《小学语文如何提高阅读效益》培训体会

学语文提高阅读效益培训体会
　　学语文提高阅读效益培训体会
　　语文教学中阅读教学应重中重引领孩子弄明白文事理情理学理孩子真正喜欢读书需教师认真课程标准中关阅读教学基求研读文篇文章特点千篇律时问题仁者见仁智者见智侧重点明晰方该精该略方该扶该放方该立足课课外需教师选择容统领起问题呈现需教师精心构思正确引领孩子体会文章旨
　　教学中目标读学生读课文清楚什读读遍课文达成样学目标务：验证字音握意体会情感揣摩表达技巧……明确会学生提出明确学求提出明确学提示许知觉中学生学会读书
　　读时候采取方式时候需边读边想许时候办法齐读默读时候需提供定气势加深情感理解许时候需诵读时需反复诵读时候需品词析句许时候需边读边想边勾画边批注关键词增删方法加理解时候需身境许需选择安静环境段适配乐时候需学生第反应第印象许时候更需浏览需速读学生刚接触课文时候求读出感情――感情需培养学生静心思考时候播放段音乐――读书需定氛围学生刚开始潜心阅读时候草草收场刚提出问题学生回答――读书需时间思考需程……
　　注意课课题研究道题设计意图融入阅读教学中
　　总阅读教学需教师断研究解读文孩子真正体会作品美真正喜欢读书
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