2020三年级道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文

三年级道德法治线线教学衔接具体计划范文
指导思想
结合次线空中课堂 科教师直播教学容班学生学 情况 致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变 全面提高学生学科素养孩子终身学 生活工作奠定坚实学科基础
道德法治课程规范 准 根学校实施德育工作求 全面实施素质教育 坚持学发展 学健康安生活 愉快积极生活 负责爱心生活动脑筋创意生活
二 班级学生情况分析
学期学生学情况学期基相 基懂 学生活规 初步养成 良生活惯学惯 数学生文明礼貌 遵守课堂学规定 积极学 安全健康学生活
班现学生 X 学期期 X 周线空中课堂 科教师线直播教学 根学生时交作业家庭作业交情况 学兴趣较浓 基础知识力掌握较 动学 学生制力较差
三 教学目标
丰富道德情感 体会理解父母长辈培育成长艰辛良苦心 通相貌性格爱等方面说出特点 意识互相身事情身做 会做学着做 赖家长 掌握正确保健常识 逐步养成良生活惯学懂身家庭员 热爱劳动爱家长表示 学会劳动知识技 初步培养身独立生力
引导学生实际观察体验 学生认识生活离开行业劳动者 劳动生活带方便
四 开学安排
（） 开发教学资源 教科书扩展学整生活空间 教学容区实际机结合起 时关注社会新发展变化 增进课程容实际性亲感
（二） 拓展教学空间 局限学校课堂 创设条件社会延伸 学积极参社会实践 体验社会生活理解感悟中受教育 全面谐发展
（三） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复 放知识点 学生已掌握知识进行复巩固 未掌握知识达掌握状态 缩学生间差距 续教学工作展开基础
（四） 根学生学情况 利定时间精力 测试方式 解学生线教学阶段课知识点掌握情况 加强指导 严格求
（五） 充分体现教学生活性 遵循童生活逻辑 童现实生活课程容源泉 密切联系童生活题活动游戏载体 正确价值观引导童生活中发展 发展中生活 体现道德寓童生活方方面面
（六） 重视发展性教学评价方法运 发展性教学评价关注发展程 课程规范学发展 教师发展课程发展融体

篇2：

新学期开始希飞跃包括方面力学业等深思熟虑规划：

生应目 否努力属徒然(斯)幼教事业奉献生理想目标[lizhigushicom]程坚辛目前算快提高学业扎实知识储备更适应时代脚步学前教育(专科)已折扣完成目前已报考南京艺术学院(油画专业)学期脚踏实实现

二断挑战位理想教师应善认识发现评价树立信信强信潜华发挥极致信高峰体验教师断挑战断追求成功设计成功甚撞击

三善合作具格魅力作幼园分子会努力真诚老师融洽相处做受欢迎老师外陈老师吴老师起承担中(5)班教育教学工作做睦相处间效应发挥

四充满爱心受孩子尊敬爱心孩子心留爱孩子孩子爱中(5)班孩子心留爱老师爱中(5)班爱幼园溺爱

五追求卓越富创新精神教师应教育家教师匠区否追求卓越富创新精神教师应该断探索断创新应该教育心心成功教师创造众品牌出旗帜形成风格风格形成风格成家

六勤学断充实辛勤蜜蜂永没时间悲哀(布莱克)勤学充实成名优秀教师基础教师专家样需方面知识知识面广教师难学生格感召孩子年龄越教师期越高越教师作百科全书眼里教师知果教师问三知非常失教师重务学完善知识结构

七 关注类命运具社会责感教师光孩子知识更重培养学生种积极生活态度积极生存心境积极生态度生活作位理想教师应该非常关注社会关注类命运非常注重培养学生社会责感须知教师社会责感影响着学生社会责感学校民气氛教育方式直接影响着孩子生活方式未理想追求教师努力培养社会责感认真关注窗外沸腾生活精彩世界

八坚韧刚强挫折弯腰教师成长说坚忍拔刚强屈意志非常重天降斯必先苦心志劳筋骨(孟子语)行百里半九十取成功真正成功者坚持走完十里路毅力教师时候放弃失败挫折弯腰教师会取成功

幼教师工作琐碎然幼教工作事具老鹰样敏锐观察力注意观察幼言行举止神态永远颗童心感受幼心灵深处尊重理解幼时颗常心位幼交流做幼教育工作前提
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