教职工绩效考核工作实施方案
根天津市东丽区义务教育学校教职工绩效考核工作实施方案关加强中学编制理岗位设置意见等文件精神建立全面科学教师绩效考核制度正确评价教职工政治思想表现教育教学工作实绩实现调动广教师积极性动性创造性目结合校实际制定方案：
指导思想
邓理三代表重思想指导提高教师队伍素质核心建立全面
考核教职工德勤绩绩效考核制度充分调动广教育工作者工作积极性动性创造性
二 基原
坚持德先注重实际原坚持激励先进促进发展原坚持客观公正简便
易行原
三 考核范围象
国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度义务教育学校中XX年1月1日
正式工作员
四 考核时间
1 月末进行月目标考核
2 结合年度考核第学期（年12月底左右）进行
3 第二学期学年末（7月底前）进行
五 考核容
1 教师绩效考核容：政治表现师德修养学科教育教学工作教育科研专业发展参加学校项活动出勤等方面予考核
2 班绩效考核容：政治表现师德修养班级理学生教育组织开展项活动科教师配合等方面予考核
3 理员绩效考核容：政治思想表现职业道德力履行教育法律法规完成学校规定岗位职责职工作中断学创新取工作成绩工作岗位发挥实际作项工作完成质量效率等方面予考核
4 工勤技员绩效考核容：根校工作务完成情况进行绩效考核
六 考核方法
1 月考核核算教师工作量采取定性定量相结合办法结合月工作检查情况进行等级评价评价等级分优良合格合格四等级（具体考核指标见附表）
2 学期学年考核教师月考核等级教师评互评校评适听取学生家长社区意
见情况教育教学成果评定相结合等方法进行等级评价评价等级分优良合格合格四等级（具体考核指标见附表）
3 绩效考核坚持骨干教师做出突出成绩教师倾斜
4 具列情形考核结果合格：事偿家教造成良果损害学生利益造成严重果非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序工作失误造成员伤亡学校财产遭受严重损失违反东丽区教师教行八准造成恶劣影响果受行政处分触犯法律法规
七 组织理
级求成立：校长组长书记副组长工会席教育教学教师代表组成领导组中教师代表教师中民推荐产生（学年次）
八 考核结果
绩效考核结果作实施绩效工作考核结果合格教师考核
结果发相应奖励性绩效工资
时考核结果作岗位聘职务晋升培养培训表彰奖励等工作重
教职工考核结果意见通正常渠道学校考核工作领导组学校部门申述
南孙庄学教育教学岗位设置
岗位设置说明：校办学规模12班年级行班2
设置岗位：
校级干部：两名 中层干部：两名 班：班名
年级组长：行班足四足设置年级组长标准年级组长工作承担
教研组长：设置语文数学教研组长名
备课组长：设置语文数学备课组长3名英语备课组长1名体育组长1名综合组备课组长1名
工会席队辅导员享受备课组长遇
注：教师月目标考核见南孙庄学教师月目标考核评价表
班考核见区义务教育学校班绩效考核指标标准
理员考核见区义务教育学校行政理员绩效考核指标标准
教研组长考核参义务教育学校教研组长绩效考核办法执行
备课组长考核参义务教育学校备课组长绩效考核办法执行
教师学期学年考核见南孙庄学教师学期学年考核标准
南孙庄学教师月目标考核评价表
项目
分值
考 核 容
权重
分
政
治
表
现
师
德
修
养
20
1热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义树立科学发展观坚持社会义核心价值观
2遵纪守法法执教
3全面贯彻教育方针落实素质教育求
4热爱教育事业认真履行教师职责严谨治学积极参教育教学活动
5师表情操高尚敬业奉献甘梯
6团结协作具局意识善听取意见
7关心关爱名学生关心学生身心健康保护学生安全维护学生权益学生家长社会反馈良
8廉洁教知荣明耻觉抵制功利义拜金义等良风影响事偿家教
9模范遵守学校项规章制度
10违反校规校纪造成社会影响酌情扣师德奖月考核奖学期学年考核造成严重果级求处理
等20~18
二等18~16
三等16~12
四等12~0
学
科
教
学
1
学生体材施教
等40~36
二等36~32
三等32~24
四等24~0
2
准确执行课程标准落实课程改革项求
备课
10
认真备课做课前准备教案设计齐全规范操作性强
课
15
具较扎实教学基功娴熟驾驭课堂教学断改革创新新课堂教学模式方法手段觉运现代化教学手段提高课堂教学效果德育渗透学科教学程中
教学语言规范准确生动形象板书设计科学合理文字书写标准正确指导学生实验实操作做准确安全教学环节然完整全面完成教学务
