高中理教学工作总结
第篇：高中理教学工作总结
高中理教学工作总结 时间快学期结束工作进入阶段回首学期收获颇现学期教学做总结验教训整理未提醒
学期担6班级理教学工作务量较课时班成绩水样班进度稍项教学活动开展井井条复工作利进行负学校期现学期具体工作总结： 增强课技提高教学质量
教学中做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快时刻注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心联系实际外通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度学期作业分部分：填图绘图课堂作业步练训练卷形式学生增加做题方法技巧
二 积极认真参教研活动备课活动
周星期四第二三节教研备课活动家探讨教学策略研究教学效果反思学生情况组织练工作交流教学进度安排阶段教学务目定时定量活动学期教学工作计划组织步骤协调统利开展时获益少次活动成长次
三 虚心学提升身课堂教学力
教师先求教学力教学力高低直接影响着学生健康成长做成功教师成误子弟教书匠？毫犹豫选择前者次听学校位老师公开课学观摩机会取长补短次组教研活动成员相互评课听课受益匪浅时积极参加学校赛课活动获优秀十佳高校课堂教师荣誉称号
四 认真做教学反思
作新教师教学情况掌握够熟悉需断做教学反思仅教学设计教学实施情况进行反思积极深入学生群体解教学效果接受学生反映情况做坚持做改进教学种
双程双方相互影响相互作程方做促方做整教学效果断加强反断减弱导致学生该学科失信心教学反思必少学生成绩分析高(3)班外高年级理成绩偏低说明教学中存问题足学生成绩提问题出里？教学应注意问题？反复思量寻找身存问题学生存问题教学中努力做：1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2加强教学改革引入新教学模式提高课堂教学效果
3重视理概念规律教学方法
4重视理知识应
5开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作查找足前辈学验提高教学技教学业务水学长补短时心探究理教学方法应课堂教学实践断实践中提高教学力理水取更成绩
第二篇：2014年高中理教学工作总结
高中理教学工作总结
学期担高三（1）（2）理课程回顾学期教学程觉教学工作总结教学更层楼做项工作：
提高教学质量堂课
课课前做面工作：
1坚持课前阅读2014年广东高考考试纲(文综)理备课程中认真分析教材钻研新课标根高考理考试求学生实际情况设计教案
2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
二重视课堂理
做名教师十分清楚课堂理重性
十分重视课堂理课堂40分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完然通做相关练巩固知识
接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固简单易懂知识般学生相互讨完成样学生积极性高效果错
雄关漫道真铁迈步头越期通师生努力学成绩更提高师生取更进步
第三篇：高中理教学工作总结
学期担高三7680班高106107班理课教学工作务
首先高学期初抓高理基础知识部分规范学生课纪律完成作业纠正学生学理初中方法高二全市统考赶教学进度时渗透高两册必修容进做温知新
学生学期次期末考试成绩没时成绩马做补救措施：求学生3周时间完成练册改讲评月考试卷接手高理教学务发现学生普遍课纪律散漫作业完成质量高应付测验月考认真等情况导致次期末考试成绩理想针普遍现象制定学期工作方纠正理学方法提高学生学理兴趣提高课堂效果三方面做班级时表扬鼓励次测验月考进行全级排名务求提高学生竞争意识提高学成绩
次理学科学科相突出特征量运种图图表片图片表达空间概念理事物空间结构联系发展变化程总复程中特强调熟练解读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表运图导法建立章节间知识结构运图解法提供新材料新情境文字式选择题进行换突破化难易运图图
互变文图互变图表互变法转换思考问题角度推导理规律原理通种读图填图绘图分析示意图题型训练提高应变力理综合思维力
