学教育教学心
寒假段时间中阅读学教育教学理书中部分受益颇深书中仔细中关教学媒体节谈阅读感受
语文课堂教学中着生字新词增加学生常常会表现陌生枯燥乏味感觉感觉会成学障碍影响学效果采投影幻灯录配音乐课时种抽拉片五彩缤纷种色彩投影教具图片出现学生面前时会学生产生种抑制住新奇学生课堂积极性动性参性高提升学生迫切想想说想听想探究竟教育教学界流行样句认知名言——告诉会忘记会记住参会明白说教学中教师思想束缚代学生思想思维模式限制规范学生思维活动媒体种具声画茂视听结合动静相宜特点创设教学需环境气氛教学情境学生感觉身境学生情绪受感染情感产生鸣进步激发起学生学欲学生轻松集中注意力积极动参课堂学中利学生学思维力培养发展
教学媒体教学象生动形象学生更思维空间学兴趣增强学变生动起运教学媒体感官渠道参信息加工提高教学效率教学媒体仅教学程增添色彩更学效果创造良环境老师根学生学接受力阶段采板书形式定会取良效果
学教育教学心（2）：
前段时间读学教育教学理书受益颇深中关教学媒体节谈感受
教学媒体教学象生动形象学生更思维空间学兴趣增强学变生动起运教学媒体感官渠道参信息加工提高教学效率教学媒体仅教学程增添色彩更学效果创造良环境中懂教学媒体重性日常教学程中更应该更驾驭
现代素质教育观求面全体学生尊重位学生发展位学生课堂教学中面全体学生学生学生创造条件限度开发学生潜数学教学媒体选择应遵循点学生应该拥属适合媒体作青年教师觉特发言权记中师时候立体讲概念定理数学老师总会提木匠师傅……某学困惑表情中更课埋怨中体会老师说生动总现实工具进课堂具体时想做名数学教师会木匠工具搬进课堂空间想象力贫乏学生实物演示静动实践程中豁然开朗天踏数学教师岗位时候课堂视神话木匠字提更说搬工具选择教学媒体性针性通制作种模型媒体课件抽象概念形象化具体化便成目标
板书投影教学媒体中重环通板书投影教学容呈现学生助学生更解体会老师讲授东西刚开始容易忘板书教学容留痕迹逻辑性强数学原理需时间细细品味尤学困难学生特需板书帮助思考课慢慢消化老师板书提出高求老
师事先设计板书简明扼更想需保留须保留部分做合理利说老师板书需艺术美感少清晰然学生视觉享受老师板书时候适修饰增添色彩激发学生积极性板书形式样提纲式容简明扼表格中分类较教学象严谨细密图式特点清晰直观形象线索式特吸引学生注意力流程式学生思路更展开简图式锻炼学生思维学生生动活泼老师根学生阶段采板书形式定会取错效果
学教育教学心（3）：
通认真学关加强全县学教育教学工作意见前教育形式更清楚解更加认识学教师身存足面新形势新问题亟解决问题更加深刻体会级领导农村学教育关注做农村学教育工作重性
报告中印象深刻触动点：
强化常规理
报告中强调认真贯彻落实山东省中学教学常规育促进学生发展目标制定教学工作计划研读教材备课课批改作业课外辅导等环节做脑中纲（基础教育课程改革纲）胸中标（课程标准）目中（学生）心中法（方法）手中技（现代教学技术）达学教少教学
二改进教学方法
通学报告领会教师课堂充分发挥组织引领激发点拨合作提升作倡导学生动参乐探究勤动手引导学生合作探究促进学生教师指导动富性学培养学生掌握运知识态度力位学生充分发展
三加强教育科研
报告中提出加强教育科研加强教育科研教育发展科研先导实施科研兴教科研兴校策略深化教学改革全面推进素质教育教育科研坚持课堂阵常规教研载体教育科研课题研究融入教师日常教学工作中课题研究良性发展开展课题研究坚持问题课题教学研究成长成果研究思路提高科研促教时效性
然县级课题已结题刚刚研究低年级识字课题利结题问题课题教育教学工作中会遇种问题作农村学线教师决定身做起积极参科研课改教学中存问题进行研究分析便更促进教育教学工作快成长具较高素质专业性教师
四提高学生综合素养
报告中指出：提高学生综合素养促进学生健康成长学校教育教学出发点宿深深体会学生提供宽松愉悦生活学空间重通报告中容身师感肩胆子更重引领学生成长道路更明朗决定报告中精神指引重视学生基础知识教学基技训练培养学生实践力创新精神促进学生良惯养成边促成学生更快更发展
然摆农村学教师面前工作走路远次报告感温暖感欣喜充满信心勇气教育美明天努力奋发
