出塞凉州词+X——解密边塞诗
教材分析
组教材容题树宏伟志表赤子情怀单元导语明著名思想家顾炎武名言天兴亡匹夫责开篇洋溢着强烈爱国热情单元选文设置文题定天兴亡匹夫责单元语文素设立两方面：1关注物事件学文章容2学写书信
古诗三首课学出塞凉州词两首古诗出塞属汉乐府诗题唐七绝压卷作全诗反映诗驻守边疆士久征未情表达诗希廷起良早日息边塞战争国家安宁爱国义情怀首思想性艺术性完美结合佳作凉州词首边塞诗写边塞士出征前开怀畅饮醉方休情景诗歌慷慨激昂豪情满怀表现时战争残酷常频繁反映士生活悲惨痛苦体现盛唐边塞诗特点
通感情朗读理解课文容边读边融情入景想象画面阅读中感受强烈爱国情怀
二教学目标
（）运阅读策略利树状图深入理解诗意感受爱国情怀
（二）诵读古诗读悟结合体会诗丰富情感激起学生唐诗兴趣
三教学重点难点
重点：学爱国题古诗体会爱国情怀
难点：通学出塞学凉州词实现方法实践迁移
四课前准备
教学课件出塞凉州词+X——解密边塞诗
思维视化工具：树状图
课文学单：较阅读 解密边塞诗
五教学流程
（）谈话导入引发诗情
果挑选种文化作中华文化符号猜猜老师会选择什？（古诗）首古诗数十字诗喜怒哀乐悲欢离合浓缩包含
（二）切入题材架构宏观意识
古诗类型
类诗歌物抒情托物言志：梅花咏物诗
类诗歌山水秀美然风光：庐山瀑布写景诗
类诗歌深情款款舍：送孟浩然广陵送诗
天学种新题材诗歌—边塞诗什边塞诗？（生说）描写边塞风光军旅生活戍边战争边塞诗
天学出塞凉州词边塞诗中出塞唐代边塞诗中压卷作首出塞叩开边塞诗门感受边塞诗特点魅力
（三）理解题目
题目中塞什意思？（边塞关塞）
古代长城界长城北边塞
（出示边关图片）边关什感觉？（环境艰苦荒烟没城热闹繁华荒凉清冷）
出塞指什？（边疆区戍守边关）
巩固国家政治防止边疆少数民族入侵古代统治者派重兵驻守边关保卫国家疆土边关非常重
题目出首边塞诗
（四）诵读诗歌读出味道
读准字音字正腔圆读通读出古诗味道
读出塞（单生读齐读）
（五）创设情境品意抒情
孩子诗中画画中诗听老师朗读想象画面秦时明月汉时关什？概括出两种景物找关键词（明月边关）（板书）
夜深轮明月耀着清冷荒凉边关提起明月会想什？明月什联系起（思乡）古代诗月寄情通描写月亮抒发思乡情
诗李白样写明月：举头明月低头思乡
诗杜甫样写明月：露夜白月乡明
政治家王安石样写明月：春风绿江南岸明月时
批批士远离家乡奔赴戍边思乡苦寄托轮皎皎明月回日思夜想乡？（）词出？找关键词引出未什回？（战死沙场终老边关）
（出示资料）秦汉唐历八百年千年明月然秦汉时期明月边关旧秦汉时期边关明月边关没变什没变？（战争）战争秦汉时期直没停歇
（出示资料）资料史书资治通鉴记载唐玄宗士兵戍边时间年延三年三年延六年终成久戍役
（出示战争图片）时战场年年战骨埋荒外空见蒲桃入汉家感受什？（战争残酷士痛苦战争带极灾难痛苦）
守卫边关士遍遍哀叹：秦时明月汉时关万里长征未（生读）
守关士亲遍遍呼唤：时明月汉时关万里长征未（生读）
战争啊孩子时刻心情样？（悲哀愤怒战争愤恨士情）
俗话说：国难思良战争频繁边关守关士盼：龙城飞教胡马度阴山
盼谁？参考注释（汉代飞军李广）时唐李广？（）
（出示资料）资料李广中国西汉时期名称飞军精通骑马射箭公元前166年匈奴入侵萧关李广斩杀匈奴首级数匈奴数年敢侵犯
李广位什样军？（精通射箭英勇奋战勇直前）
读出豪迈壮烈勇直前气势（生读）
读懂什？诗希什？（希廷起李广样军英勇奋战守卫边关）
啊李军匈奴敢入侵中原士家团圆李军国家会太百姓安宁生活
千百年千百万征希希龙城飞教胡马度阴山渴良期盼（板书：期盼良 渴）
孩子然士远离家乡远离亲然生活艰苦九死生然希李广样军带领英勇奋战守卫边关（祖国热爱着保家卫国雄心壮志）（板书：爱国）
认首诗中关键句子精髓两句？（两句）两句表达诗情怀
出塞首诗描写荒凉边关讲述良期盼渴抒发士报效祖国远志愧七绝中压卷作
（六）总结学法
1助课文注释帮助理解诗意2抓词语抓诗句圈画出帮助理解诗意3结合资料解时代背景进理解古诗 4读诗感悟图想象画面诗什景物？诗感受什情怀？
（七）学古诗凉州词
首凉州词先读两遍古诗种学法组合作学凉州词快速完成务单
