初中语文效课堂教学活动评课发言稿
村中学 李秀琼
尊敬县教研室廖老师位仁兄弟姐妹：家
蓝河流翠绿柳烟百鸟啁啾春风浅奏温晴洋溢诗意渐浓四月村异常养眼鲜花般美女云会集更惹帅哥数减少天专注听课未细细品味美女帅哥魅力带遗憾荣幸回绿叶代表
首先感谢次活动机会家学机会参赛教师学机会家汇报听课收获机会说谈评课权位评委东道莫厚爱鼓励勉难感愿抛砖引玉
亮点感受：
13节课家碧玉细腻柔美耐寻味乏男性气洒脱优雅风采具理性诙谐调侃两词丰腴骨感兼备句话力味语文课味浓郁香醇
13节课抓住语文课言语特质进行教学觉住语文课根理：媒体没舍逐末更关注学生言语感悟读中悟悟中读言语亲参悟二问题设置较层面围绕学生言语力感悟发展问题抛出学生解读文基础学生展示然稚嫩然质朴性表达真实言语亮点第三学生合作交流展示环节中注重学生言语体验语言赏析言语感悟表达究竟远满井游记
课中实出色体现文言文现代文言语体验成功飞渡尖山五柳先生传课里精彩诠释意义说课改改始终放弃点贵更理性
13节课文言文文言辩证处理趋合理谐引导学生掌握积累基古汉语字词句知识注重文整体握赏析文章篇章结构写作技法更强调古文化传承熏陶认做点实找文言文现代文黄金结合点通教学活动落实双基培养阅读力教授解决问题方法技巧实践学生情感体验等目标达文言文章文化融体谐局面言点拨刘文武老师堪称高手谓字处理妙绝文容篇章解析覃亚玲老师精巧文化传承关注彭老师显露更
13节课更程度展示预设课堂风貌武课校磨异课堂进行课堂全景式展示备教指导讲练评价等系列预设环节完成预设目标认相错
13节课体现次活动核心关键词效原课程度侧面层次践行生文理念认合理学法选定效运沉入文教学效选择什样教法取决学法选定落脚点学情课堂效注定预设生成碰撞课体现教师预设效备课课堂讲授指导评价点拨纳拓展等环节均表现明确效问题设置引发点引发学生进入效学推动课堂进程点印象深数民中覃老师课堂流程效性效问题推进效切入学生沉入文体验展示层次逻辑评价转承等环节住推敲关注学生学效课效诵读贯通课堂恰时机读法达成目标效美点赏析（
满井游记课中语言赏析学法指导特点含义效果三维度进行真巴巴实实效果立竿见影令叹服）效活动探究（亮点非靓妹秦艳莫属记者问答改写事狼该该杀效预设效问题效生成空间体现生话作者编者话学生话话原）效练（彭老师功劳）效评价（覃亚林老师心应手仅融解融化处足见证）总句话语文课堂应该返真中见出效
13节课体现尊重学生生命意识情感体验价值形成理念彰显课改发展原孙权劝学课教师唤醒学生阅读学中反思修正狼课学生认识文学作品狼现实生活中狼文章寓意深入理解更引导学生然生命全面认识效表现
亮点说完住
面说说初浅思考：
媒体（者课件）利处理宜太庞杂太细化太执着宜精练适效课堂动态果执着预设课件会影响课堂流畅性二会淡化生话导致学生文话效度弱化甚缺失果引导学生沉入文进行效解读边事情整
第二文言权衡处理言先文会水渠成二言文教学中重交融问题应达成识
第三新授课复课效课堂价值追问力形成历程需
载体达成点线面建构学生体构建课堂基础教师效问题效语言效话效评价智慧开启学生验智慧通完成学生言语体验完成目标应该条正道
第四预设问题效活动效应该学法定狼文吧先学沉入文找出写狼句子引导学生出狼性纳思维训练先抛出狼性学生找出印证语句演绎思维程？想种更合学生认知规律思维发展呢？
说：教学门遗憾艺术课堂抒写缺憾美方教师创设美发现美创造美欣赏美责没遗憾没回味会跌宕精彩雨彩虹谈遗憾怕遗憾遗憾成闪亮铺陈蓄势
赘述纯属梦话雷胜荣幸妥敬请惠正恭欢迎口诛笔伐
想说：
珍珠贝痛苦孕育成永恒美丽
堂课千锤百炼散发限魅力
位教师锲舍绽放生命华彩
群教育――信念执着良知敬畏生命膜拜莘莘学子撑起片永远蔚蓝天空
谢谢家
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村中学 李秀琼
