教师年终教育教学实践力结(精选篇)
第篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴
趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
第二篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中幼园教师年终教育教学实践力结
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动
请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
幼园班工作总结回顾xx～xx学年班工作幼取成长程中心中充满感激感谢班幼感工作中断成长快乐逐步建立信找作班进行专业发展支撑点予关教育火花年终总结幼园教师年终教育教学实践力结 感谢座领导事兢兢业业认真负责态度榜样力量时班验交流中语重心长嘱托深深感班工作重伟工作实践提供进行班工作研究生命土壤衷心感谢切
班级情况分析：开学初幼中班升入班层次求切头开始着急耐心进行教育培养训练教育训练断进行着反复工作针水力幼提出求感受时仅老师阿姨更妈妈教育懂做孩子应该团结友爱教育养成良惯健康心理健康体魄健康理生活力等等
二严格班级理抓紧养成教育：首先思想行动认真落实切孩子切明天方针班级理思想教育工作中努力做认真负责丝苟工作坚持怕苦怕累怕难惜力乐业敬业积极精神状态家长说：天懂事孩子起付出倍劳动啊谈工作总高兴果换成早烦回答：喜欢爱孩子年轻许次树立爱心细心耐心原学生活关心爱护幼闪光点放量家面前指责缺点错误特缺点突出孩子更强化做放镜缺点弱点相反放镜找点滴进步微变化班级中树立信适度表扬班工作常手段次游戏活动时认真观察孩子解孩子孩子成片孩子起学起游戏做孩子敬爱良师益友
三认真写家园联系册：时家长沟通孩子情况听取家长意见求发现问题时纠正断改进工作取家长理解支持帮助样班级工作开展起会较利记位家长说：子没班前总敢害怕班老
师厉害班谭老师陈老师爱班家长听致意说：孩子爱班说明集体定吸引力温暖集体
坚信责心爱心老师配合幼园工作家长群聪明积极孩子班家庭学期会更进步
xx年工作总结（幼园教师）xx年迎新年回顾年工作苦甜回顾学期工作真太件事情脑海中划孩子举动面前闪烁现学期工作总结：
思想方面
热爱社会义祖国坚持四项基原拥护中国产领导积极参加学校组织项政治学认真学市里传达安全教育认真做学记录保证幼安全增强安全意识利种渠道电视报纸网络等解国家事提高思想政治觉悟团结事遵守园项规章制度
二工作方面
认真学幼园新纲幼园理规程全面解幼教育新动态思想紧紧现代教育步伐认真钻研教材全面细致解名幼身心发展状况施教幼全面发展
节课认真选教材然根班孩子年龄特点选定教学容制定教学目标设计行教学程根课堂容制作教具教学服务邱老师刚接手班孩子熟悉次备课前会先讨确保目标致性然班教学工作进行反思节课孩子学兴趣高接受快什课孩子没兴趣需工作中调整教学方法孩子变动学动学
环境教育教学活动服务根教学活动需班特点选择特点装饰布置利废旧物品（废旧纸箱）布置中孩子参中动手制作
三家长工作
幼园教育复杂教育家庭方面胜幼园单独胜需两者结合取成效学期中班老师调动较家长误会着年轻家长作兄妹年长作长辈耐心解释尊重处处着想家长非常支持工作
家长说老师辛苦呀家带孩子已够呛带孩子必须耐心实作名幼教师光耐心够细心更重爱心颗爱心等孩子颗爱心撒角落样爱样赢孩子心赢家长朋友心
爱孩子说嘴挂心里爱孩子解孩子兴趣爱家庭状况年安全工作抓特严家长进校园利早接午放学时间家长交谈解孩子家表现身体状况时情绪便更日生活中观察孩子针性进行教育
四方面
珍惜幼园提供学机会时努力吸收外界信息知识浏览幼教育网站翻阅幼教育杂志断汲取知识报考科学永远处湾活水中
年撰写文幼音乐教育理基础科学特点江苏省教育学会获三等奖艺术教育中培养幼力江阴市教育学会获三等奖
幼园生活总样令回味穷：孩子纯真质朴常会唤出美童心颗心理解走进世界真诚理解支持呼唤保护贵童心生道路迈出坚实第步孩子心相通心相连幼园天里充满童心世界真善美吧
第三篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中幼园教师年终教育教学实践力结
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
