| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

北师大版生物七年级上册《细胞的基本结构和功能》教学设计

文***品

贡献于2020-10-16

字数:1333

细胞基结构功教学设计

教学目标:
1 知识目标: ①够说出动植物细胞结构②够区动物细胞植物细胞
2 技目标: 培养分析问题纳总结力
3 情感目标: 够理解细胞生物体基结构单位生命活动基功单位
二教学重难点:
1教学重点: ①够说出动植物细胞结构②够区动物细胞植物细胞
③培养分析问题纳总结力④够理解细胞生物体基结构单位生命活动基功单位
2教学难点: ①培养分析问题纳总结力②够理解细胞生物体基结构单位生命活动基
功单位
三教学准备:
课前准备课件植物细胞视频特动物植物细胞模式图
四教学程:

教学设计
教学方法
Ⅰ引入:
细胞生命活动基单位
病毒外绝数生物细胞构成


单细胞生物:细胞组成
举例:草履虫衣藻……
细胞生物:细胞组成
举例:数动物植物
细胞生物体结构功基单位
*资料 细胞发现
Ⅱ讲授新知识:
二动物细胞基结构功:
活动:展示类型动物细胞图片(神细胞肌肉细胞皮细胞……)学生讨指出动物细胞相点点
l 点:类型动物细胞形态样
l 相点:类型动物细胞具基相结构


细胞膜 半透膜 控制物质进出保护细胞
l 动物细胞 细胞核(遗传物质控制生命活动)
细胞质(线粒体)

三 植物细胞基结构功:
活动:观察植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图
讨指出两者相点点

细胞壁 保护细胞
植物细胞基结构 细胞膜 半透膜 控制物质进出保护细胞
细胞核(遗传物质)
细胞质(叶绿体液泡线粒体)
**播放视频植物细胞结构
四 动物细胞植物细胞区
*播放视频动物细胞植物细胞结构
活动:列表格进行动植物细胞结构较

动物
植物
细胞壁


细胞膜


细胞核


细胞质
线粒体没叶绿体液泡
线粒体叶绿体液泡

引导学生理解细胞生物体基础结构单位基功单位含义

*练练:公安部门份生物样品外形分辨出该样品取植物体动物体果允许助显微镜鉴定出?
(提示:根动植物细胞结构特点鉴定)
Ⅲ结:
• 1细胞生物体结构功单位
• 2动物细胞基结构
• 3植物细胞基结构
• 4动物细胞植物细胞区

图片展示种样动植物细胞类型先学生直观印象激发学生学热情









讨法引导学生培养思考问题力




动物细胞结构模式图




图片:植物细胞结构模式图






直观印象时总结



培养学生纳总结力












强调细胞生物体结构功基单位理解

五 板书设计:
第节 细胞生物体结构功单位
细胞生物体结构功基单位:
细胞膜 半透膜 控制物质进出保护细胞
二动物细胞基结构 细胞核(遗传物质)
细胞质(线粒体)
细胞壁
三植物细胞基结构 细胞膜 半透膜 控制物质进出保护细胞
细胞核(遗传物质)
细胞质(叶绿体液泡线粒体)
四动物细胞植物细胞区


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

高中生物人教版( )必修一备考期末-《细胞的基本结构》-“细胞膜结构和功能”章节重点归纳&典例示范学案(含答案)

《细胞的基本结构》“细胞膜结构和功能”章节重点归纳&典例示范【基础归纳】【对细胞膜结构与成分的探索历程】时间(人物) 探究历程实验依据结论1895年(欧文顿)膜成分研究膜成分探究脂溶性物质更容易通过细胞膜膜是由脂质组成的20 世纪初化学分析实验对生物膜进行化学分析细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇1925 年(两位荷兰科学家)膜静态模型的建立单位膜模型用丙酮从人的

福***园 1年前 上传531   0

2015高考生物试题分类解——专题02 细胞的基本结构

1.(上海卷.2)原核生物都具有的结构是( )A.质膜和核膜 B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体 D.线粒体和核糖体【答案】C【考点定位】本题考查原核细胞的结构。【名师点睛】平时注意归纳总结原核细胞核真核细胞的异同点。2.(上海卷.3)细菌共有的特征是( )①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生A.①②

s***z 11年前 上传517   0

4.6.1人体对外界环境的感知(眼球的结构与功能)教学设计 人教版七年级生物下册

眼球的结构与功能教学设计1.教材分析“眼球的结构与功能”是人教版《生物学》七年级下册第六章第一节“人体对外界环境的感知”的内容。七年级学生具备观察与合作学习能力,对眼球的外显结构(白眼球、黑眼珠)有初步认知,对直接观察的内隐结构缺乏认识;抽象分析与建模的思维较弱,需借助直观教具与问题支架;多数有使用相机的经验。教师可类比相机感光成像原理,促进学生理解眼球各部分结构与功能,使学生形成“人体通