诗前两句中诗什景物？（板书：葡萄酒 夜光杯 琵琶）
葡萄酒夜光杯琵琶边关特色
种景物说说诗什情景？（士举起精致夜光杯斟满香甜葡萄酒刚开怀畅饮忽然听琵琶声马传）
诗想什？（醉醉吧醉倒杀场什呢见笑古活着回？）
感受士什样精神？（板书：视死 精忠报国）
种爱国情怀
想象士战场前开怀畅饮盛场面读出视死英雄气概
（八）点面拓展运
边塞诗派王昌龄组边塞诗军行七首第四首先读两遍诗
诗前两句中诗什景物？（板书：青海 雪山 玉门关）
种景物说说诗什情景？（青海空阴云遮暗雪山站孤城遥远方玉门关）
诗中两句中诗发出样感叹？（塞外士身百战磨穿盔甲败西部敌誓回）
感受士什精神？（板书： 誓死杀敌 建功立业）
（九）阅读整体回顾
三首古诗相处：边塞诗描写荒凉边关景物讲述戍边生活艰苦戍边战争残酷频繁抒发士保家卫国雄心壮志爱国情
（十）布置作业培养情感
课搜集边塞诗刚刚方法体会边塞诗特点魅力感受作者爱国情怀
然现战争时期然学士种怕苦怕牺牲爱国精神长立志成报效祖国
附件凉州词务单
前两句中诗什景物？
________________________
种景物说说诗什情景？
________________________
________________________
两句中诗感受什？
________________________
________________________
附件二选文
军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山
孤城遥玉门关
黄沙百战穿金甲
破楼兰终
注释
1军行：乐府旧题容写军队战争事
2青海：指青海湖
3雪山：里指甘肃省祁连山
4穿：磨破
5金甲：战衣金属制铠甲
6楼兰：汉代西域国名里泛指时骚扰西北边疆敌
7孤城：时青海区座城说孤城玉门关
8玉门关：汉武帝置西域输入玉石取道名址敦煌西北方盘城六时关址东移安西双塔堡附
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教材分析
组教材容题树宏伟志表赤子情怀单元导语明著名思想家顾炎武名言天兴亡匹夫责开篇洋溢着强烈爱国热情单元选文设置文题定天兴亡匹夫责单元语文素设立两方面：1关注物事件学文章容2学写书信
古诗三首课学出塞凉州词两首古诗出塞属汉乐府诗题唐七绝压卷作全诗反映诗驻守边疆士久征未情表达诗希廷起良早日息边塞战争国家安宁爱国义情怀首思想性艺术性完美结合佳作凉州词首边塞诗写边塞士出征前开怀畅饮醉方休情景诗歌慷慨激昂豪情满怀表现时战争残酷常频繁反映士生活悲惨痛苦体现盛唐边塞诗特点
通感情朗读理解课文容边读边融情入景想象画面阅读中感受强烈爱国情怀
二教学目标
（）运阅读策略利树状图深入理解诗意感受爱国情怀
（二）诵读古诗读悟结合体会诗丰富情感激起学生唐诗兴趣
三教学重点难点
重点：学爱国题古诗体会爱国情怀
难点：通学出塞学凉州词实现方法实践迁移
四课前准备
教学课件出塞凉州词+X——解密边塞诗
思维视化工具：树状图
课文学单：较阅读 解密边塞诗
五教学流程
（）谈话导入引发诗情
果挑选种文化作中华文化符号猜猜老师会选择什？（古诗）首古诗数十字诗喜怒哀乐悲欢离合浓缩包含
（二）切入题材架构宏观意识
古诗类型
类诗歌物抒情托物言志：梅花咏物诗
类诗歌山水秀美然风光：庐山瀑布写景诗
类诗歌深情款款舍：送孟浩然广陵送诗
天学种新题材诗歌—边塞诗什边塞诗？（生说）描写边塞风光军旅生活戍边战争边塞诗
天学出塞凉州词边塞诗中出塞唐代边塞诗中压卷作首出塞叩开边塞诗门感受边塞诗特点魅力
（三）理解题目
题目中塞什意思？（边塞关塞）
古代长城界长城北边塞
（出示边关图片）边关什感觉？（环境艰苦荒烟没城热闹繁华荒凉清冷）
出塞指什？（边疆区戍守边关）
巩固国家政治防止边疆少数民族入侵古代统治者派重兵驻守边关保卫国家疆土边关非常重
题目出首边塞诗
（四）诵读诗歌读出味道
读准字音字正腔圆读通读出古诗味道
读出塞（单生读齐读）
（五）创设情境品意抒情
孩子诗中画画中诗听老师朗读想象画面秦时明月汉时关什？概括出两种景物找关键词（明月边关）（板书）
