国家开放学电科教育学2025期末试题答案（试卷号：1291）
选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题中括号选少选错选均分题3分15分）
1．教育学研究象( )
A．教育现象
B．教育方针
C．教育政策
D．教育理
E．教育规律
2．教育目受( )素制约
A．口数量
B．口质量
C．口结构
D．政治制度
E．生产力发展水
3．影响身心发展素种观点中中国俗语龙生九子反映( )观点
A．遗传决定
B．环境决定
C．教育决定
D．活动决定
E．素决定
4．语言传递教学方法包括( )
A．讲授法
B．谈话法
C．讨法
D．读书指导法
E．参观法
5．学校理工作定客观规律办事正确处理观客观理实际传统验现代理科学间关系学校理原中( )求
A导性原
B．整体性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二辨析题（判断错外请写出理题7分．14分）
6．义务教育适龄童少年必须接受强迫教育
答：义务教育称强迫教育国家统实施适龄童少年必须接受教育国家必须予保障公益性事业
7．老师课老师
答：错教师职责教书育老师仅课育身垂范通言传身教引导学生真诚做
三简答题（题12分24分）
8．简述新课改理念
答：(1)童课程设计实施中心体童现实生活生活课程
(2)超越书世界童生活世界课程容范围注重培养童综合实践力社会责感
(3)课程实施童反思性创造性实践构建生意义活动
(4)童学方法应动参体验反思探究创造基础
(5)教师童学指导者合作者两者课程建构者
9．教学务：
答：(1)引导学生掌握科学文化基础知识基技
(2)发展学生智力体力创造
(3)培养学生社会义道德品质奠定学生科学世界观
四述题（23分）
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方
五案例分析题（24分）
11．（分析文字300字）
某中学老师作名班天理事情太常感分身乏术真希助手够帮助天老师突然想学生代行班权利呢？决定试试认真考虑老师决定选择时班威信较高班干部郑莉莉作第试验象天课老师找郑莉莉学作次长谈说明设想谈老师期第二天班会会议老师全班学宣布计划：周郑莉莉学班代理班名普通课老师班切工作郑老师持
问题：谈谈老师学生担代理班法
答：
(1)学生代理班工作说明老师信学生调动学生干部参班级理积极性锻炼学生干部实际工作力班干部班工作力助手形成班集体核心力量
(2)班培养班干部具体做法两点
①胆班题班会种文化体育活动春游社会调查等工作学生锻炼机会应该班干部策划组织安排班干部活动中断增长干
②热情支持帮助班干部正确处理工作学关系做学工作两误保护工作积极性班工作成绩予肯定表彰工作困难帮想办法解决工作中出岔子动承担责撑腰帮助总结验教训
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选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题中括号选少选错选均分题3分15分）
1．教育学研究象( )
A．教育现象
B．教育方针
C．教育政策
D．教育理
E．教育规律
2．教育目受( )素制约
A．口数量
B．口质量
C．口结构
D．政治制度
E．生产力发展水
3．影响身心发展素种观点中中国俗语龙生九子反映( )观点
A．遗传决定
B．环境决定
C．教育决定
D．活动决定
E．素决定
4．语言传递教学方法包括( )
A．讲授法
B．谈话法
C．讨法
D．读书指导法
E．参观法
5．学校理工作定客观规律办事正确处理观客观理实际传统验现代理科学间关系学校理原中( )求
A导性原
B．整体性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二辨析题（判断错外请写出理题7分．14分）
6．义务教育适龄童少年必须接受强迫教育
答：义务教育称强迫教育国家统实施适龄童少年必须接受教育国家必须予保障公益性事业
7．老师课老师
答：错教师职责教书育老师仅课育身垂范通言传身教引导学生真诚做
三简答题（题12分24分）
8．简述新课改理念
答：(1)童课程设计实施中心体童现实生活生活课程
(2)超越书世界童生活世界课程容范围注重培养童综合实践力社会责感
(3)课程实施童反思性创造性实践构建生意义活动
(4)童学方法应动参体验反思探究创造基础
(5)教师童学指导者合作者两者课程建构者
9．教学务：
答：(1)引导学生掌握科学文化基础知识基技
(2)发展学生智力体力创造
(3)培养学生社会义道德品质奠定学生科学世界观
四述题（23分）
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方
五案例分析题（24分）
11．（分析文字300字）
某中学老师作名班天理事情太常感分身乏术真希助手够帮助天老师突然想学生代行班权利呢？决定试试认真考虑老师决定选择时班威信较高班干部郑莉莉作第试验象天课老师找郑莉莉学作次长谈说明设想谈老师期第二天班会会议老师全班学宣布计划：周郑莉莉学班代理班名普通课老师班切工作郑老师持
问题：谈谈老师学生担代理班法
答：
(1)学生代理班工作说明老师信学生调动学生干部参班级理积极性锻炼学生干部实际工作力班干部班工作力助手形成班集体核心力量
(2)班培养班干部具体做法两点
①胆班题班会种文化体育活动春游社会调查等工作学生锻炼机会应该班干部策划组织安排班干部活动中断增长干
②热情支持帮助班干部正确处理工作学关系做学工作两误保护工作积极性班工作成绩予肯定表彰工作困难帮想办法解决工作中出岔子动承担责撑腰帮助总结验教训
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