尊敬县教研室廖老师位仁兄弟姐妹：家
蓝河流翠绿柳烟百鸟啁啾春风浅奏温晴洋溢诗意渐浓四月村异常养眼鲜花般美女云会集更惹帅哥数减少天专注听课未细细品味美女帅哥魅力带遗憾荣幸回绿叶代表
首先感谢次活动机会家学机会参赛教师学机会家汇报听课收获机会说谈评课权位评委东道莫厚爱鼓励勉难感愿抛砖引玉
亮点感受：
13节课家碧玉细腻柔美耐寻味乏男性气洒脱优雅风采具理性诙谐调侃两词丰腴骨感兼备句话力味语文课味浓郁香醇
13节课抓住语文课言语特质进行教学觉住语文课根理：媒体没舍逐末更关注学生言语感悟读中悟悟中读言语亲参悟二问题设置较层面围绕学生言语力感悟发展问题抛出学生解读文基础学生展示然稚嫩然质朴性表达真实言语亮点第三学生合作交流展示环节中注重学生言语体验语言赏析言语感悟表达究竟远满井游记
课中实出色体现文言文现代文言语体验成功飞渡尖山五柳先生传课里精彩诠释意义说课改改始终放弃点贵更理性
13节课文言文文言辩证处理趋合理谐引导学生掌握积累基古汉语字词句知识注重文整体握赏析文章篇章结构写作技法更强调古文化传承熏陶认做点实找文言文现代文黄金结合点通教学活动落实双基培养阅读力教授解决问题方法技巧实践学生情感体验等目标达文言文章文化融体谐局面言点拨刘文武老师堪称高手谓字处理妙绝文容篇章解析覃亚玲老师精巧文化传承关注彭老师显露更
13节课更程度展示预设课堂风貌武课校磨异课堂进行课堂全景式展示备教指导讲练评价等系列预设环节完成预设目标认相错
13节课体现次活动核心关键词效原课程度侧面层次践行生文理念认合理学法选定效运沉入文教学效选择什样教法取决学法选定落脚点学情课堂效注定预设生成碰撞课体现教师预设效备课课堂讲授指导评价点拨纳拓展等环节均表现明确效问题设置引发点引发学生进入效学推动课堂进程点印象深数民中覃老师课堂流程效性效问题推进效切入学生沉入文体验展示层次逻辑评价转承等环节住推敲关注学生学效课效诵读贯通课堂恰时机读法达成目标效美点赏析（
满井游记课中语言赏析学法指导特点含义效果三维度进行真巴巴实实效果立竿见影令叹服）效活动探究（亮点非靓妹秦艳莫属记者问答改写事狼该该杀效预设效问题效生成空间体现生话作者编者话学生话话原）效练（彭老师功劳）效评价（覃亚林老师心应手仅融解融化处足见证）总句话语文课堂应该返真中见出效
13节课体现尊重学生生命意识情感体验价值形成理念彰显课改发展原孙权劝学课教师唤醒学生阅读学中反思修正狼课学生认识文学作品狼现实生活中狼文章寓意深入理解更引导学生然生命全面认识效表现
亮点说完住
面说说初浅思考：
媒体（者课件）利处理宜太庞杂太细化太执着宜精练适效课堂动态果执着预设课件会影响课堂流畅性二会淡化生话导致学生文话效度弱化甚缺失果引导学生沉入文进行效解读边事情整
第二文言权衡处理言先文会水渠成二言文教学中重交融问题应达成识
第三新授课复课效课堂价值追问力形成历程需
载体达成点线面建构学生体构建课堂基础教师效问题效语言效话效评价智慧开启学生验智慧通完成学生言语体验完成目标应该条正道
第四预设问题效活动效应该学法定狼文吧先学沉入文找出写狼句子引导学生出狼性纳思维训练先抛出狼性学生找出印证语句演绎思维程？想种更合学生认知规律思维发展呢？
说：教学门遗憾艺术课堂抒写缺憾美方教师创设美发现美创造美欣赏美责没遗憾没回味会跌宕精彩雨彩虹谈遗憾怕遗憾遗憾成闪亮铺陈蓄势
赘述纯属梦话雷胜荣幸妥敬请惠正恭欢迎口诛笔伐
想说：
珍珠贝痛苦孕育成永恒美丽
堂课千锤百炼散发限魅力
位教师锲舍绽放生命华彩
群教育――信念执着良知敬畏生命膜拜莘莘学子撑起片永远蔚蓝天空
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