰富特点激发学生热爱然探索海底世界兴趣 
教学难点: 
体会关键句子表达效果 
教学准备: 
课件学务单书法田字格 
教学课时: 
三课时 
教学程: 
 第三课时 
 诗朗诵致海 激趣引起孩子求知欲 
二  复旧知导入新知 
1  美丽令着迷海海底什样呢?(景色奇异物产丰富) 
2  节课感受海底世界黑暗中光亮节课先欣赏海底世界静谧中动听 
三  赏析海底声音 
1  指名读文学生思考:海底声音谁发出?什情况发出?发出什样声音? 
2 指名回答集体评议 
3 听声音播放海底声音音频学生感情读声音句子 
4 集体读师生配合模仿读 
5 发挥想象海底世界声音? 
四 解析动物活动方法 
1 组合作学:通读文段完成学务单 
2 代表读句汇报 
3 讲解走底生字学生描红写 
4 读读演演体现出动物活动特点 
5 讲解段落结构找中心句 
五 感受植物差异 
1 找中心句学文段 
2 体会彩颜色异形态 
3 感情朗读 
六 点明物产丰富 
1 读句子找源矿产 
2 简析作 
七 总结全文纳文章结构 
八 学生谈感受 
九 课外拓展:海洋仿生学 
十 布置作业:制作关海洋知识手抄报 
板书设计: 
23 海底世界                   
景色奇异                   
物产丰富
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

三年级下册语文教案-23 海底世界 部编版

 23 海底世界教学目标: 1.要正确流利朗读课文。能说出课文是从哪几方面来表达海底世界的景色奇异和丰富的。    2.理解窃窃私语等词语的意思,体会它们的表达效果。 3.学生能说出第四,五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 教学重难点: 学生能说出第四,五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 教学过程: 一.、

文***7 4年前 上传809   0

三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版

 23 海底世界教学目标: 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解“波涛汹涌”“窃窃私语”等成语意思。 3.学会“嗡嗡”、“啾啾”等拟声词的用法。 4.能够体会“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界”,激发学生探索大海奥妙的兴趣。 教学重点: 通过学生学习了解海底世界。并能向课外延伸,激发学生探知的欲望。 教学难点: 

文***7 4年前 上传1206   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计一、教学目标: 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等11个字,会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 3.理解“窃窃私语”等词语的意思,体会他们的表达效果。 4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思说清楚的。 二、教学重点: 引导学生体会第四、

文***7 4年前 上传1250   0

三年级下册语文教案 -23 海底世界 人教部编版

《海底世界》教学设计教学目标: 1、朗读课文,说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。 2、细读课文第4、5自然段,说说4、5自然段是如何围绕一句话把意思写清楚的。 3、推荐课外阅读《海底两万里》激发学生阅读兴趣 教学重难点: 细读课文第4、5自然段,说说4、5自然段是如何围绕一句话把意思写清楚的。 教学准备: 多媒体课件 教学资源利用: 教师参考用书 教学方法: 谈话法、新

文***7 4年前 上传962   0

三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计教学目标:  1.愉快地朗读课文,掌握本课的生字和新词。 2.愉快地与同学分享文章的精彩段落,感受文章表达的美感,感受海底世界的景色奇异,自信地表达自己的看法。 3.学习用文章的表达方式写一段话。 教学重点:愉快地与同学分享文章的精彩段落,感受文章表达的美感。 教学难点:学习用文章的表达方式写一段话。 教学过程:   一、导入新课   1.同学们,你们也

文***7 4年前 上传1376   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 (1)

 23 海底世界教学目标:1. 读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点) 3. 激发学生学科学、爱科学的感情。教学重难点:1.读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点) 

文***7 4年前 上传1021   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版

《海底世界》教学设计一、教材分析: 《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘,可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。 二、教学目标: 1、引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰

文***7 4年前 上传988   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版

 23 海底世界学情分析: 三年级学生自制力差,注意力不集中,他们对课堂参与的热情往往取决于对课的兴趣,所以我们有责任为他们创造可持续的课堂热情。 教材分析: 《海底世界》是部编版三年级下册第七单元的课文。本组课文都是围绕一个“美”字来写的,赞美了大自然的景物美和人物的心灵美。《海底世界》是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言

文***7 4年前 上传1007   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计教材分析: 《海底世界》是小学语文人教部编版三年级下册第七单元第二篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的景色奇异和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。 课文一共有7个自然段,可分为三个部分。 第一部分(第1自然段)作者以设问句总领全文,一方面激起了学生学习的兴趣,另一方面告诉大家海底世界是这样的。 第二部分(2~6自然段)介绍海底的动植物,从海底的

文***7 4年前 上传966   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版

23、海底世界教学目标: 1.正确认读“宁、官、汪、险”等11个生字,理解“窃窃私语”“免费的长途旅行”等词语的意思; 2.通过朗读品味语言文字,抓住“海底的动物,各有各的活动方法。”“海底的植物差异也很大。”等关键语句,体会它们在表情达意方面的效果;    3.了解海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学重点:通过朗读品位语言文字,了解课文从哪几个方面

