| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

班主任的校本培养

b***7

贡献于2012-01-21

字数:2111

班校培养
  着学校事业规模断扩越越青年教师走班工作岗位学校高中部38班级18班级班班工作历满3年中9班第年样保准校班工作高质量成重点工作现基独生子女高中阶段碰优秀班生家庭兴旺发达社会发展意义非常重班广阔心灵世界中播种耕耘职业(魏书生语)努力加强班队伍建设尤开展班校培训青年班较适应工作需
  1拜师结青年教师梅中做3年见班3年教育培养期青年老师配固定班师傅师傅负责传帮带期间学校政教处负责考核样3年培养回高话胜班工作刚走班岗位青年教师请富实践验班师傅领阵扶
  2沙龙活动学校定期举行青年班沙龙活动种形式属培训性质年9第年做班青年教师前学校组织学作班工作讲座天样班种形式话性质组织学校省市优秀班青年班展开话方面传道解惑方面质疑探讨觉种形式双方益效果种青年班间探讨活动围绕工作中成败失家畅欲言充分讨种形式氛围较青年班拘束探讨研究较深入
  3德育科研
  〔1〕参学校德育科研学校说吧XX年申报锡市级学校德育现代化研究课题组织全体班参研究XX年申报中央教科德育研究中心普通高中网络德育研究参学校省级课题:普通教师持续发展研究特注重班持续发展短短年编印6德育文集正式发表20篇中全国教育类核心期刊发表文8篇更重收获班学理掌握科学工作方法解放做工作
  〔2〕种试验田作班块属武进行科学试验象学校省优秀班王菊娣老师先班里进行班集体建设班级干部轮换制学生值周班制学生体性实验学生心理健康教育健康格培养等实验班级理工作走科学化现代化道路仅培养批高素质优秀毕业生提升素质次省市级杂志发表文章班集体评省市先进学生集体十兄弟学校介绍班工作验荣立三等功
  〔3〕丑媳妇见高水公公婆婆搞科研写文章写文章然发表班怕写文章二怕编辑部没关系三怕写文章辛辛苦苦出石沉海实担心余记着名作家孙犁说样话怕文字美’言语文花轿送出姑娘固然初学写作穷姑娘牛车拉出吧文章语言笨没关系丑媳妇寄出高水公公婆婆许发现丑媳妇身闪光东西丑鸭变成白天鹅
  4外交流走出年组织班外出参观学先杭州学军中学杭二中南京南师附中金陵中学扬州扬州中学等省外着名学校学
先进教育理念优秀班工作验请进先请华东师南京师专家学者校班作讲座请兄弟学校全国优秀班做事迹介绍丰富班理素养拓宽班工作视野提升班工作质量
  5加强理校班理实行动态理程评价结果评价相结合办法量体现理科学性评价客观公正
  动态理体现学期程中学校班工作实施时三级理第级校级学校实行行政值班制度校长书记天巡视学校班学守纪情况什情况时班沟通班岗情况学生情况然胸第二级政教处政教处组织二支值班队伍支教师值班队伍分白天晚两班白天学生早操晚修进行理晚学生进宿舍进行理值日记载学生出现违纪情况时记录天反馈班进行教育支学生理队伍早中晚三餐膳时候进行理午饭晚饭活动时候巡视校园发现问题时报告两支队伍登记造册违纪现象政教处调查核实督促班进行教育处理第三级年级组长理年级组班年级办公室学校指令常常通年级组实施年级组长班接触时间长工作交班工作情况班级理水解领导直接理较位
  通校培训途径应该说校班成长较快基适应工作需胜班工作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

优秀校本教研课题论文-再谈英语听说能力培养的重要性

英语教学的最终目的是培养学生走出去,能用英语自由的与别人进行口语等方面的交流,了解他国民族风情,增强凝聚力,对于中国学生来说,由于受应试教育的需要,许多教师在教学时忽视了口语等教学的这一环节,自然而然地将教学中心放在了选择、阅读、写作等方面,最终形成了中国式的“哑巴”英语,学生在考试时几乎能考满分,但就是不会说。

4***1 3年前 上传838   0

2017年小学班主任校本培训计划

2017年小学班主任校本培训计划  在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中,班主任是班级的组织者和指导者,是学生成长过程的教育者。由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在政治思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度,各方面堪为人师,做到

7年前 上传395   0

2011年小学班主任校本培训计划

2011年小学班主任校本培训计划  在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中,班主任是班级的组织者和指导者,是学生成长过程的教育者。由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在政治思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度,各方面堪为人师,做到

l***g 13年前 上传294   0

班主任工作总结:培养学生的自觉性—班主任工作总结

班主任工作总结:培养学生的自觉性—班主任工作总结   刚当班主任,最大的不足之处就是没有经验。但是,从不会到会是一个学习的过程。通过一个学期的学习,我收获不少,感触颇多。  育人要从小抓起,今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们能否健康成长,关键是靠培养。一个学期来,我根据学校的教育工作计划,针对低年级学生特点,开展爱国主义教育,培养学生良好的行为

