高效阅读阶段性总结

高效阅读阶段性总结
　　转眼间三国演义高效阅读课已开三月带两班进行试点业已告段落现总结：
　　教训失误：
　　首先应该学高效阅读专家方法提前印制三国演义次定时训练容三国演义书提前投放学生制力差甚虚荣心学生钻空子刷分钟阅读字数提前阅读甚玩心重厌学学生学科专攻三国甚熟读三国违背高效阅读训练初衷然怨事先没考虑周全学生太信没考虑学生会守规二三国演义学生已读事实没考虑严重备课组选三国演义文言版高二学生正常阅读起难度更提高效阅读
　　次制作课三国演义高效阅读课件工作量特章节测试题命题麻烦太难学生会太容易丧失训练价值
　　课时节奏握问题追求学生阅读速度忽略学生实际情况学生没阅读完停止击学生训练积极性张校长话说应转变高效阅读快快
　　验收获：
　　首先面情节精彩三国演义特新鲜高效阅读学生积极性高优秀学生
劳累快速阅读中品尝阅读带快乐精彩复杂物语言欣赏中初尝名著带精神享受日积月累定时高效阅读中稳步提高阅读速度文言版三国演义品读中积累文言词汇量提高文言文阅读水总提高实验班级语文学积极性动性
　　次高效阅读课题研究开拓视野提升业务水高效阅读课题研究见分十年学学课题研究祖国东西南北聚起感谢课题组高效阅读课题研究进步熟练课件制作水枯燥乏味教书匠生活中重新呼吸新鲜文快乐语文空气高中生特高中理科生增加阅读量提高阅读速度希总高效阅读课题语文教育工作者身检讨找条高效提高语文成绩路子
　　成绩年期末考试中带班级语文成绩稳步提升行班中成绩优秀步坚持高效阅读实验提升信心
　　综述三月高效阅读课题实验带教训失误验收获进步收获探索中开拓视野劳累中带教语文幸福感
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