时间白驹隙般流逝带着新期许奔赴挑战现规划吧教学工作利序进行提高教学质量
六年级教学教学计划 篇1
指导思想
提高学生审美力增强祖国语言文字热爱加深传统优秀文化理解增进学识修养提高写字技目标培养学生正确规范美观书写祖国文字形成良书写惯
二教学目标
1进步形成正确写字姿势良写字惯
(1)首先想写字定养成正确写字姿势 坐着写字时候身子正直两肩齐胸部挺起头部端正稍微前 歪斜两臂然撑开右手执笔左手纸双脚然放踏稳交叉踮脚尖
(2)正确写字姿势写字密切关系身体健康处定格外重视注意养成良惯
2掌握汉字间架结构常见偏旁部首
(1)汉字基笔画 横竖撇捺点提折钩等
(2)汉字笔规分基规补充规两种 基规左右先横竖先撇捺先外里先外里封口补充规先中间两边右里边点写等
(3)汉字间架结构六种独体字左右结构结构半包围结构全包围结构品字形结构
(4)汉字偏旁部首
3解古代书法家事激发学生学书法兴趣热情
4学生写字提出严格求六字规范端正整洁
5学简单章法尝试作品
三教学容时间安排
周次教学容
第12周书法历史
第34周三点书写撇点斜点挑点
第56周横画变化写法
第78周短竖垂竖悬针竖
第910周短撇长撇竖撇书写
第1112周斜捺书写
第1314周横钩竖钩弯钩写法
第1516周竖弯钩横折弯钩横折竖钩
第1718周斜折弯钩横折竖折斜折
四教学措施
体现学生时期书法学程度训练结果校外开展形式样书法赛书法服务活动现场写字竞赛书法作品展览开辟班级写字园校园书法宣传窗等等抄写专栏板报家庭邻里书写春联等样学生提供锻炼机会书法素质书写水高学生展华培养竞争意识民服务优良品质
六年级教学教学计划 篇2
教材分析
册教材五单元单元设2—5题教材六年级童断扩社会生活线关注童成长前提发展童丰富心世界体格目标体现育现代教育价值取理念逐步养成社会义合格公民必备道德观价值观相应良行惯
二教学目标
册教材分五单元:学创造田野车间走进信息时代类文明足迹环球旅行
学创造单元教育学生感受创造生活带益处初步认识创造民族国家重性理解什创造明白生活中创造处激发学生创造欲培养学生创新思维引导学生做生活心初步培养学生日常生活中善观察勤思考乐动手惯生活中断提高创造力
田野车间单元教育学生解工业农业生产日常生活关系体验工农民劳动智慧尊重工农民珍惜劳动成果
认识日农产品生活品探究品生产程知道农业工业生活息息相关生活离开工业农业感受工农业带便捷快乐幸福知道科学技术类生存发展重性
走进信息时代单元教育学生感受现代通讯现代传媒现代生活密切关系学程中掌握定现代通讯知识技激发学生科学热爱
解通讯方式变迁感受现代通讯飞速发展体验科学发展类带益处解遵守网络道德规范努力增强种信息辨力学利传媒安全效获取信息充分享受信息带方便乐趣培养学生健康积极生活态度调控力节制力
类文明足迹单元教育学生简解类文明遗产
知道著名建筑科技发明文学艺术作品等类历史具重
价值激发世界历史文化兴趣
环球旅行单元教育学生知道七洲四洋位置分布
感受球解千姿百态形貌感受球美解世界然风光民俗风情等世界理产生浓厚兴趣通探究等活动激发学生探索兴趣满足学生求知愿培养学生动手动脑搜集信息处理信息力
三教学措施
1全面握课程目标帮助学生全面提高
2丰富学生生活验形成符合社会规范价值观
3引导学生学提高学兴趣
4充实教学容联系丰富生活
5拓展教学空间开发利方校种课程资源
四教学进度:
周 次 教 学 容 备 注
1 问题开始
2 创造快乐
3 田野告诉
4 走进车间
5 插科技翅膀
6 坐家里世界
7 沟通极限
8 信息生活
9 灿烂古代文明
10 伟科学成
11 绚丽文学艺术
12 文明遗产知少
13 球
14 飞越太洋
15 非洲朋友舞
16 迷欧洲风情
17 世界真奇妙
18 期末总复
19 期末总复
19 期末考试
六年级教学教学计划 篇3
学生现状分析:
六年级学生学态度端正学生纪律学风表现良绝部分学生学兴趣较浓积极动学完成老师布置学务教学效果较学生科学课学存偏见升学考试没务课堂完结成学务课少学探究思考然界中存奥秘外绝部分学温室里长社会阅历实践生活等力较差难发现生活中然界中简单道理实践动手力极差