高三教学工作中学校新兴学校学生生源较差理解力满足教师求针特点高考复期间应注意学生已学基础知识加巩固落实避免出现教师讲次学生然法理解者部分学理解学然理解现象学校学生应该实事求尤中等差生做出太高求求掌握够掌握容难掌握者理解时放弃做真正落实学生扎实基础谋求更进步发展
第四篇：高中理教学工作总结
高中理教学工作总结
教师：李赛
学期担高三（1）（2）两文科班高二（1）（2）两理科班理课程回顾学期教学程觉教学工作总结教学更层楼做项工作：
提高教学质量堂课
课高三毕业班课前做面工作：
1坚持课前阅读年海南理高考考试纲备课程中认真分析教材钻研新课标根高考理考试求学生实际情况设计教案
2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动特两普通班学生基础差行惯知识传授听懂必须功夫
二重视课堂理
做名教师十分清楚课堂理重性
十分重视课堂理课堂40分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完然通做相关练巩固知识
接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固
三虚心学提升身课堂教学力
教师先求教学力教学力高低直接影响着学生健康成长做成功教师成误子弟教书匠？毫犹豫选择前者次听学校位老师公开课学观摩机会取长补短次组教研活动成员相互评课听课受益匪浅
四提高教学质量做课辅导工作
中学学生爱动玩学生缺乏控力针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始学生微微笑说说笑者说说优点赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
五教学中注重培养提高学生理素养
高中理课程改革重特点教学中常围绕题展开教学发挥理教育功：培养学生综合思维力培养学生科学世界观资源观口观等讲西藏国太阳丰富区时课中图素材进行探
究课知识进行拓展样培养学生理读图分析技发展学生综合思维力：讲水资源类生存发展意义时着重教育学生：珍惜节约水资源保护水资源利类持续发展树立学生科学资源观持续发展观
总学期教学工作取定成绩存足需工作中断努力虚心学教学水更层楼
第五篇：0910()高中理教学工作总结
20142014年度学期教学工作总结
高二理
20142014年度担高二5班8班理教学工作学期充分解学情基础认真钻研课程标准结合备课组教学计划积极完成学期教学务具体工作总结：
收获：
1学案编写质量更优：通年断学探索鉴组先进做法学案编写工作取更进步够更准确握学情深入钻研课标前提研读教材广泛猎取素材基础编写出质量更高学案备课组长组教师认
2课堂模式够科学合理教学服务：学期教学工作中机械运课堂环节保证课堂落实基础科学合理分配时间模式成落实保障尤合作探究环节中取突破做法感受文稿形式教师交流受教研组领导肯定教师评
3积极参备课互研活动反思中成长：抓住互研机会备课组长教师时交流组织课堂做法针课堂中遇具体问题请教争取少走弯路虚心鉴教师验辩证性应课堂认真写课记反思次怕成功失败积累验通年坚持发现真取进步教学中继续努力造成名终身学型教师
4听课中取：学校组织两轮公开课评选锻炼机会推选没推选老师评价课堂指出授课程中存问题教学力提高种帮助促进外优秀教师公开课高水亮相值学方特夏跃扩老师幽默鼓励学生做法李海立老师激情飞扬学生感染力宁安强老师学生批阅预学案做法高校科研组培养……值鉴
5通研究高考题提高解题技：年高考题研究较年进步知识储备逐渐完善常教学中断严
钻前知识教学中然坚持断学断研究争取做名科研型教师
二存疑惑：
1关注优生够：课堂展示程中优生然显够积极实非两素知识理解位怕说错二信敢学面前表现然分层赋分种状况改观需继续鼓励
2培优补差工作效果够明显：学期培优补差工作中周抽出定课余时间进行辅导课堂进行极关注两次考试成绩分析效果明显进步幅度没预想想培优补差方式方法够花时间？
3工作时间分配甚合理：教学中存问题没做天工作计划事情逼着前进计划项工作做位时候感觉事情没头绪天显紧张
三解决措施
针存问题教学工作中方面做工作：
1培养学惯：教学工作中始终培养学生学惯放首位学会制定学计划总结学规律学方法严格求分清科学务间轻重缓急关系合理分配学时间
2养成良工作惯：教学工作做更出色应该制定天工作计划分清次工作合理安排工作时间
总学期工作勤勤恳恳兢兢业业断努力断追求进步然问题疑惑相信停付出总会成长成名优秀民教师
2014113
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第篇：高中理教学工作总结