指导学生学方法学生学会学启发学生思维发展学生特长指导学生课外学活动研究性学
目标达成率高教学效果良赢学生喜爱
作业
10
布置作业针性作业量适中认真批改作业时讲评
恰方式科学准确客观评价学生学业水
2
承担级公开课积极参评课活动承担市区校际教学辅导
教
育
科
研
10
积极参加教研活动认真思考动发言
等10~9
二等9~8
三等8~6
四等6~0
承担参级类课题研究认真积累资料总结验
参加校教研编写具学校特色校教材
专
业
发
展
10
专业发展意识明确专业发展目标实施计划
等10~9
二等9~8
三等8~6
四等6~0
认真参加继续教育层次培训研讨交流活动
树立终身学理念断拓展专业知识更新知识结构
够利网络环境开发科学信息资源
10
积极参加学校组织类活动完成学校规定工作量
出勤
10
出满勤迟早退脱岗现象遵守请假制度
备注
合计分
南孙庄学教师学期学年考核标准
教师学期学年考核评价表
项目
分值
考 核 容
分
出勤
20分
坚持出勤迟早退现象
月
综
合
10分
工作完成情况数量质量进行评价确定等级分值
学
生
学
业
成
绩
合格率
10分
达100合格10分达5分
优秀率
10分
年级第10分年级第二5分
区校
占位
20分
均分区前二十名10分前二十五名7分前30名5分30名分
均分校年级第10分年级第二5分
教
教
育
教
学
成
果
直接核算奖金
课题研究成果：年基础教育教学成果认证基准享受奖励
公开课：双优课基准享受奖励次选拔类公开课获奖课享受标准60次未选拔产生公开课获奖课享受标准40
文：区年会文基准享受奖励次教育局属部门组织文评获奖享受标准60
荣誉称号：奖励
指导学生获奖：教育部门组织活动获奖等级基准享受奖励
参加活动奖励高奖项名额分配集体活动式学生获奖计入考核成果奖励范围
二教育教学成果发放标准：
国家级
市级
区级
校级
二
三
二
三
二
三
350
300
250
250
200
150
150
100
50
50
三关说明：
1认定教育教学成果说明：
（1）教师撰写文稿投次活动投稿篇奖高奖项
（2）未列入考核成果项目成果考核组协商确定
（3）类获奖取高奖项兼
2学生学业成绩说明：区占位奖励年级单位达达
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根天津市东丽区义务教育学校教职工绩效考核工作实施方案关加强中学编制理岗位设置意见等文件精神建立全面科学教师绩效考核制度正确评价教职工政治思想表现教育教学工作实绩实现调动广教师积极性动性创造性目结合校实际制定方案：
指导思想
邓理三代表重思想指导提高教师队伍素质核心建立全面
考核教职工德勤绩绩效考核制度充分调动广教育工作者工作积极性动性创造性
二 基原
坚持德先注重实际原坚持激励先进促进发展原坚持客观公正简便
易行原
三 考核范围象
国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度义务教育学校中XX年1月1日
正式工作员
四 考核时间
1 月末进行月目标考核
2 结合年度考核第学期（年12月底左右）进行
3 第二学期学年末（7月底前）进行
五 考核容
1 教师绩效考核容：政治表现师德修养学科教育教学工作教育科研专业发展参加学校项活动出勤等方面予考核
2 班绩效考核容：政治表现师德修养班级理学生教育组织开展项活动科教师配合等方面予考核
3 理员绩效考核容：政治思想表现职业道德力履行教育法律法规完成学校规定岗位职责职工作中断学创新取工作成绩工作岗位发挥实际作项工作完成质量效率等方面予考核
4 工勤技员绩效考核容：根校工作务完成情况进行绩效考核
六 考核方法
1 月考核核算教师工作量采取定性定量相结合办法结合月工作检查情况进行等级评价评价等级分优良合格合格四等级（具体考核指标见附表）
2 学期学年考核教师月考核等级教师评互评校评适听取学生家长社区意
见情况教育教学成果评定相结合等方法进行等级评价评价等级分优良合格合格四等级（具体考核指标见附表）
3 绩效考核坚持骨干教师做出突出成绩教师倾斜
4 具列情形考核结果合格：事偿家教造成良果损害学生利益造成严重果非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序工作失误造成员伤亡学校财产遭受严重损失违反东丽区教师教行八准造成恶劣影响果受行政处分触犯法律法规
七 组织理
级求成立：校长组长书记副组长工会席教育教学教师代表组成领导组中教师代表教师中民推荐产生（学年次）
八 考核结果
绩效考核结果作实施绩效工作考核结果合格教师考核