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工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展总结幼园教师年终教育教学实践力结
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设
相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
幼园教师年终教育教学实践力结
第四篇：教师年终教育教学实践力结
教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
第五篇：[推荐] 幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程
观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加
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第篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
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坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴
趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
第二篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中幼园教师年终教育教学实践力结
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动
请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
幼园班工作总结回顾xx～xx学年班工作幼取成长程中心中充满感激感谢班幼感工作中断成长快乐逐步建立信找作班进行专业发展支撑点予关教育火花年终总结幼园教师年终教育教学实践力结 感谢座领导事兢兢业业认真负责态度榜样力量时班验交流中语重心长嘱托深深感班工作重伟工作实践提供进行班工作研究生命土壤衷心感谢切
班级情况分析：开学初幼中班升入班层次求切头开始着急耐心进行教育培养训练教育训练断进行着反复工作针水力幼提出求感受时仅老师阿姨更妈妈教育懂做孩子应该团结友爱教育养成良惯健康心理健康体魄健康理生活力等等
二严格班级理抓紧养成教育：首先思想行动认真落实切孩子切明天方针班级理思想教育工作中努力做认真负责丝苟工作坚持怕苦怕累怕难惜力乐业敬业积极精神状态家长说：天懂事孩子起付出倍劳动啊谈工作总高兴果换成早烦回答：喜欢爱孩子年轻许次树立爱心细心耐心原学生活关心爱护幼闪光点放量家面前指责缺点错误特缺点突出孩子更强化做放镜缺点弱点相反放镜找点滴进步微变化班级中树立信适度表扬班工作常手段次游戏活动时认真观察孩子解孩子孩子成片孩子起学起游戏做孩子敬爱良师益友
三认真写家园联系册：时家长沟通孩子情况听取家长意见求发现问题时纠正断改进工作取家长理解支持帮助样班级工作开展起会较利记位家长说：子没班前总敢害怕班老
师厉害班谭老师陈老师爱班家长听致意说：孩子爱班说明集体定吸引力温暖集体
坚信责心爱心老师配合幼园工作家长群聪明积极孩子班家庭学期会更进步
xx年工作总结（幼园教师）xx年迎新年回顾年工作苦甜回顾学期工作真太件事情脑海中划孩子举动面前闪烁现学期工作总结：
思想方面
热爱社会义祖国坚持四项基原拥护中国产领导积极参加学校组织项政治学认真学市里传达安全教育认真做学记录保证幼安全增强安全意识利种渠道电视报纸网络等解国家事提高思想政治觉悟团结事遵守园项规章制度
二工作方面
认真学幼园新纲幼园理规程全面解幼教育新动态思想紧紧现代教育步伐认真钻研教材全面细致解名幼身心发展状况施教幼全面发展
节课认真选教材然根班孩子年龄特点选定教学容制定教学目标设计行教学程根课堂容制作教具教学服务邱老师刚接手班孩子熟悉次备课前会先讨确保目标致性然班教学工作进行反思节课孩子学兴趣高接受快什课孩子没兴趣需工作中调整教学方法孩子变动学动学
