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小学四年级音乐教学学期工作总结(精选多篇)

过***n

贡献于2013-06-13

字数:4335

学四年级音乐教学学期工作总结(精选篇)
第篇:学四年级音乐教学学期工作总结
基情况
四年级2班94通期末抽测部分学生学容掌握较部分学学知识掌握够牢固总体通学期学学生总体水提高
二成绩:
1认真学新课程标准音乐课程解读领会课改精神提高新
课程认识明确学期教学目容求掌握课音乐知识联系树立教学整体观念教学形成完整体系
2唱歌教学时始终坚持学生进行思想品德教育运简单画片事猜谜语形式导入新课激发学生学兴趣轻松愉快气氛中获取更知识传授知识程中情感潜移默化熏陶浸染培养学生兴趣爱位学生乐意音乐课
3器乐教学方面学竖笛正确演奏方法通学努力学生吹奏水提高现学生具初步齐奏合奏伴奏力
4读谱知识方面学弱起节切分音三连音等进行节奏练音乐短句编写练
5视唱练方面学画拍视唱视唱八度音乐短句含切分音音乐短句编写练
三验足:
1唱歌教学程学生歌词记住吐字咬字清晰
2教学工作中课题研究透彻节奏练难点学生掌握够
四努力方:
教学中加检查力度教唱歌曲时必须先歌词朗读清楚进行学时针学生采取教学方法掌握原知识基础台阶
第二篇:学四年级音乐教学学期工作总结
学四年级音乐教学学期工作总结
基情况
四年级2班94通期末抽测部分学生学容掌握较部分学学知识掌握够牢固总体通学期学学生总体水提高
二成绩
1认真学新课程标准音乐课程解读领会课改精神提高新
课程认识明确学期教学目容求掌握课音乐知识联系树立教学整体观念教学形成完整体系
2唱歌教学时始终坚持学生进行思想品德教育运简单画片事猜谜语形式导入新课激发学生学兴趣轻松愉快气氛中获取更知识传授知识程中情感潜移默化熏陶浸染培养学生兴趣爱位学生乐意音乐课
3器乐教学方面学竖笛正确演奏方法通学努力学生吹奏水提高现学生具初步齐奏合奏伴奏力
4读谱知识方面学弱起节切分音三连音等进行节奏练音乐短句编写练
5视唱练方面学画拍视唱视唱八度音乐短句含切分音音乐短句编写练
三验足
1唱歌教学程学生歌词记住吐字咬字清晰
2教学工作中课题研究透彻节奏练难点学生掌握够
四努力方
教学中加检查力度教唱歌曲时必须先歌词朗读清楚进行学时针学生采取教学方法掌握原知识基础台阶
第三篇:第学期学四年级音乐教学工作总结
第学期学四年级音乐教学工作总结
学期学校教务处安排四年级音乐课更完成教学务达教学纲目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革命理想陶冶高尚情操启迪学生智慧身心健康发展现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学:
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐学音乐教材中穿插音乐欣赏课简单音乐理知识加入乐器认识学生欣赏美音乐提高学生音乐鉴赏力激发学生音乐兴趣时学生力锻炼提升发展
二课堂理:
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正音乐课中利
学校教学设备资源利录音机进行教学学生动感音乐
中陶醉成功喜悦中激发兴趣课堂中
学生进行说唱演相结合样时太爱音乐
新生投入课堂中群群倍优越感学生说
更倍加投入更加高兴
三教学探究取成绩
1 教学中认真备课基础运范唱录音唱表演
唱等方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维
做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
2 唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确
呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生
做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂音准节奏教唱首新歌时学生达学会全歌利示范教学法
先歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词
意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养
学生学力
四考试形式:
音乐考试流老套死板学生更然表现音
乐 表达音乐理解位学生基
解学期音乐考试采:(1)学完首歌进行次抽
查学太学生认识力足
场评分 (2)次音乐课中说唱演表
现积极予鼓励(3)学期期中期末进行次单独唱测验场点评场分然优良中评分记入学业成绩里
第四篇:20142014年第二学期学四年级音乐册教学工作总结
2014年第二学期学四年级音乐册教学工作总结学期教学工作圆满结束学期担四年级音乐教学工作学期教学工作情况做回顾反思便更开展工作弥补足
基情况概述
教学中坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感注重学生体学生宽松愉悦音乐氛围中学活动提高学生音乐表现鉴赏力方面学创造利条件促进学生全面发展
二教学方面:
1认真备课:学期求单元教学目标教材分析课教学目标教学重难点教学准备详细教学程
2认真制定教学计划:四年级学生进行分析教材进行解基础音乐课程标准制定出相应教学计划
3认真课:注意培养学生学惯备课准备实施教学活动完成教学目标学期期末全部学达合格
三采取方法措施
鼓励方式学生表现出良品质爱玩天性量玩程中学音乐爱音乐音乐成朋友课堂教学中安排三学环节——听唱演更培养学生音乐兴趣
四取成绩存问题:
成绩
1学生识谱力提升
2演唱舞蹈力表现力提高
3音准音调节奏握力加强
问题
1学生演唱歌曲表演舞蹈时面部表情丰富感情投入够
2乐谱知识基础薄弱
3音准音调节奏握太位进步提高
五期改进措施算
1注重音乐审美体验
2学生听接触优秀音乐作品
3课堂结合学生实际情况进行授课
总新课程背景音乐教学中做备课辅导考查等方方面面工作
重新镇沙坝学杨文俊
2014年7月7日
第五篇:20142014学年第学期葛旁学四年级音乐教学工作总结[1]
20142014学年第学期四年级音乐教学工作总结
学期学校安排四年级音乐课更完成教学务达教学目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
基情况概述
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼
二取成绩验
1教学中认真备课基础运范唱方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
2唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂
音准节奏基础提高音乐形象理解力培养良听觉造音乐耳朵
3教唱首新歌时学生达学会全歌利示范教学法先歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
三采取方法措施
1学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力作设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
2更培养学生音乐兴趣
3学生学环境较宽松
4常利休息时间费收集种音乐文化材料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟
四足努力方足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现

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