文***7 4年前 上传761   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版

 23 海底世界教学目标。 1、认识8个生字,会写4个生字。 2、有感情地朗读课文, 理解海底是物产丰富的含义。理解“反推力”的含义。 3、掌握围绕一个中心句把一段话写清楚。 4、通过学习,激发学生热爱自然,探索大自然奥秘的兴趣。 教学重点: 1.理解课文内容,了解作者从哪几个方面来介绍海底物产丰富的世界。 2.激发学生热爱自然

文***7 4年前 上传783   0

三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版

 23 海底世界教学目标 1.认识13个生字袁会写 9个字。 2.正确、流利地朗读课文曰积累,窃窃私语冶野景色奇异冶等词语。 3.理解课文内容,体会作者对海底世界的赞美。 重难点 通过学习,了解海底世界景色奇异、物产丰富,激发学生对大自然的热爱。 教学策略 小组合作 教学准备 图片、课件、生字卡片。 教学过程 (一)谈话

文***7 4年前 上传854   0

三年级下册语文教案-23海底世界 部编版

 23 海底世界教学目标: 1.让学生正确、流利、有感情的朗读课文,感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 2.通过了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。 3.初步了解打比方、列数字、作比较这两种说明方法。 教学重点:感受海底景色奇异、物产丰富的特点。 教学难点:体会关键

文***7 4年前 上传719   0

三年级下册语文教案 -23 海底世界 人教部编版

《海底世界》教学设计一、教材分析: 《海底世界》统编人教版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘,可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。 二、教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物

文***7 4年前 上传981   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版

 23 海底世界教学理念: 本课是一篇科普知识内容的课文,给予学生实践的机会能让学生变枯燥乏味而激发出浓厚的学习兴趣。新的课程标准告诉我们:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。课前我对这一理

文***7 4年前 上传870   0

三年级下册语文教案- 23海底世界 部编版

 23 海底世界教学目标: 知识与能力 1.能正确、流利有感情的朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。 2.培养学生有感情的朗读课文的能力。学习本文总分的构段方法,并运用比喻,排比、拟人等修辞方法表现事物特点的方法。 过程与方法 1.通过演一演,理解“窃窃私语” 等词语的意思,体会它们的表达效果。

文***7 4年前 上传769   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版

《海底世界》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能抓住重点句子了解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。 3、了解海底世界景色奇异,物产丰富的特点,激发学生热爱大自然,探索大自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美、欣赏美丽的过程中受到美的熏陶。 教学重点:了解海底景色奇异,物产丰富的特点。 教学难点:体会作者把海底动物和海底植物写得生动、具体的方法。 教学准备

文***7 4年前 上传1137   0

三年级下册语文教案 - 23海底世界 人教部编版

《海底世界》一、教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固理解本课词语,重点理解“巴”、“窃窃私语”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中,继续巩固总分的构段方法,初步学习围绕中心句概述自然段主要内

文***7 4年前 上传734   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版

 23 海底世界教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、理解课文内容,了解海底是个景色奇异,物产丰富的地方。 3、体会作者对海底世界的喜爱之情,进而激发学生探索海底自然奥秘的兴趣。   教学重点:  1、理解课文内容,了解海底是个景色奇异,物产丰富的地方。 2、体会作者对海底世界的喜爱之情,进而激发学生探索海底自然

文***7 4年前 上传820   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

23、海底世界教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。2、继续巩固理解本课词语,重点理解“窃窃私语”、“巴”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中,继续巩固总分的构段方法,初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。

文***7 4年前 上传909   0

三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版.doc

《海底世界》教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固理解本课词语,重点理解“宁静”、“窃窃私语”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中,继续巩固总分的构段方法,初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。初步感悟

文***7 4年前 上传697   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

 23 海底世界【教学目标】 知识与能力 1.认识本课10个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2.有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有关海底的知识。 3.理解课文“总—分—总”的结构方式。 4.理解课文内容,了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 

文***7 4年前 上传770   0

三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识“窃、私”等10个生字,会写本课2个生字。 3.了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,体会“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 教学重点: 了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,体会“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 教学难点: 能说出第四段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 

文***7 4年前 上传1048   0

三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计设计理念: 语文教学时,不能就课文讲课文,更不能把课文作为说教的例子,而是要充分利用,将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前,我引导学生进行课外链接探究。在本节课中,主要采用情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法,采用自主、合作、探究的学习方式,通过多种手段,激发学生学习语文的兴趣,充分调动他们的学习积极性,鼓励他们积极参与课堂活动,大胆表达、想象、勇于创新,使他们在愉快

文***7 4年前 上传868   0

三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版

《海底世界》【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文,读课文的三、四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。    【教学重难点】能学会围绕中心句写作的方法。【教学过程】  一、导入,进入情境。  谈话导入:浩瀚无边的大海是个令人向往

文***7 4年前 上传919   0