县妇联农村留守童现状调研报告—调研报告
**县农业县济发展相滞农民通农业生产获收入十分限外出务工成农村富余劳动力谋生业重途径着外出特殊群体—农村留守童产生解全县留守童现状进步做留守童工作**县妇联全县留守童问题深入43乡镇相关部门进行次调研
基情况
**县现口87万中015岁童1482万留守童439万占童总数2984留守童中单亲外务工约占47双亲外务工约占5370留守童爷爷奶奶外公外婆隔代带养15亲戚带养5邻居家寄养寄宿等形式留守童10调查发现童留守率济发展密切相关交通便济落乡镇留守童已成学生体交通便利二三产业发展较快乡镇留守童数量相较少
二存问题
1留守童教育状况令堪忧父母身边监护年龄文化体力等条件限制法予孩子正确学指导监督导致孩子出现厌学情绪调查结果显示留守童学成绩处中等中等水江口镇中心学289名留守学生中成绩优秀仅占1268中等较差外留守童辍学率相较高统计2008年度全县学学生辍学率12初中34留守学生分25684监护受教育程度普遍高加缺乏学校积极沟通配合错教育孩子佳时机影响留守童学成绩重素
2留守童身心健康亟关注长期父母分离生活缺少必关爱加监护缺乏教育常识留守童心理健康问题介入较少关注够部分留守童情绪消极失落卑感觉孤单甚心理压力表现出心封闭情感冷漠性格脆弱性叛逆行孤僻缺乏爱心交流动性形成定格障碍调查问卷中然60留守童认痛苦父母身边 55 认孩子父母起时难受选择愿时选择父母身边占19数孩子选择学出头见留守童较性评价栏中认家中活泼开朗占45认家中胆孤僻善交占55许留守童缺乏幸福感幸福感占53甚17留守童觉遗弃性格形成极利
3留守童行惯存问题父母身边童监护间关系特殊犯错监护孩子行般采取认态度缺乏时效约束教
留守童极易受社会良风气诱惑影响养成良行惯调查发现留守童服教行素学校散漫品行较差常迟早退架斗殴说谎等现象家里吃懒做监护礼貌做洗碗扫等力事情甚夜家现象发生30左右留守童生活惯较差形成早洗脸漱口晚洗脚长年理发坏惯整天沉迷武侠说拉帮结派迷恋网吧游戏厅甚社会良气成混起卢峰镇解放街女孩杨某父母常年外工家中年迈爷爷奶奶力教导致常社会闲散员混起走抢劫犯罪道路判处期徒行4年零6月父母悔晚矣
4留守童安全存隐患学校家庭间存安全衔接真空学校面面俱监护普遍缺乏安全保护意识防范防护力留守童生存状况存诸隐患导致留守童伤伤害等安全隐患层出穷甚拐卖侵犯恶性案件时发生江乡教师强奸幼女案正强奸幼女留守女孩寄养亲戚家中加年幼知犯罪分子机
5监护状况令堪忧调查留守家庭中70爷爷奶奶等隔代亲15亲戚见隔代监护成农村留守子女监护方式调查表明829隔代亲高兴顾留守子女体力知识等原571表示孩子感吃力858亲戚表示乐意没办法谓父母钱见孩子态度较冷漠沟通实现家庭教育前提条件 644监护直接表示孩子谈心 113留守子女表示烦恼时监护倾诉时543孩子反映受罚跪罚站等家庭体罚行见双方沟通态度方式存着问题监护普遍关注孩子学占70孩子品德教育关注占30孩子交流时间天保证1时仅16监护空闲时间电视搓麻做家务购物竟达97
三策建议
1充分发挥学校阵作留守童构建心灵家园建立留守童档案学校班级单位留守学生进行摸底造册建立留守童档案二实行教职工结帮扶制度通实行教师留守学生帮扶制度留守学生学校老师更关爱结教师应加走读留守学生家访引导帮助孩子树立积极生活态度通定期留守学生交心谈心开设亲情电话留守学生家长监护公布校长班课教师电话等方式加强学生家长教师三者间联系引导留守童健康成长三进步办家长学校常开展活动采取种形式监护进行培训开设爷爷奶奶家教培训班时托亲属培训班等利假期春节家长回家时机召开留守童家长会指导开展正确家庭教育四课程设置胆创新学校关注留守童身心健康发展课程教学中加强生存教育安全教育法制教育帮助