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寒假段时间中阅读学教育教学理书中部分受益颇深书中仔细中关教学媒体节谈阅读感受
语文课堂教学中着生字新词增加学生常常会表现陌生枯燥乏味感觉感觉会成学障碍影响学效果采投影幻灯录配音乐课时种抽拉片五彩缤纷种色彩投影教具图片出现学生面前时会学生产生种抑制住新奇学生课堂积极性动性参性高提升学生迫切想想说想听想探究竟教育教学界流行样句认知名言——告诉会忘记会记住参会明白说教学中教师思想束缚代学生思想思维模式限制规范学生思维活动媒体种具声画茂视听结合动静相宜特点创设教学需环境气氛教学情境学生感觉身境学生情绪受感染情感产生鸣进步激发起学生学欲学生轻松集中注意力积极动参课堂学中利学生学思维力培养发展
教学媒体教学象生动形象学生更思维空间学兴趣增强学变生动起运教学媒体感官渠道参信息加工提高教学效率教学媒体仅教学程增添色彩更学效果创造良环境老师根学生学接受力阶段采板书形式定会取良效果
学教育教学心（2）：
前段时间读学教育教学理书受益颇深中关教学媒体节谈感受
教学媒体教学象生动形象学生更思维空间学兴趣增强学变生动起运教学媒体感官渠道参信息加工提高教学效率教学媒体仅教学程增添色彩更学效果创造良环境中懂教学媒体重性日常教学程中更应该更驾驭
现代素质教育观求面全体学生尊重位学生发展位学生课堂教学中面全体学生学生学生创造条件限度开发学生潜数学教学媒体选择应遵循点学生应该拥属适合媒体作青年教师觉特发言权记中师时候立体讲概念定理数学老师总会提木匠师傅……某学困惑表情中更课埋怨中体会老师说生动总现实工具进课堂具体时想做名数学教师会木匠工具搬进课堂空间想象力贫乏学生实物演示静动实践程中豁然开朗天踏数学教师岗位时候课堂视神话木匠字提更说搬工具选择教学媒体性针性通制作种模型媒体课件抽象概念形象化具体化便成目标
板书投影教学媒体中重环通板书投影教学容呈现学生助学生更解体会老师讲授东西刚开始容易忘板书教学容留痕迹逻辑性强数学原理需时间细细品味尤学困难学生特需板书帮助思考课慢慢消化老师板书提出高求老
师事先设计板书简明扼更想需保留须保留部分做合理利说老师板书需艺术美感少清晰然学生视觉享受老师板书时候适修饰增添色彩激发学生积极性板书形式样提纲式容简明扼表格中分类较教学象严谨细密图式特点清晰直观形象线索式特吸引学生注意力流程式学生思路更展开简图式锻炼学生思维学生生动活泼老师根学生阶段采板书形式定会取错效果
学教育教学心（3）：
通认真学关加强全县学教育教学工作意见前教育形式更清楚解更加认识学教师身存足面新形势新问题亟解决问题更加深刻体会级领导农村学教育关注做农村学教育工作重性
报告中印象深刻触动点：
强化常规理
报告中强调认真贯彻落实山东省中学教学常规育促进学生发展目标制定教学工作计划研读教材备课课批改作业课外辅导等环节做脑中纲（基础教育课程改革纲）胸中标（课程标准）目中（学生）心中法（方法）手中技（现代教学技术）达学教少教学
二改进教学方法
通学报告领会教师课堂充分发挥组织引领激发点拨合作提升作倡导学生动参乐探究勤动手引导学生合作探究促进学生教师指导动富性学培养学生掌握运知识态度力位学生充分发展
三加强教育科研
报告中提出加强教育科研加强教育科研教育发展科研先导实施科研兴教科研兴校策略深化教学改革全面推进素质教育教育科研坚持课堂阵常规教研载体教育科研课题研究融入教师日常教学工作中课题研究良性发展开展课题研究坚持问题课题教学研究成长成果研究思路提高科研促教时效性
然县级课题已结题刚刚研究低年级识字课题利结题问题课题教育教学工作中会遇种问题作农村学线教师决定身做起积极参科研课改教学中存问题进行研究分析便更促进教育教学工作快成长具较高素质专业性教师
四提高学生综合素养
报告中指出：提高学生综合素养促进学生健康成长学校教育教学出发点宿深深体会学生提供宽松愉悦生活学空间重通报告中容身师感肩胆子更重引领学生成长道路更明朗决定报告中精神指引重视学生基础知识教学基技训练培养学生实践力创新精神促进学生良惯养成边促成学生更快更发展
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