位置方导学案
课题
教版学六年级册位置方
学目标
1根面点位置说出相观测点方距离根题目提供方距离两条件确定物体具体位置
2想象出物体方相互间位置关系
3会数学应生活
重难点
重点： 理解方距离具体含义根方距离确定物体位置绘制简单面示意图
难点：描述意角度具体方体会位置关系相性
教学具准备
PPT课件学具
教学方法
讲授学合作探究
学程
导
学
时间分配
导入：
出示中国图学生说说图样辨方
导入
2分钟
二出示学目标
学生读学目标
2分钟
三合作交流
回顾旧知识：图样辨方？
4分钟
四讲授学
1利幻灯片展示例1学生读题目说说图中知道什？
2利幻灯片出示问题启发学生进行思考
问题1：东偏南30°什意思？
问题2：说出幻灯片中红色线表示方？
问题3：果东偏南30°条件够确定台风中心具体位置？认需什条件？
问题4：图找台风中心具体位置？
问题5：台风约少时达A市？
3 请学组合作完成做做填空
4 组合作完成课第23页第2题
5出示例2
学生独立阅读题目思考问题：
问题：北偏西30°什意思？请面幅图中画出方
问题二：想确定B市位置需什条件呢？
问题三：样表示距离？
问题四：图1cm表示什意思？
问题五：图标出B市具体位置
10分钟
五拓展训练
面图标出校园建筑物位置
10
六达标检测
天学会什？说说？
7分钟
七总结评价
天学会什？说说？
5分钟
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教版学六年级册位置方
学目标
1根面点位置说出相观测点方距离根题目提供方距离两条件确定物体具体位置
2想象出物体方相互间位置关系
3会数学应生活
重难点
重点： 理解方距离具体含义根方距离确定物体位置绘制简单面示意图
难点：描述意角度具体方体会位置关系相性
教学具准备
PPT课件学具
教学方法
讲授学合作探究
学程
导
学
时间分配
导入：
出示中国图学生说说图样辨方
导入
2分钟
二出示学目标
学生读学目标
2分钟
三合作交流
回顾旧知识：图样辨方？
4分钟
四讲授学
1利幻灯片展示例1学生读题目说说图中知道什？
2利幻灯片出示问题启发学生进行思考
问题1：东偏南30°什意思？
问题2：说出幻灯片中红色线表示方？
问题3：果东偏南30°条件够确定台风中心具体位置？认需什条件？
问题4：图找台风中心具体位置？
问题5：台风约少时达A市？
3 请学组合作完成做做填空
4 组合作完成课第23页第2题
5出示例2
学生独立阅读题目思考问题：
问题：北偏西30°什意思？请面幅图中画出方
问题二：想确定B市位置需什条件呢？
问题三：样表示距离？
问题四：图1cm表示什意思？
问题五：图标出B市具体位置
10分钟
五拓展训练
面图标出校园建筑物位置
10
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天学会什？说说？
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