环境教育教学活动服务根教学活动需班特点选择特点装饰布置利废旧物品（废旧纸箱）布置中孩子参中动手制作
三家长工作
幼园教育复杂教育家庭方面胜幼园单独胜需两者结合取成效学期中班老师调动较家长误会着年轻家长作兄妹年长作长辈耐心解释尊重处处着想家长非常支持工作
家长说老师辛苦呀家带孩子已够呛带孩子必须耐心实作名幼教师光耐心够细心更重爱心颗爱心等孩子颗爱心撒角落样爱样赢孩子心赢家长朋友心
爱孩子说嘴挂心里爱孩子解孩子兴趣爱家庭状况年安全工作抓特严家长进校园利早接午放学时间家长交谈解孩子家表现身体状况时情绪便更日生活中观察孩子针性进行教育
四方面
珍惜幼园提供学机会时努力吸收外界信息知识浏览幼教育网站翻阅幼教育杂志断汲取知识报考科学永远处湾活水中
年撰写文幼音乐教育理基础科学特点江苏省教育学会获三等奖艺术教育中培养幼力江阴市教育学会获三等奖
幼园生活总样令回味穷：孩子纯真质朴常会唤出美童心颗心理解走进世界真诚理解支持呼唤保护贵童心生道路迈出坚实第步孩子心相通心相连幼园天里充满童心世界真善美吧
第三篇：幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中幼园教师年终教育教学实践力结
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展总结幼园教师年终教育教学实践力结
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
年徐金叶施云豪两位老师结成师徒带教关系两位老师更快成长进步时密切配合相互观摩切磋教育教学方法取长补短提高徐老师课件制作力较强起探讨课件制作等媒体技术课程中运充分调动幼学积极性动性促进幼获程度发展施老师托班幼年龄特点行特征较握根孩子特点开展适宜活动请教关托班教育困惑起寻找孩子发展区关注孩子兴趣需创设
相应环境切实落实实际工作中起进行课题研究帮助课题利开展
份耕耘份收获年取成绩：文影响幼问表现家庭素策研究县德育文评选中获二等奖市德育文评选等奖培养中班幼学会关心实践研究获科研成果二等奖设计教案家乡风景获全国epd教案评三等奖
路漫漫修远吾求索座右铭懈追求
幼园教师年终教育教学实践力结
第四篇：教师年终教育教学实践力结
教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加喜欢汽油引导孩子观察汽油马路留痕迹提醒孩子注意安全孩子注意吸引动积极投入组老师肯定
作家教指导员老师起仔细作家访摸底工作起筹划组织实施次家教指导活动0—3岁社区婴幼家教活动县级展示中施佩琳老师起设计组织13—18月孩子竹竿操活动老师进行关家长孩子指导行现场教研会老师评
第五篇：[推荐] 幼园教师年终教育教学实践力结
年中结合纲断探索研究领会中精神树立新教育观念尊重孩子根幼发展需努力幼提供发展探索环境断新理念教育形式融入实际行中
着二期课改断深入重新认识新课程观明白：幼日活动均实现教育目标组织安排具整合性开放性生活性活动性审美性趣味性体化特点活动中努力知识直接验呈现幼通游戏日常活动相关事物辅助作幼学知识更实际化感性化努力实践型教师转变名反思型教师重视观察孩子学会解读孩子言行次教育活动
会考虑幼生活验知识背景幼真正成活动体
坚持幼发展放首位树立幼活动体观念留心观察孩子行表现善捕捉孩子寻常时刻加正确分析判断断提高身观察记录力认真做家长工作时幼园情况反馈家长家长安心工作积极开发利海岛资源开展教育教学实践研究班幼实际情况认真制定类计划时记录反馈信息深刻领会二期课改精神新课程
观指导实践常反思教育行常反思采教学方法否利幼发展
然程中断寻找足断充电提高身素质努力完善争取教学水更层楼
回顾年什辉煌成绩总着职责工作岗位努力工作着
工作中认真学规程海市学前教育纲二期课改精神树立童发展思想握幼年龄特点遵循规程纲精神理联系实际充分尊重童身心发展特点规律制宜创设童发展积极支持环境注重师生互动生生互动促孩子获发展
学期加入托班教育行列说全新领域反复学海市0—3岁婴幼教养方案位验老师请教参加赵赫老师托班教育研讨班学努力走进2—3岁孩子生活学中日常生活中发现孩子特喜欢开汽车利孩子兴趣结合孩子已秋游验孩子设计开汽车教学游戏活动活动中孩子选择加
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