**职业学院课程考核（改革）方案
课程名称
连锁企业仓储理
讲教师
适专业
连锁专业
教学年级
课程概况
课程性质
连锁企业仓储理连锁营理专业门核心课程针连锁营企业中仓员仓储等职务事货仓规划商品出入库盘点理货仓商品保储存仓库安全理等工作务必须具备技设置课程课程通教师引导性教学仓储作业模块量实训操作结合训练学生具事仓储理基技进行仓储方案分析设计基力通课程学学生先进仓储配送理理念指导行动导设计课程教学实训教学根仓储业务模块载体创建行动学环境组织学生动手操作动探索课程周4课时开设学期80学时教学中采方式包括理讲授讨案例分析实训等围绕学目标精讲教材正文鼓励学生讨充分教材中阅读材料重视案例分析职业行动领域工作程融合项目训练中建立高职教学相适应成绩考核体系学生学组单位通完成项目规划运作培养学生具备较强组织技理决策力参意识责意识协作意识信心
二课程教学容
课程系统介绍连锁企业门店仓储理相关理实践容该课程分六子领域次仓储基础商品出入库理仓储商品理物流需求预测库存理控制信息系统应子领域涉仓储理方面子领域分成干章节案例分析实训设计9章39节分：第章 物流仓储理概述第二章 物流仓储设施设备理第三章 物流仓储系统规划设计第四章 物流仓储业务流程理第五章 特种仓储理第六章 物流仓储营成理第七章 物流仓储安全理第八章 物流仓储库存控制系统优化第九章 现代物流仓储信息技术应
三课程总体培养目标
课程培养连锁企业仓储作业线事操作理高技仓储作业理量实际工作理简单果仅考虑实际工作中常发生容完全考虑实际工作中偶然发生容培养学生应变力够持续发展力会受影响制定课程目标时考虑实际工作基求考虑学生未持续发展求课程目标适高企业求通教学学生掌握仓储基知识具备事仓储市场开拓现场组织理库存控制商品养护方案策划力通务驱动型项目活动培养学生具良职业道德专业技水持续发展力初步形成定学力课程实践力培养学生诚实守信职业素养学生培养成具良职业道德具连锁企业仓储理操作实践力具持续发展力高端技型专门适应市场连锁企业仓储理需求
1知识目标：
（1）掌握仓储概念含义功
（2）掌握仓库选址布局基方法
（3）掌握商品出入库基业务流程出入库商品验收方法
（4）掌握商品盘点工作程序工作容盘点方法
（5）掌握商品保基础知识仓储安全理技术
（6）掌握物流需求预测库存控制方法
（7）掌握动化立体仓库构成功
2力目标：
（1）熟练掌握货仓规划基方法
（2）熟练掌握商品出入库业务流程理方法
（3）熟练掌握商品盘点基方法
（4）够掌握商品途保库保相关技术
（5）够掌握库存理控制方法
（6）正确种消防器材动报警系统
（7）掌握仓储安全理计算机应等基技
3素质目标：
（1）培养学生谦虚学力利种信息媒体获取新知识新技术力
（2）培养学生勤思考做事认真良作风立足专业规划未职业生涯
（3）培养学生分析问题解决实际问题力
（4）培养学生沟通力团队协作精神
（5）培养学生良职业道德
（6）培养学生勇创新敬业乐业工作作风
课程考核方案
根高职教学建设发展需学生掌握基理知识技基础增强职业素养专业技提高分析解决问题力成具创新意识实践力高技特制订课程考核改革方案通考核方式改革教学工作重点落实学生力培养素质提高力争学生进行全面检测考核讲究实际效果
课程考核方式采取知识考核力测评程考核三项综合考核成绩评定方法：
课程总成绩知识考核×40+力测评×30+程考核×30
知识考核
1成绩配
知识考核项成绩占总成绩配40
2考核容
考核容九项目分：
（）物流仓储理概述
（二）物流仓储设施设备理
（三）物流仓储系统规划设计
（四）物流仓储业务流程理
（五）特种仓储理
（六）物流仓储营成理
（七）物流仓储安全理
（八）物流仓储库存控制系统优化
（九）现代物流仓储信息技术应
3考核方式
参加学院统组织期末笔试闭卷课程期末理考试课程结束进行采取闭卷笔试形式题型单项选择题（考核专业核心课程常基理知识点）项选择（方法理知识点）简答题述案例分析等期末考试试卷评分标准具体见学期末试卷AB卷标准答案
二力考核
1成绩配
力考核项成绩占总成绩配30