夜深轮明月耀着清冷荒凉边关提起明月会想什？明月什联系起（思乡）古代诗月寄情通描写月亮抒发思乡情
诗李白样写明月：举头明月低头思乡
诗杜甫样写明月：露夜白月乡明
政治家王安石样写明月：春风绿江南岸明月时
批批士远离家乡奔赴戍边思乡苦寄托轮皎皎明月回日思夜想乡？（）词出？找关键词引出未什回？（战死沙场终老边关）
（出示资料）秦汉唐历八百年千年明月然秦汉时期明月边关旧秦汉时期边关明月边关没变什没变？（战争）战争秦汉时期直没停歇
（出示资料）资料史书资治通鉴记载唐玄宗士兵戍边时间年延三年三年延六年终成久戍役
（出示战争图片）时战场年年战骨埋荒外空见蒲桃入汉家感受什？（战争残酷士痛苦战争带极灾难痛苦）
守卫边关士遍遍哀叹：秦时明月汉时关万里长征未（生读）
守关士亲遍遍呼唤：时明月汉时关万里长征未（生读）
战争啊孩子时刻心情样？（悲哀愤怒战争愤恨士情）
俗话说：国难思良战争频繁边关守关士盼：龙城飞教胡马度阴山
盼谁？参考注释（汉代飞军李广）时唐李广？（）
（出示资料）资料李广中国西汉时期名称飞军精通骑马射箭公元前166年匈奴入侵萧关李广斩杀匈奴首级数匈奴数年敢侵犯
李广位什样军？（精通射箭英勇奋战勇直前）
读出豪迈壮烈勇直前气势（生读）
读懂什？诗希什？（希廷起李广样军英勇奋战守卫边关）
啊李军匈奴敢入侵中原士家团圆李军国家会太百姓安宁生活
千百年千百万征希希龙城飞教胡马度阴山渴良期盼（板书：期盼良 渴）
孩子然士远离家乡远离亲然生活艰苦九死生然希李广样军带领英勇奋战守卫边关（祖国热爱着保家卫国雄心壮志）（板书：爱国）
认首诗中关键句子精髓两句？（两句）两句表达诗情怀
出塞首诗描写荒凉边关讲述良期盼渴抒发士报效祖国远志愧七绝中压卷作
（六）总结学法
1助课文注释帮助理解诗意2抓词语抓诗句圈画出帮助理解诗意3结合资料解时代背景进理解古诗 4读诗感悟图想象画面诗什景物？诗感受什情怀？
（七）学古诗凉州词
首凉州词先读两遍古诗种学法组合作学凉州词快速完成务单
诗前两句中诗什景物？（板书：葡萄酒 夜光杯 琵琶）
葡萄酒夜光杯琵琶边关特色
种景物说说诗什情景？（士举起精致夜光杯斟满香甜葡萄酒刚开怀畅饮忽然听琵琶声马传）
诗想什？（醉醉吧醉倒杀场什呢见笑古活着回？）
感受士什样精神？（板书：视死 精忠报国）
种爱国情怀
想象士战场前开怀畅饮盛场面读出视死英雄气概
（八）点面拓展运
边塞诗派王昌龄组边塞诗军行七首第四首先读两遍诗
诗前两句中诗什景物？（板书：青海 雪山 玉门关）
种景物说说诗什情景？（青海空阴云遮暗雪山站孤城遥远方玉门关）
诗中两句中诗发出样感叹？（塞外士身百战磨穿盔甲败西部敌誓回）
感受士什精神？（板书： 誓死杀敌 建功立业）
（九）阅读整体回顾
三首古诗相处：边塞诗描写荒凉边关景物讲述戍边生活艰苦戍边战争残酷频繁抒发士保家卫国雄心壮志爱国情
（十）布置作业培养情感
课搜集边塞诗刚刚方法体会边塞诗特点魅力感受作者爱国情怀
然现战争时期然学士种怕苦怕牺牲爱国精神长立志成报效祖国
附件凉州词务单
前两句中诗什景物？
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种景物说说诗什情景？
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两句中诗感受什？
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附件二选文
军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山
孤城遥玉门关
黄沙百战穿金甲
破楼兰终
注释
1军行：乐府旧题容写军队战争事
2青海：指青海湖
3雪山：里指甘肃省祁连山
4穿：磨破
5金甲：战衣金属制铠甲
6楼兰：汉代西域国名里泛指时骚扰西北边疆敌
7孤城：时青海区座城说孤城玉门关
8玉门关：汉武帝置西域输入玉石取道名址敦煌西北方盘城六时关址东移安西双塔堡附
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