高中理教学工作总结 时间快学期结束工作进入阶段回首学期收获颇现学期教学做总结验教训整理未提醒
学期担6班级理教学工作务量较课时班成绩水样班进度稍项教学活动开展井井条复工作利进行负学校期现学期具体工作总结： 增强课技提高教学质量
教学中做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快时刻注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心联系实际外通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度学期作业分部分：填图绘图课堂作业步练训练卷形式学生增加做题方法技巧
二 积极认真参教研活动备课活动
周星期四第二三节教研备课活动家探讨教学策略研究教学效果反思学生情况组织练工作交流教学进度安排阶段教学务目定时定量活动学期教学工作计划组织步骤协调统利开展时获益少次活动成长次
三 虚心学提升身课堂教学力
教师先求教学力教学力高低直接影响着学生健康成长做成功教师成误子弟教书匠？毫犹豫选择前者次听学校位老师公开课学观摩机会取长补短次组教研活动成员相互评课听课受益匪浅时积极参加学校赛课活动获优秀十佳高校课堂教师荣誉称号
四 认真做教学反思
作新教师教学情况掌握够熟悉需断做教学反思仅教学设计教学实施情况进行反思积极深入学生群体解教学效果接受学生反映情况做坚持做改进教学种
双程双方相互影响相互作程方做促方做整教学效果断加强反断减弱导致学生该学科失信心教学反思必少学生成绩分析高(3)班外高年级理成绩偏低说明教学中存问题足学生成绩提问题出里？教学应注意问题？反复思量寻找身存问题学生存问题教学中努力做：1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2加强教学改革引入新教学模式提高课堂教学效果
3重视理概念规律教学方法
4重视理知识应
5开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作查找足前辈学验提高教学技教学业务水学长补短时心探究理教学方法应课堂教学实践断实践中提高教学力理水取更成绩
第二篇：2014年高中理教学工作总结
高中理教学工作总结
学期担高三（1）（2）理课程回顾学期教学程觉教学工作总结教学更层楼做项工作：
提高教学质量堂课
课课前做面工作：
1坚持课前阅读2014年广东高考考试纲(文综)理备课程中认真分析教材钻研新课标根高考理考试求学生实际情况设计教案
2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
二重视课堂理
做名教师十分清楚课堂理重性
十分重视课堂理课堂40分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完然通做相关练巩固知识
接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固简单易懂知识般学生相互讨完成样学生积极性高效果错
雄关漫道真铁迈步头越期通师生努力学成绩更提高师生取更进步
第三篇：高中理教学工作总结
学期担高三7680班高106107班理课教学工作务
首先高学期初抓高理基础知识部分规范学生课纪律完成作业纠正学生学理初中方法高二全市统考赶教学进度时渗透高两册必修容进做温知新
学生学期次期末考试成绩没时成绩马做补救措施：求学生3周时间完成练册改讲评月考试卷接手高理教学务发现学生普遍课纪律散漫作业完成质量高应付测验月考认真等情况导致次期末考试成绩理想针普遍现象制定学期工作方纠正理学方法提高学生学理兴趣提高课堂效果三方面做班级时表扬鼓励次测验月考进行全级排名务求提高学生竞争意识提高学成绩
次理学科学科相突出特征量运种图图表片图片表达空间概念理事物空间结构联系发展变化程总复程中特强调熟练解读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表运图导法建立章节间知识结构运图解法提供新材料新情境文字式选择题进行换突破化难易运图图
互变文图互变图表互变法转换思考问题角度推导理规律原理通种读图填图绘图分析示意图题型训练提高应变力理综合思维力