2考核容
考核项目表现：设计入库出库库理基业务流程
3考核方式
学基概念设备理系统规划流程理等具体容结合学期学种案例先进验组（组5左右设组长1）单位模拟成立策划团队设计完成入库出库库理基业务流程手册终形成电子PPT作业交项考核完成时间预计第1420 教学周
评分方式：力考核总分教师评分×50+学生评分×50
（学生评分：组派代表组进行分）
评分细：
（1）模拟情景介绍
A描述全面具体符合行业现实情况（10分）
B基全面（6分） C全面（3分）
（2）流程设计
A流程合理思路清晰全面细致新意（40分）
B流程合理思路清晰（30分） C流程合理（10分）
（3）岗位职责
A非常合理适方案设定情景操作性强（30分）
B基合理（20分） C合理（10分）
（4）绩效分析
A详细分析（20分） B概述分析（10分）
三程考核
1成绩配
程考核项成绩占总成绩配30
程考核总成绩：考勤×30+作业完成×40+课堂表现×30
2考核容
（1）考勤情况
（2）课程作业成绩
（3）课堂表现
3考核方式
该项考核总分30分基础分15分基础考勤思想态度纪律意识课程作业等项进行加减分赋分方式（加减分值区间030分）
（1） 考勤成绩（记录）
次课进行点名记录迟次扣分05分旷课次扣2分学期旷课超3次项成绩0学期旷课超五次程考核成绩0
（2）课程作业成绩（记录）
学期课程计划作业次数6次根次作业完成质量批改分ABC三等次A等次加1分B等次加05分C等加分作业完成创意新质量佳者设A+等次学期作业获A+2次项成绩满分
（3）课堂表现（记录）
课回答问题积极（动）加05分提问回答完整陈述理加1分
审 核 意 见
1 教研室意见
教研室（签字）：
年 月 日
5系部审核意见
系部（签字）：
年 月 日
6教务处审核意见
教务处处长（签字）：
年 月 日
注：表式三份申请系部教务处份课程开课周前交教务处
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课程名称
连锁企业仓储理
讲教师
适专业
连锁专业
教学年级
课程概况
课程性质
连锁企业仓储理连锁营理专业门核心课程针连锁营企业中仓员仓储等职务事货仓规划商品出入库盘点理货仓商品保储存仓库安全理等工作务必须具备技设置课程课程通教师引导性教学仓储作业模块量实训操作结合训练学生具事仓储理基技进行仓储方案分析设计基力通课程学学生先进仓储配送理理念指导行动导设计课程教学实训教学根仓储业务模块载体创建行动学环境组织学生动手操作动探索课程周4课时开设学期80学时教学中采方式包括理讲授讨案例分析实训等围绕学目标精讲教材正文鼓励学生讨充分教材中阅读材料重视案例分析职业行动领域工作程融合项目训练中建立高职教学相适应成绩考核体系学生学组单位通完成项目规划运作培养学生具备较强组织技理决策力参意识责意识协作意识信心
二课程教学容
课程系统介绍连锁企业门店仓储理相关理实践容该课程分六子领域次仓储基础商品出入库理仓储商品理物流需求预测库存理控制信息系统应子领域涉仓储理方面子领域分成干章节案例分析实训设计9章39节分：第章 物流仓储理概述第二章 物流仓储设施设备理第三章 物流仓储系统规划设计第四章 物流仓储业务流程理第五章 特种仓储理第六章 物流仓储营成理第七章 物流仓储安全理第八章 物流仓储库存控制系统优化第九章 现代物流仓储信息技术应
三课程总体培养目标
课程培养连锁企业仓储作业线事操作理高技仓储作业理量实际工作理简单果仅考虑实际工作中常发生容完全考虑实际工作中偶然发生容培养学生应变力够持续发展力会受影响制定课程目标时考虑实际工作基求考虑学生未持续发展求课程目标适高企业求通教学学生掌握仓储基知识具备事仓储市场开拓现场组织理库存控制商品养护方案策划力通务驱动型项目活动培养学生具良职业道德专业技水持续发展力初步形成定学力课程实践力培养学生诚实守信职业素养学生培养成具良职业道德具连锁企业仓储理操作实践力具持续发展力高端技型专门适应市场连锁企业仓储理需求
1知识目标：
