小学作文教学心得

学作文教学心
　　着语文教育改革日渐深入新观点新方法逐步广教师解熟悉认学作文教学发生巨变革学作文教学工作中系列方法改进学生作文态度学写转变学写课堂作文教学实践探索中感悟甚深
　　堂作文指导课情境关重良情境氛围鲜花招引蜜蜂样吸引学生激发学生作文动机美情境中展开思路头脑中提取已储存信息作题材写出起初历真实感受认学生进入情境摸摸闻闻听听想想学生较准确抓住事物特征中发现美感知美唤起表达欲激发起学生作文浓厚兴趣作文教学中采音乐品话剧编事猜谜语等方法引导学生进入情境表达题告诉学生学生根生活视野认识力组织材料组织事脑子里然类事学生组成组改成话剧表演出学生兴趣讨根剧情塑造角色表演生动直观学生事文字叙述出容易做容性文采通情境教学变写写学生兴致勃勃投入作文练中
　　外学生学会积累词汇搜集生活素材写作文关键俗话说：学会熟读唐诗三百首会写诗会偷诗词语言精华浓缩书读仅助提高赏析力写作力陶冶情操认学生写作文秘诀言捷径走脚踏实坚持懈积累语汇做出口成章妙笔生辉开展日读范文记笔记活动现学生作文语言变化作文中词汇丰富文章显流畅
　　常说生活写作素材源泉深入生活生活中提取素材写出血肉文章学生条件限制生活验较局限性学生间接体验生活积累写作素材指导学生开展三活动日讲事日写篇日记周读篇文章书报杂志刊载量信息学生读书读报仅解外界情况学少写作知识
　　指导学生读书读报活动中引导学生注意品味文章标题记录价值典型事注意学积累文章中富表现力语言篇文章学生中领略文章精美语言作者匠心构思丰富知识
　　实践证明学生作文应该走出课堂广阔生活知识园林中折枝采叶见识广知识丰富写出篇篇洋溢着生活真切感受精彩力作
　　学作文教学心（2）：
　　关注生活积累素材二精选材料文添彩三教会学生联想想象四常动口常动手五读助写作臂力
　　学生学语文头痛写作文解决学生写作文难问题教学工作中觉发现方面做：
　　关注生活积累素材
　　学生作文头痛知道写什容记学生时候老师
告诉想作文写关注身边切时特注意身边事物写作时候什样作文容写天老师样方法告诉学生实生活中素材写作元素数孩子觉没什写没心关注身边事时认样积累培养学生事物敏锐度帮助久久积累作文容丰富彩
　　二精选材料文添彩
　　生活中容积累作文写写时应该注意材料筛选孩子写作时候写事做事便找件写觉时教师应该指导孩子积累材料中选择贴生活题鸣容写时应教学生写作技法
　　：1学会文章添枝加叶
　　2中见 挖掘事物中真谛
　　3转换视角 料
　　三教会学生联想想象
　　作文教学中应十分重视培养学生想象力常训练学生写想象作文
　　首先培养学生想学卖火柴女孩文时学年夜着雪穿着双拖鞋女孩街卖火柴突然两辆马车飞快吓女孩鞋跑掉找着男孩捡起着跑说等孩子时做摇篮句时学生谈读感受然位男孩题写篇读感学生文章中写出女孩情社会制度愤恨
　　次孩子搭建想象台孩子写作空间意翱翔：孩子写二十年长假市长理想假会克隆等样文章训练孩子思维想象孩子写作添翅膀孩子发挥极致洋洋洒洒千字成问题孩子仅想象未更贵充分认识天想实现理想现必须学着目标努力
　　四常动口常动手
　　想学生写出切身感受文章必须学生先动手然动脑布置学生杀鸡杀鱼山采树叶做环境调查做手抄报生病学做募捐活动炒菜包饺子整理天帮助妈妈做家务等等学生亲做事做事程中会深感受感受记录便篇篇精彩文章
　　时会学生写作前先动口说做事学生会说写时候会动笔快
　　五读助写作臂力
　　读　俗话说：读书破万卷笔神学生通量反复阅读课文潜移默化中断改造语言规范语言表达阅读中汲取作文营养写作服务：教十里长街送总理文时学生反复朗读第段深刻体会等候总理灵车时情境体会时学生中学会物外貌动作心理描写等方法写作奠定良基础
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