高三教学工作中学校新兴学校学生生源较差理解力满足教师求针特点高考复期间应注意学生已学基础知识加巩固落实避免出现教师讲次学生然法理解者部分学理解学然理解现象学校学生应该实事求尤中等差生做出太高求求掌握够掌握容难掌握者理解时放弃做真正落实学生扎实基础谋求更进步发展
第四篇：高中理教学工作总结
高中理教学工作总结
教师：李赛
学期担高三（1）（2）两文科班高二（1）（2）两理科班理课程回顾学期教学程觉教学工作总结教学更层楼做项工作：
提高教学质量堂课
课高三毕业班课前做面工作：
1坚持课前阅读年海南理高考考试纲备课程中认真分析教材钻研新课标根高考理考试求学生实际情况设计教案
2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动特两普通班学生基础差行惯知识传授听懂必须功夫
二重视课堂理
做名教师十分清楚课堂理重性
十分重视课堂理课堂40分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完然通做相关练巩固知识
接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固
三虚心学提升身课堂教学力
教师先求教学力教学力高低直接影响着学生健康成长做成功教师成误子弟教书匠？毫犹豫选择前者次听学校位老师公开课学观摩机会取长补短次组教研活动成员相互评课听课受益匪浅
四提高教学质量做课辅导工作
中学学生爱动玩学生缺乏控力针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始学生微微笑说说笑者说说优点赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
五教学中注重培养提高学生理素养
高中理课程改革重特点教学中常围绕题展开教学发挥理教育功：培养学生综合思维力培养学生科学世界观资源观口观等讲西藏国太阳丰富区时课中图素材进行探
究课知识进行拓展样培养学生理读图分析技发展学生综合思维力：讲水资源类生存发展意义时着重教育学生：珍惜节约水资源保护水资源利类持续发展树立学生科学资源观持续发展观
总学期教学工作取定成绩存足需工作中断努力虚心学教学水更层楼
第五篇：0910()高中理教学工作总结
20142014年度学期教学工作总结
高二理
20142014年度担高二5班8班理教学工作学期充分解学情基础认真钻研课程标准结合备课组教学计划积极完成学期教学务具体工作总结：
收获：
1学案编写质量更优：通年断学探索鉴组先进做法学案编写工作取更进步够更准确握学情深入钻研课标前提研读教材广泛猎取素材基础编写出质量更高学案备课组长组教师认
2课堂模式够科学合理教学服务：学期教学工作中机械运课堂环节保证课堂落实基础科学合理分配时间模式成落实保障尤合作探究环节中取突破做法感受文稿形式教师交流受教研组领导肯定教师评
3积极参备课互研活动反思中成长：抓住互研机会备课组长教师时交流组织课堂做法针课堂中遇具体问题请教争取少走弯路虚心鉴教师验辩证性应课堂认真写课记反思次怕成功失败积累验通年坚持发现真取进步教学中继续努力造成名终身学型教师
4听课中取：学校组织两轮公开课评选锻炼机会推选没推选老师评价课堂指出授课程中存问题教学力提高种帮助促进外优秀教师公开课高水亮相值学方特夏跃扩老师幽默鼓励学生做法李海立老师激情飞扬学生感染力宁安强老师学生批阅预学案做法高校科研组培养……值鉴
5通研究高考题提高解题技：年高考题研究较年进步知识储备逐渐完善常教学中断严
钻前知识教学中然坚持断学断研究争取做名科研型教师
二存疑惑：
1关注优生够：课堂展示程中优生然显够积极实非两素知识理解位怕说错二信敢学面前表现然分层赋分种状况改观需继续鼓励
2培优补差工作效果够明显：学期培优补差工作中周抽出定课余时间进行辅导课堂进行极关注两次考试成绩分析效果明显进步幅度没预想想培优补差方式方法够花时间？
3工作时间分配甚合理：教学中存问题没做天工作计划事情逼着前进计划项工作做位时候感觉事情没头绪天显紧张
三解决措施
针存问题教学工作中方面做工作：
1培养学惯：教学工作中始终培养学生学惯放首位学会制定学计划总结学规律学方法严格求分清科学务间轻重缓急关系合理分配学时间
2养成良工作惯：教学工作做更出色应该制定天工作计划分清次工作合理安排工作时间
总学期工作勤勤恳恳兢兢业业断努力断追求进步然问题疑惑相信停付出总会成长成名优秀民教师
2014113
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