知法懂法守法重视学生心理咨询辅导开设针青少年身心发展规律心理课程时发现诊治留守童出现心理健康问题切实留守童排忧解难
2强化家庭监护责留守童筑避风港改变父母外出方式应量避免父母双双外出工果父母外出孩子带务工学便教育二外工父母应常孩子保持联系督促生活学行时应孩子班联系时解孩子校表现老师道教育孩子促进健康成长三监护父母溺爱孩子简单粗暴教育孩子孩子道德教育精神需求予更关注正确教育引导孩子树立知识改变命运 观念
3切实履行政府职责留守童撑起保护伞净化社会环境政府相关职部门切实担负起责建立套效理机制发挥功作特加强校园周边环境监整治彻底清理校园周边三室两厅吧留守童健康成长营造良环境乡村两级关心留守童作维护农民工合法权益构建谐乡村件事抓二力发展县域济增加农民业机会级政府力发展劳动密集型企业千方百计增加业岗位拓宽农村富余劳动力挣钱门路更农民务工做挣钱教子两误减少留守童数量三加快农村寄宿制学校建设政府应加农村学校寄宿基础设施投入千方百计改善学生寄宿条件开办专门留守童宿舍配备专门生活教师吸引外出务工员子女寄宿学校加强留守童护四发挥基层组织作构建社会教育监护体系乡镇村（居）委会社区应快做留守童档案建设工作全面掌握留守童关情况帮助解决留守童生活教育问题充分发挥教育青团妇联关协等相关部门作构建农村中学生社会化教育监护体系起沟通家庭学校孩子间关系桥梁作动员全社会界热心士加入关爱留守童行动中开展爱心妈妈认领留守童活动生活较困难问题突出留守童特关注建立村社区帮扶中心组织干部留守童家里慰问切实帮助留守童解决实际问题留守童真正心爱身护难帮
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**县农业县济发展相滞农民通农业生产获收入十分限外出务工成农村富余劳动力谋生业重途径着外出特殊群体—农村留守童产生解全县留守童现状进步做留守童工作**县妇联全县留守童问题深入43乡镇相关部门进行次调研
基情况
**县现口87万中015岁童1482万留守童439万占童总数2984留守童中单亲外务工约占47双亲外务工约占5370留守童爷爷奶奶外公外婆隔代带养15亲戚带养5邻居家寄养寄宿等形式留守童10调查发现童留守率济发展密切相关交通便济落乡镇留守童已成学生体交通便利二三产业发展较快乡镇留守童数量相较少
二存问题
1留守童教育状况令堪忧父母身边监护年龄文化体力等条件限制法予孩子正确学指导监督导致孩子出现厌学情绪调查结果显示留守童学成绩处中等中等水江口镇中心学289名留守学生中成绩优秀仅占1268中等较差外留守童辍学率相较高统计2008年度全县学学生辍学率12初中34留守学生分25684监护受教育程度普遍高加缺乏学校积极沟通配合错教育孩子佳时机影响留守童学成绩重素
2留守童身心健康亟关注长期父母分离生活缺少必关爱加监护缺乏教育常识留守童心理健康问题介入较少关注够部分留守童情绪消极失落卑感觉孤单甚心理压力表现出心封闭情感冷漠性格脆弱性叛逆行孤僻缺乏爱心交流动性形成定格障碍调查问卷中然60留守童认痛苦父母身边 55 认孩子父母起时难受选择愿时选择父母身边占19数孩子选择学出头见留守童较性评价栏中认家中活泼开朗占45认家中胆孤僻善交占55许留守童缺乏幸福感幸福感占53甚17留守童觉遗弃性格形成极利
3留守童行惯存问题父母身边童监护间关系特殊犯错监护孩子行般采取认态度缺乏时效约束教