课程标准解读:
知识:解生产生活中简单物理化学生物理天文等知识初中教学奠定基础
技:培养学生观察力实验力思维力动手力
情感受态度价值观:进行爱国义教育科学然观教育培养学生勇探究独立思考科学态度
教材分析:
务:完成动物环境植物环境教学 完成神系统生长发育体细胞构成教学 完成秋冬星座教学 电学知识认识电磁铁 完成简单机械球部外部运动教学
教学求:
弄清掌握生物非生物间关系 解认识神系统生长发育体细胞构成 解秋冬季显著星座 弄清简单机械作纲器组成 认识球部运动
教学重点:
生物环境关系神系统组成生长发育体构成 认识仙座猎户座寻找北极星简单机械作途球部运动
教学难点:
画出包括食物网体细胞构成实际中认识秋冬星座电磁铁性质途球部运动
考点:广义环境包括容神系统体中担负作认识秋冬星座显著标致电磁铁性质运简单机械概念作球部运动方式——火山震
提高质量措施:
断学学先进教师教学方法更新知识提高学科教学水克服困难想办法完成实验教学趣味教学调动学生学积极性充分发挥实验教学优势学生动手动脑活学活开展课外活动开拓学生视野利现代化教学媒体课堂教学形象生动引导学生留意身边事物捕捉动物世界奥秘
教学进度安排:
第周:稳定学生情绪调动学生学科学积极性介绍全书容
第二周:学动物植物环境关系
第三周:解食物链国珍稀动植物
第四周:保持水土保护然
第五周:神系统生长发育
第六周:细胞秋冬星座
第七周:电磁铁
第八周:信息传递
第九周:杠杆
第十周:复迎考
第十周:斜面
第十二周:滑轮
第十三周:机械
第十四周:卵石形成
第十五周:层形成
第十六周:火山
第十七周:震
第十八周:检查基训
第十九周:复考试
六年级教学教学计划 篇4
班级情况分析:
学六年级学生学校项常规较深解较强制力已具备定实践力掌握探究问题方法老师指导确定单元活动题活动方式活动具体开展程中形成成果作品学生学基础差较较优秀较差教学中应学生现情况出发原水孩子发展树立起学信心
二指导思想:
学校领导指导进步学新课程标准明确综合实践活动课程实施目标继续理实践结合起引导年级段学生运知识解决问题程中获深切体验产生积极感情激发孩子研究生活科学欲培养创新精神实践力提高发现问题解决问题力增强团队合作意识进步加强际交'力
三课程目标:
1通活动发展实践力发展知识综合运创新力养成合作分享积极进取等良性
2学生获亲身参实践积极体验丰富验形成周围生活中动发现问题独立解决问题态度力
3形成然社会联系整体认识发展然关爱社会责感
四课程实施措施:
1重感受促评价综合实践活动课程设置疑学校课程形式学生学方式重变革综合实践活动评价中具文性部分评价时评价评价侧重活动程感受失参者间等交流评价组评价教师评价家长评价等师生提供种反思参获取新动力山玉攻玉评价真正发挥交流作加强组间评价交流活动方案进行交流取长补短活动更发展
2学理明目标继续学综合实践活动关理丛书针实施程中出现问题寻找关理联系实际情况解决问题综合实践活动更达预想目标趋完善
六年级教学教学计划 篇5
指导思想:
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二学情分析
六年级4教学班280名学生三年半科学课学学生体会科学探究乐趣掌握定科学探究方法学生然特身边然事物然现象充满强烈奇心喜欢问什喜欢提问题爱提问题驱教师引导进行进步科学探究现环境相部分学生家长门学科重视部分学生学惯赖性强愿动手教学带定影响
童周围世界着强烈奇心探究欲科学课程容贴学生生活强调符合学生年龄特点方式学科学学生必科学学科表现出浓厚兴趣
三教材分析
1全册容情况:
册科学教材第八册全册教材包括长遗传变异进化家园神奇量拓展应
六单元28典型活动组成教材目激发学生学科学课程兴趣帮助体验科学课程学特点引导尝试性进行科学探究活动学清晰科学知识技
2单元容
第单元长单元重指导学生认识解体生变化学样正确生长发育针六年级学生正面青春期发育予针性指导利学生健康成长安全利渡青春发育期形成正确生观