文***7 3个月前 上传138   0

七上生物和细胞知识点梳理

1.普通光学显微镜(1)普通光学显微镜的结构(2)普通光学显微镜的使用方法步骤(3)从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。

s***g 9个月前 上传187   0

初中生物专题:细胞膜和细胞器

第2讲 细胞膜和细胞器新课标剖析高考要求要求层次具体要求ⅠⅡ√细胞膜的结构和功能√细胞器的结构和功能√生物膜系统√实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体知识网络 成分 结构:流动镶嵌模型细胞膜 将细胞与外界环境隔开 功能 进行细胞间的信息交流 控制物质进出细胞 成分 细胞质基质 状

小***库 2年前 上传564   0

薪资系统设计的基本结构

薪资系统设计的基本结构  虽然不管薪资系统设计的多好,都有人会不满意,但至少好的薪资系统,应包含下列层面: 1.、合理薪资 - 重新以合乎社会行情的薪资,进行薪资设计 - 薪资与员工自己辛苦及付出相等 →效率、能力 - 须比较公司内其他同职等、同性质工作员工的薪资 - 薪资须依职务(工作)来划分、考量 - 解决各部门奖金差异过大的情形 - 薪资调整的规则透明化

n***i 9年前 上传631   0

高一生物北师大版必修二4.3伴性遗传教学设计

(1)说出伴性遗传的概念;(2)概述伴性遗传的特点;(3)举例说明伴性规律在生产实践中的应用。

5***蛇 3年前 上传521   0

第1单元 认识生命 检测题- 北师大版生物七年级上册(word版无答案)

七年级生物上册第1单元检测题 (时间:60分钟  满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分)1.金鱼和菊都原产于我国,现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国,目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种,如此繁多的金鱼和菊的品种是由于什么决定的( )A.物种的多样性 B.生态系统的多样性C.遗传的多样性 D.生

还***法 1年前 上传285   0

北师大版七年级上册数学全册教学案

第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形第1课时 常见几何体及棱柱的认识【学习目标】1.认识简单的几何体棱柱、圆柱、圆锥、球等,掌握其中的相同之处和不同之处,会对其进行简单分类.2.认识点、线、面的运动会产生什么几何体.【学习重点】认识一些基本的几何体,认识几何体是什么运动形成的.【学习难点】描述几何体的特征,对几何体,进行分类,认识点、线、面的运动能产生什么几何体.

思***1 1年前 上传289   0

人教版七年级上册生物全册教案设计

第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一.教学目的 (一)知识方面 1、观察生物和非生物,比较它们的区别。 2、能够举例说明生物具有的共同特征。(二)能力方面 通过观察和比较对生物具有的基本特征进行概括(三)情感方面 1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 2、增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。二

思***1 1年前 上传320   0

细胞膜系统的边界教学设计

一、教材分析:本节内容隶属于人教版高中生物必修一第三章第一节的内容。本节是在学习了生物的物质基础----细胞中的元素和化合物的基础上进行的,主要介绍了细胞膜的成分和功能。通过本节课的学习使第二章中有关细胞的元素和化合物的内容具体化,结构化,同时为本章第二节“细胞器------系统内的分工合作

z***u 3年前 上传481   0

细胞膜──系统的边界教学设计

一、设计思路充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,通过教师提供的研究材料,引导学生进行科学思维,启发学生用已知去探究未知,并对自己的探究结果加以归纳总结,最终促进学生透彻理解细胞膜的成分和功能,并运用有关知识去解决实际问题。为此,教学中依托生动的经典实验资料,创设探究情景,激发学生兴趣。

z***u 3年前 上传556   0

生物七年级上册《开花和结果》教案

一、教材本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期,

大***人 2年前 上传321   0

第五章第一节光合作用(第一课时)教学设计 北师大版生物七年级上册

本节是北师大版义务教育教科书《生物》七年级上册第五章绿色开花植物的生活方式”第一节内容。光合作用是绿色植物最重要的生理作用之一,光合作用的发现历经了科学家们二百多年的探索,渗透着科学研

文***7 1年前 上传267   0

2023七年级生物上册教学参考计划

七年级生物上册教学参考计划一、指导思想以安图县教育局XX年教育工作重点为指导,结合学校工作打算和教学工作打算,接着深化贯彻《根底教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身开展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点,积极营建良好的教学与学习气氛,全面贯彻新课改的要求,提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学

z***i 5个月前 上传144   0

人教版初中七年级生物上册教案及教学计划

一、教材分析教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主。

y***a 2年前 上传483   0

教科版六上《微小世界》单元第5课:《观察更多的生物细胞》教学设计

 5.观察更多的生物细胞 【教材简析】本课是六年级上册《微小世界》单元的第5课。在上一课的教学中,学生利用显微镜观察了洋葱表皮细胞,对细胞有了最浅显的认识。聚焦部分引导学生提出问题——洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也由细胞组成?其他生物的细胞是怎么样的?探索部分要求学生观察多种生物细胞,并记录这些生物细胞的形态结构特点。研讨部分有2个问题,是“我们观察了哪些生物体细胞,有什么新发现