留守童极易受社会良风气诱惑影响养成良行惯调查发现留守童服教行素学校散漫品行较差常迟早退架斗殴说谎等现象家里吃懒做监护礼貌做洗碗扫等力事情甚夜家现象发生30左右留守童生活惯较差形成早洗脸漱口晚洗脚长年理发坏惯整天沉迷武侠说拉帮结派迷恋网吧游戏厅甚社会良气成混起卢峰镇解放街女孩杨某父母常年外工家中年迈爷爷奶奶力教导致常社会闲散员混起走抢劫犯罪道路判处期徒行4年零6月父母悔晚矣
4留守童安全存隐患学校家庭间存安全衔接真空学校面面俱监护普遍缺乏安全保护意识防范防护力留守童生存状况存诸隐患导致留守童伤伤害等安全隐患层出穷甚拐卖侵犯恶性案件时发生江乡教师强奸幼女案正强奸幼女留守女孩寄养亲戚家中加年幼知犯罪分子机
5监护状况令堪忧调查留守家庭中70爷爷奶奶等隔代亲15亲戚见隔代监护成农村留守子女监护方式调查表明829隔代亲高兴顾留守子女体力知识等原571表示孩子感吃力858亲戚表示乐意没办法谓父母钱见孩子态度较冷漠沟通实现家庭教育前提条件 644监护直接表示孩子谈心 113留守子女表示烦恼时监护倾诉时543孩子反映受罚跪罚站等家庭体罚行见双方沟通态度方式存着问题监护普遍关注孩子学占70孩子品德教育关注占30孩子交流时间天保证1时仅16监护空闲时间电视搓麻做家务购物竟达97
三策建议
1充分发挥学校阵作留守童构建心灵家园建立留守童档案学校班级单位留守学生进行摸底造册建立留守童档案二实行教职工结帮扶制度通实行教师留守学生帮扶制度留守学生学校老师更关爱结教师应加走读留守学生家访引导帮助孩子树立积极生活态度通定期留守学生交心谈心开设亲情电话留守学生家长监护公布校长班课教师电话等方式加强学生家长教师三者间联系引导留守童健康成长三进步办家长学校常开展活动采取种形式监护进行培训开设爷爷奶奶家教培训班时托亲属培训班等利假期春节家长回家时机召开留守童家长会指导开展正确家庭教育四课程设置胆创新学校关注留守童身心健康发展课程教学中加强生存教育安全教育法制教育帮助
知法懂法守法重视学生心理咨询辅导开设针青少年身心发展规律心理课程时发现诊治留守童出现心理健康问题切实留守童排忧解难
2强化家庭监护责留守童筑避风港改变父母外出方式应量避免父母双双外出工果父母外出孩子带务工学便教育二外工父母应常孩子保持联系督促生活学行时应孩子班联系时解孩子校表现老师道教育孩子促进健康成长三监护父母溺爱孩子简单粗暴教育孩子孩子道德教育精神需求予更关注正确教育引导孩子树立知识改变命运 观念
3切实履行政府职责留守童撑起保护伞净化社会环境政府相关职部门切实担负起责建立套效理机制发挥功作特加强校园周边环境监整治彻底清理校园周边三室两厅吧留守童健康成长营造良环境乡村两级关心留守童作维护农民工合法权益构建谐乡村件事抓二力发展县域济增加农民业机会级政府力发展劳动密集型企业千方百计增加业岗位拓宽农村富余劳动力挣钱门路更农民务工做挣钱教子两误减少留守童数量三加快农村寄宿制学校建设政府应加农村学校寄宿基础设施投入千方百计改善学生寄宿条件开办专门留守童宿舍配备专门生活教师吸引外出务工员子女寄宿学校加强留守童护四发挥基层组织作构建社会教育监护体系乡镇村（居）委会社区应快做留守童档案建设工作全面掌握留守童关情况帮助解决留守童生活教育问题充分发挥教育青团妇联关协等相关部门作构建农村中学生社会化教育监护体系起沟通家庭学校孩子间关系桥梁作动员全社会界热心士加入关爱留守童行动中开展爱心妈妈认领留守童活动生活较困难问题突出留守童特关注建立村社区帮扶中心组织干部留守童家里慰问切实帮助留守童解决实际问题留守童真正心爱身护难帮
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