结果发相应奖励性绩效工资
时考核结果作岗位聘职务晋升培养培训表彰奖励等工作重
教职工考核结果意见通正常渠道学校考核工作领导组学校部门申述
南孙庄学教育教学岗位设置
岗位设置说明：校办学规模12班年级行班2
设置岗位：
校级干部：两名 中层干部：两名 班：班名
年级组长：行班足四足设置年级组长标准年级组长工作承担
教研组长：设置语文数学教研组长名
备课组长：设置语文数学备课组长3名英语备课组长1名体育组长1名综合组备课组长1名
工会席队辅导员享受备课组长遇
注：教师月目标考核见南孙庄学教师月目标考核评价表
班考核见区义务教育学校班绩效考核指标标准
理员考核见区义务教育学校行政理员绩效考核指标标准
教研组长考核参义务教育学校教研组长绩效考核办法执行
备课组长考核参义务教育学校备课组长绩效考核办法执行
教师学期学年考核见南孙庄学教师学期学年考核标准
南孙庄学教师月目标考核评价表
项目
分值
考 核 容
权重
分
政
治
表
现
师
德
修
养
20
1热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义树立科学发展观坚持社会义核心价值观
2遵纪守法法执教
3全面贯彻教育方针落实素质教育求
4热爱教育事业认真履行教师职责严谨治学积极参教育教学活动
5师表情操高尚敬业奉献甘梯
6团结协作具局意识善听取意见
7关心关爱名学生关心学生身心健康保护学生安全维护学生权益学生家长社会反馈良
8廉洁教知荣明耻觉抵制功利义拜金义等良风影响事偿家教
9模范遵守学校项规章制度
10违反校规校纪造成社会影响酌情扣师德奖月考核奖学期学年考核造成严重果级求处理
等20~18
二等18~16
三等16~12
四等12~0
学
科
教
学
1
学生体材施教
等40~36
二等36~32
三等32~24
四等24~0
2
准确执行课程标准落实课程改革项求
备课
10
认真备课做课前准备教案设计齐全规范操作性强
课
15
具较扎实教学基功娴熟驾驭课堂教学断改革创新新课堂教学模式方法手段觉运现代化教学手段提高课堂教学效果德育渗透学科教学程中
教学语言规范准确生动形象板书设计科学合理文字书写标准正确指导学生实验实操作做准确安全教学环节然完整全面完成教学务
指导学生学方法学生学会学启发学生思维发展学生特长指导学生课外学活动研究性学
目标达成率高教学效果良赢学生喜爱
作业
10
布置作业针性作业量适中认真批改作业时讲评
恰方式科学准确客观评价学生学业水
2
承担级公开课积极参评课活动承担市区校际教学辅导
教
育
科
研
10
积极参加教研活动认真思考动发言
等10~9
二等9~8
三等8~6
四等6~0
承担参级类课题研究认真积累资料总结验
参加校教研编写具学校特色校教材
专
业
发
展
10
专业发展意识明确专业发展目标实施计划
等10~9
二等9~8
三等8~6
四等6~0
认真参加继续教育层次培训研讨交流活动
树立终身学理念断拓展专业知识更新知识结构
够利网络环境开发科学信息资源
10
积极参加学校组织类活动完成学校规定工作量
出勤
10
出满勤迟早退脱岗现象遵守请假制度
备注
合计分
南孙庄学教师学期学年考核标准
教师学期学年考核评价表
项目
分值
考 核 容
分
出勤
20分
坚持出勤迟早退现象
月
综
合
10分
工作完成情况数量质量进行评价确定等级分值
学
生
学
业
成
绩
合格率
10分
达100合格10分达5分
优秀率
10分
年级第10分年级第二5分
区校
占位
20分
均分区前二十名10分前二十五名7分前30名5分30名分
均分校年级第10分年级第二5分
教
教
育
教
学
成
果
直接核算奖金
课题研究成果：年基础教育教学成果认证基准享受奖励
公开课：双优课基准享受奖励次选拔类公开课获奖课享受标准60次未选拔产生公开课获奖课享受标准40
文：区年会文基准享受奖励次教育局属部门组织文评获奖享受标准60
荣誉称号：奖励
指导学生获奖：教育部门组织活动获奖等级基准享受奖励
参加活动奖励高奖项名额分配集体活动式学生获奖计入考核成果奖励范围
二教育教学成果发放标准：
国家级
市级
区级
校级
二
三
二
三
二
三
350
300
250
250
200
150
150
100
50
50
三关说明：
1认定教育教学成果说明：
（1）教师撰写文稿投次活动投稿篇奖高奖项
（2）未列入考核成果项目成果考核组协商确定
（3）类获奖取高奖项兼
2学生学业成绩说明：区占位奖励年级单位达达
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