蓝郎梦 3年前 上传690   0

《比的基本性质》教学设计

结合具体事例,学习什么是比值,认识比的基本性质、化简比的过程。

深***境 5年前 上传2834   0

高中生物人教版( )必修一备考期末-《细胞的基本结构》-“细胞器之间的分工合作”章节重点归纳&典例示范学案(含答案)

《细胞的基本结构》“细胞器之间的分工合作”章节重点归纳&典例示范【基础归纳】【细胞的亚显微结构】v 细胞的显微结构与亚显微结构 光学显微镜下看见的细胞结构称为细胞的显微结构,电子显微镜下看到的结构称为细胞的亚显微结构。 v 细胞质基质和细胞器 细胞质基质:细胞质中由水、无机盐、脂质、糖类等组成的呈胶质状态的溶液称为细胞质基质,是细胞代谢的主要场所。细胞器:悬浮在细胞质基质中,有特

高***本 1年前 上传962   0

新大象版五年级上册科学第四单元《2.地球的结构》教学设计

第四单元《2.地球的结构》教学设计【教学分析】承接上节课火山喷发原因的探究活动,本课将探究对象由地表引向地球内部。第一部分的引入内容指出了人们能想到的最直接探究地球内部结构的方法———打通地球内部。 但目前的钻井技术也只能深入到地下十几千米,仍不能解决人们的疑惑。 这就解释了通过其他的方法搜集证据的必要性。第二部分是猜想假设。 既然不能深入到地球内部,借助地表自然现象推测地球内部结构是重

思***1 1年前 上传416   0

新大象版五年级上册科学第一单元《4.结构与保温》教学设计

第一单元《4.结构与保温》教学设计【教学分析】借助对双层玻璃窗结构的观察,引导学生从事物结构的角度提出可探究的问题,同时巩固可探究问题转化的方法。 通过研究单层、双层结构对热传递的影响,发现结构是影响热传递速度的重要因素之一,达成课标要求。 利用资料卡呼应问题情境,解释玻璃窗设计成双层结构的原因。 阅读“保温瓶的原理”体会复杂的科学世界,产品设计时应同时考虑多种因素影响。“迁移应用”环节再次

思***1 3年前 上传1893   0

分销渠道结构和设计

分销渠道的结构与设计你的公司所选择的分销渠道将直接影响所有其它营销决策。“一个分销系统是一项关键性的外部资源。它的建立通常需要若干年,并且不是轻易可以改变的。它的重要性并不亚于其它关键性的内部资源,诸如制造部门、研发部门、工程部门和区域销售人员以及辅助设备等等。对于大量从事分销活动的独立的公司以及它们为之服务的某一个特定的市场而言,分销系统代表着一种重要的公司义务的承诺。同时,它也代表着

招***宝 10年前 上传766   0

北师大版七年级下册生物学科期末试题及答案

北师大版七年级下册生物学科期末试题及答案 1、人体内备用的能源物质是( ) A.蛋白质B.无机盐C.脂肪D.糖类 2、患脚气病是由于食物中缺乏( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 3、儿童缺钙会出现( ) A.骨痛B.佝偻病C.骨质疏松症D.地方性甲状腺肿 4、下列饮食习惯中,不易患坏血病的是( ) A

E***4 5年前 上传1130   0

北师大版小学品德与社会五年级上册教学设计全册

北师大版小学品德与社会五年级上册教学设计 第一单元 寻根问祖 1、文明的曙光 第一课时 教学内容:我们共同的祖先 教学目标: 1、让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和中国。 2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说、故事与历史。 3、为祖国的悠久历史而自豪,知道自己是炎黄子孙的一员,产生民族认同感。 教学重点: 1、让学生了解人类文明的发源地

文***享 5年前 上传1449   0

北师大版小学数学三年级上册全册教学设计

一 混合运算第1 课时 小熊购物教学目标1.掌握两级混合运算(乘加、乘减)的顺序,会计算两级混合算式。2.在解决实际问题的过程中自主探索,经历将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。3.在自主解决问题、改写算式等活动中,初步感受混合运算在实际应用中的合理性。4.能灵活运用所学知识进行计算,在交流各种算法的过程中增强学好数学的信心。重点难点重点:1.掌握乘加、乘减算式的运算

思***1 1年前 上传304   0