坤***7 9年前 上传394   0

班主任的“左右手”班干部的选拔与培养

班主任的“左右手” 班干部的选拔与培养 良好班风的形成很大程度上取决于班干部的作为,所以班干部的选拔与培养是班级管理的核心工作。一支优秀的班干部队伍是班主任的“左右手”,是班级的榜样,更是班级荣誉的守护使。班主任接手新班级后,应慎重选拔、耐心培养班干部,使他们在管理中学会管理,尽职中体会责任,成功中获**誉。当班干部荣誉与班级荣誉融为一体时,管理班级就会成为他们的需要,随之而来的是,积极倡议、

w***l 10年前 上传9082   0

班主任总结之一:培养优秀的班干部

班主任总结之一:培养优秀的班干部  做班主任半年多了,虽然之前自己也觉得做班主任没有什么困难的,觉得自己读的理论、看得案例也不少了,哪有那么多难弄的学生啊?半年来,我感觉很简单的那些班主任管理的理论一次次被突发状况验证是多么的不堪一击,被太多的小事纠缠着,心里觉得有些无力,但更觉得那是一种挑战…我每天都在面对着随时而来的挑战。  总结这半年的经验,我觉得自己在培养班干部这一块做的真是不太

j***g 9年前 上传652   0

班主任工作案例:好习惯重在培养

班主任工作案例:好习惯重在培养 班主任工作案例:好习惯重在培育   一班级是一个人一生做同学的开头,一班级同学是刚刚从幼儿阶段向学校阶段转型过来的,他们天真活泼,可又无拘无束,缺少学校生应当具有的良好行为习惯,例如参与各种活动不会排队,在40分钟的课堂上有许多同学坐不下来,不懂课堂法规,自理力量差,与人沟通时,词不达意,缺少礼貌。怎样使他们尽快进入学校生角色,是我们一班级老师迫

天***猩 2个月前 上传99   0

班主任培养人前期工作情况总结

班主任培养人前期工作情况总结  王玉河  我是济南市青龙街小学高级教师王玉河,现任教五年级三班语文和班主任工作。工作25年来,把满腔的热情献给了自己挚爱的教育事业,用默默无闻的无私奉献精神,弹奏着学生成长的音符,收获着自己美丽的人生。先后荣获济南市优秀班主任,首届全国语文教师语言文字基本功大赛一等奖,历下区优秀中队辅导员,历下区优秀班主任,历下区优秀教师,历下区双文明工作者,历下区教科研

h***g 11年前 上传538   0

2021年实验小学班主任培养计划

2021年实验小学班主任培养计划班主任是学校发展的核心力量,必须大力加强班主任队伍建设,切实提高班主任素质和能力。为加强对班主任的培养,不断提升广大班主任的专业化水平,促进教师的迅速成长,特制订本培养方案。一、培养目标1.对青年班主任进行全面培养。把青年教师培养成为“品德的引领者、知识的传授者、心灵的沟通者、情绪的调节者和班级的管理者”,并逐步形成他们各自的班主任工作特色。2.重视老班

一***2 2年前 上传391   0

浅谈班主任对学生独立人格的培养

浅谈班主任对学生独立人格的培养何谓“人格”?从心理学的角度来看,个人的行为、心理特征的总和就是人格。人格人皆有之,但人格的高低、人格是否健全、是否独立对一个人素质的影响是非常大的。独立人格要求人必须自主、自立、自尊、自强、不依附于他人。也就是古人所说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。没有独立人格就没有责任感,就没有个性,就培养不出富有创造力的人才,没有人才就没有创新,没有创新,一个民

w***7 9年前 上传451   0

班主任如何培养学生健康的心理品质

班主任如何培养学生健康的心理品质当今,我们培养的学生,应该是适应能力、竞争能力和应变能力都要日益增强的创新人才。因此,在素质教育中对学生进行“德”、“才”两方面的培养是极其重要的。而学生的心理健康直接影响学生的学习效率和精神面貌,也直接关系着培养出来的人才素质。美国心理学家特尔曼曾经说:“取得成就的因素不在于智力、学历等,而在于是否具备有自信心、进取心、意志力等健康心理品质。”在某种意义上说

q***e 11年前 上传449   0

班主任培养激发学生的学习兴趣

今天的高中生们从小学起就是被父母和老师带着扶着搀着走到了高中。扭曲的教育使他们中大多数人的自我学习和自我管理的能力远远低于这个年龄段应有的水平。这种无奈使得高中老师们不得不向现实低头,只得一并加入到“带、搀、扶”的大军中来。可是学习这件事情终究是要靠内在的需求和冲动才能获得成效的。因此,老师们在帮带的同时,总还是在想着怎样让学生多一些好学的劲头,怎样让学生多掌握一些学习的法门。 培养兴趣,挖掘

y***7 10年前 上传9515   0

班主任安全稳定工作的能力培养及基本要求

一、校园安全稳定工作的重要性: 生命不保,何谈教育,何谈发展。 做好学校安全稳定工作,确保广大师生安全是教育的头等大事。 把校园安全作为重大政治任务抓紧抓实抓好。 学校和谐、平安、稳定是学校健康、快速发展和提高社会声誉的根本保障。 …… 班主任:是学校各项管理工作和学生教育引导工作的基础和重要力量,是班级安全工作的第一责任人。 二、校园安全稳定工作指导性规范: 《中小学幼儿园安全