（1）掌握仓储概念含义功
（2）掌握仓库选址布局基方法
（3）掌握商品出入库基业务流程出入库商品验收方法
（4）掌握商品盘点工作程序工作容盘点方法
（5）掌握商品保基础知识仓储安全理技术
（6）掌握物流需求预测库存控制方法
（7）掌握动化立体仓库构成功
2力目标：
（1）熟练掌握货仓规划基方法
（2）熟练掌握商品出入库业务流程理方法
（3）熟练掌握商品盘点基方法
（4）够掌握商品途保库保相关技术
（5）够掌握库存理控制方法
（6）正确种消防器材动报警系统
（7）掌握仓储安全理计算机应等基技
3素质目标：
（1）培养学生谦虚学力利种信息媒体获取新知识新技术力
（2）培养学生勤思考做事认真良作风立足专业规划未职业生涯
（3）培养学生分析问题解决实际问题力
（4）培养学生沟通力团队协作精神
（5）培养学生良职业道德
（6）培养学生勇创新敬业乐业工作作风
课程考核方案
根高职教学建设发展需学生掌握基理知识技基础增强职业素养专业技提高分析解决问题力成具创新意识实践力高技特制订课程考核改革方案通考核方式改革教学工作重点落实学生力培养素质提高力争学生进行全面检测考核讲究实际效果
课程考核方式采取知识考核力测评程考核三项综合考核成绩评定方法：
课程总成绩知识考核×40+力测评×30+程考核×30
知识考核
1成绩配
知识考核项成绩占总成绩配40
2考核容
考核容九项目分：
（）物流仓储理概述
（二）物流仓储设施设备理
（三）物流仓储系统规划设计
（四）物流仓储业务流程理
（五）特种仓储理
（六）物流仓储营成理
（七）物流仓储安全理
（八）物流仓储库存控制系统优化
（九）现代物流仓储信息技术应
3考核方式
参加学院统组织期末笔试闭卷课程期末理考试课程结束进行采取闭卷笔试形式题型单项选择题（考核专业核心课程常基理知识点）项选择（方法理知识点）简答题述案例分析等期末考试试卷评分标准具体见学期末试卷AB卷标准答案
二力考核
1成绩配
力考核项成绩占总成绩配30
2考核容
考核项目表现：设计入库出库库理基业务流程
3考核方式
学基概念设备理系统规划流程理等具体容结合学期学种案例先进验组（组5左右设组长1）单位模拟成立策划团队设计完成入库出库库理基业务流程手册终形成电子PPT作业交项考核完成时间预计第1420 教学周
评分方式：力考核总分教师评分×50+学生评分×50
（学生评分：组派代表组进行分）
评分细：
（1）模拟情景介绍
A描述全面具体符合行业现实情况（10分）
B基全面（6分） C全面（3分）
（2）流程设计
A流程合理思路清晰全面细致新意（40分）
B流程合理思路清晰（30分） C流程合理（10分）
（3）岗位职责
A非常合理适方案设定情景操作性强（30分）
B基合理（20分） C合理（10分）
（4）绩效分析
A详细分析（20分） B概述分析（10分）
三程考核
1成绩配
程考核项成绩占总成绩配30
程考核总成绩：考勤×30+作业完成×40+课堂表现×30
2考核容
（1）考勤情况
（2）课程作业成绩
（3）课堂表现
3考核方式
该项考核总分30分基础分15分基础考勤思想态度纪律意识课程作业等项进行加减分赋分方式（加减分值区间030分）
（1） 考勤成绩（记录）
次课进行点名记录迟次扣分05分旷课次扣2分学期旷课超3次项成绩0学期旷课超五次程考核成绩0
（2）课程作业成绩（记录）
学期课程计划作业次数6次根次作业完成质量批改分ABC三等次A等次加1分B等次加05分C等加分作业完成创意新质量佳者设A+等次学期作业获A+2次项成绩满分
（3）课堂表现（记录）
课回答问题积极（动）加05分提问回答完整陈述理加1分
审 核 意 见
1 教研室意见
教研室（签字）：
年 月 日
5系部审核意见
系部（签字）：
年 月 日
6教务处审核意见
教务处处长（签字）：
年 月 日
注：表式三份申请系部教务处份课程开课周前交教务处
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