第二单元遗传变异学生已学生物繁殖基础进步解生物遗传变异现象重单元单元教学容包括三部分:生物遗传现象生物变异现象解类遗传变异现象探索
第三单元进化学生已学生物繁殖遗传变异现象基础进步认识生物进化重单元单元重点生物进化证(化石)生物进化原(适者生存)生物进化理等方面作较系统介绍 第四单元家园单元引导学生认识植物动物类环境关系时学生认识类然部分赖环境影响环境影响生物生存
第五单元神奇量学阶段学物质世界容单元单元教学容包括四部分:介绍量说明量进行转换介绍源倡导节约源开发新源教育学生
节约源
第六单元拓展应单元关键词:拓展应拓展表现解释中引导学生运学知识技解释现象拓展学应拓展操作形式原理予实际运程
3教学重难点
1)培养学生设计实验力
2)重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
3)通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力特实验中控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
四教学目标:
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心取知欲形成胆细心注
重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5通册教学学生通观察实验思考现象结果作出合理解释推测
6亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
五教学措施:
1科学课程总目标落实节课
2丰富彩亲历活动充实教学程
3探究成科学学方式
4悉心引导学生科学学活动
5班建立科学博士协会学生相互交流合作帮助研讨中学
6学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
7充分运类课程资源现代教育技术
六年级教学教学计划 篇6
新学期开始回顾学期教学工作发现许足处更完成学期教学工作特制定工作计划:
教学目标
1加强素质教育理念德育渗透坚持学生终身发展原着重培养七年级学生健康生活态度促进养成良行惯良心理品质九年级学生侧重增强社会责感命感发展创新精神实践力社会解适应力
2拓展学生学领域增进学生生活背景文化社会然科技理解促进学生全方面知识积累发展
3促进方课程课程相互补充协调关系增强方课方适应性体现方课方特点
二教材分析
方课程容包括:校课程传统文化安全教育环境教育四方面
1校课程:
校课程杞柳学生解工艺品制作程体会劳动民智慧勤劳培养学生成功素质塑造格均衡成熟体谋求体验式学种活动强调做中学学模式成功学原理转化成游戏活动落实素质教育推动全面教育学生特设学环境中体验思考
2安全教育:容全面形式新颖体现新课程倡导学研究性学合作学探究式学等种学方式体现知识性综合性实践性促进养成良行惯良心理品质转变未成年文关怀方式学生亲身体验中断提高处理成长中关问题力
全国安全事数万计天真邪生命死非命
中央领导中学生安全指示:民生命高天民利益重山素质教育重容安全教育学生交通校外活动消防疾病预防等方面确实引起高度重视杜绝麻痹思想侥幸心理教学生必方面安全知识培养安全意识交通安全责感确保学生安全
3环境教育:
培养学生养成惯保护环境责
4传统文化:
学生解国古代俗解古老文化历史
三教学方法措施
1帮助学生养成良生活惯基安全意识获生活实际密切相关安全知识技
2乐合群融入集体生活中谦友善交中体验友情
3懂珍爱生命懂生命意义价值
4学会礼貌语学做文明观众
5拓展知识领域提高综合素质促进文化学解家乡热爱家乡
6树立健康第指导思想乐参种体育活动懂关心养护身体提高保健意识
7树立居安思危国防观念激发爱军武献身国防思想感情培养吃苦耐劳精神
方课程基础教育课程理开发重组成部分着全球化信息化知识济方课程开发利越越受重视学期结合校项资源开发利实际情况进行方面教育
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