飞***高 5年前 上传1048   0

校本教研及校本培训制度

校本教研及校本培训制度  校本教研及校本培训制度  一、教研及培训目标  1、不断更新教育观念,改变教学方法,能设计符合学生能力及特点的有层次  的导学案,能够胜任年级组内及教研组内的集体备课需要,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。  2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。  3、进一步

h***3 9年前 上传629   0

校本研修心得

“**壮族自治区面向反思性实践的初中教师集中培训与远程校本研修一体化” 项目培训心得体会     20xx年6月15日至17日,我做为学校种子教师与我们的副校长一通参加了为期三天的“**壮族自治区面向反思性实践的初中教师集中培训与远程校本研修一体化”项目培训。这次培训班是在**教育厅的统一领导下组织实施的,在项目启动仪式上各级领导对参加这次培训的学员提出了学习要求,并寄予了高度的希望,我

g***w 9年前 上传7693   0

校本研修成果

参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下:

A***D 5年前 上传10972   0

校本研修个人总结

校本研修个人总结  理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:   一、师德是教育工作者的灵魂   国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。 教师是

l***p 10年前 上传619   0

校本研修总结

校本研修总结  蓦然回首,顿觉一年弹指一挥间,往事历历在目,为了能够明确自己今后进一步工作的目标和方向,现对这一年的工作做一个简单的总结  一、扎扎实实打好基础,努力培养学生学习生命科学兴趣。   开学一段时间,学生进入初二,学生学习压有所增大,而我们这门学科不用参加升学考试,学生是很现实的,因此在上课中有部分同学对我们小学科不重视,这对任课教师提出了挑战,怎样吸引学生,怎样让学生认

静***心 11年前 上传783   0

校本研修总结

光阴似箭,时光荏苒,转眼间又到了期末。回顾本学年,我结合教学实际,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学素质。

屁***黄 4年前 上传1038   0

2015校本研修总结

2015校本研修总结  年年岁岁花相似,岁岁年年“研”不同  为期六天的研修,不知不觉就接近了尾声。每天徜徉在这个平台上,相互交流、相互学习,从新闻资讯、课程模块、作业到简报、学习园地的探讨,打破了时间和区域的界限,把我们许多老师们的心紧紧的连在了一起。虽然我们素未谋面,可是却因为学术的探讨,让我们成为了彼此欣赏和牵挂的朋友。这就是研修给我们带来的财富。在这个平台上,我忙碌着,充实着,快

w***7 8年前 上传589   0

校本研训方案

新课改的最终目标在于促进学生的发展,并在这一过程中促进教师的成长和学校的发展。为建设一支优良精干的教师队伍,在新课改的机遇中实现我校“国内知名,省内一流”的总体办学目标,特制定本方案。

平***7 10个月前 上传188   0

校本研修活动方案

校本研修活动方案  一、指导思想  以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育  教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能,促进教师专业化成长  二、实施校本研修的目的  1、提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者;  2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;  3、建立优势互补、资源共享、合作交流、

汪***红 9年前 上传693   0

体育教师校本课题教育论文-试谈学生站、坐、行走姿态的培养

中学生健康教育是全面贯彻教育方针,对学生实施素质教育的重要内容。它对促进学生德、智、体全面发展,提高身体健康水平,具有十分重要的意义。但是,目前很多学校尚未把健康教育摆在正确的位置,“健康第一”的思想并没有得到真正的贯彻落实,特别是农村中小学,忽视健康教育的现象更为严重。

4***1 3年前 上传648   0

优秀获奖校本教研课题论文-浅谈在数学教学中对学生实践能力的培养

数学教学本身的目是用来解决实际问题,学生在学习中去实践,在实践中去总结,尤其在初中几何教学中起着非常重要的作用。科学有效地使用数学知识去解决实际问题,不仅能调动学生学习的积极性,而且能使抽象的数学知识变的直观形象。进而发展学生的智力,培养学生的能力,全面提高教育教学质量。

4***1 3年前 上传706   0

校本研修工作总结

校本研修工作总结  XX年7月  我校地处双城的西北角,相对来说,观念更新慢,信息较为闭塞,校本研修的难度较大。为了适应形势的发展,我们把校本研究做为提高教师素质的新课题,在学习中实践,在实践中研究,在研究中总结,在总结中提高。我们的主要做法是:  一、明确校本研修的重要性  校本研修的本质是提高教师素质,改革教学方式,提高教学效率,这是一项长期的工程,也是一个非常艰巨的工程。在

w***n 9年前 上传635   0