| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

实验小学备课制度

w***e

贡献于2013-07-07

字数:556

实验学备课制度
  杭州天实验学备课制度
   容
  1.备课:
  (1)学期开学制订全册教学计划备2周课(课时计划)教学计划包括班级情况分析教材分析教学进度安排针性措施课时计划包括教学目标(重点难点)教学程
  (2)备课时必须解全体学生学状况学力等应解学生兴趣爱等做放矢根班学生特点教学科教材特点选恰教学方法激发学生学积极性动性
  (3)备课求计划完备超前足量修订反馈时
  (4)复期间备复计划复课做复计划目针性
  2.教记:
  根备课实际教学情况时撰写教记直接写教学设计面求三分教案教记3年期教师月写1篇教学反思余教师学期写2篇教学反思发天网站―教学处―教学反思栏目中
  二形式
  配教学设计学科采笔注形式进行教学修改未配教学设计学科年级单位进行电脑备课册根班级情况进行教学修改
  年期教师备详案
  三交流
  学期期初进行备课交流期中进行教记教学反思交流期末进行复课教案交流优秀教案教记教学反思教研组中进行展评学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

小学备课制度

总的要求:认真钻研教材,熟悉教材,依照课程标准、教材特点和学生的认知规律,充分了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点,以便因材施教,特别是转化后进生的情况。科学合理地安排教学内容和教学进度。切实保证教学任务完成。

高***5 4年前 上传731   0

小学备课制度

小学备课制度  七里小学备课制度   备课是上课的前奏,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此,我们每一位教师都应当努力适应当前教学改革的发展变化,将现代教育的新理念有效地落实到备课中去,充分发挥备课的作用,为课堂教学奠定良好的基础。  一、前期准备  书写教案前,教师首先必须熟读教学参考书,弄清教材的知识点、能力

心***0 8年前 上传474   0

小学备课制度

小学备课制度  为了应用我校的教改成果,现特制定我校备课制度  一、常规备课制度  1.常规备课的内容包括:备教材、备教法;备学生、备学法。  教材教法方面包括:学期备课、单元备课、课时备课三个方面。  学生学法方面包括:学期分析、课时学法。  2、学期备课要求以教研组集体进行。写出《学期教学目标与计划》,交教导处审查并存档。教导处在审查的基础上,编制《学期教学进度表》。

Q***呵 11年前 上传477   0

小学备课制度参考

小学备课制度参考  大庆路小学备课制度  备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化,全面落实现代教育的新思想、新目标,切实改进教学方法,真正发挥备课的作用,特提出教师备课的基本要求。  1.每个教师必须认真备课,写好教案才能上课,不能“打无准备之仗”和“信口开河”。教师必须认真钻研教材,掌握好本册教材的重

k***7 12年前 上传491   0

小学教师备课制度

小学教师备课制度  邯山区实验小学备课制度   1、各科教师要认真学习新课标,认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。  2、要通读全册教材,要明确每节(或每单元)教材在全部教学内容中的地位、作用及相互联系,掌握其重难点,进行课前备课和单元备课。  3、各课做到“四备”:备教材、备学生、备教法、备教具。结合学生实际,确定学科教学在知识与技能、过程

z***h 11年前 上传803   0

小学集体备课制度

为了做到资源共享,集思广益,提高课堂教学效果,对集体备课提出如下要求:

笑***7 3年前 上传620   0

小学集体备课制度

为了进一步规范教学常规,提升教师的业务能力,更好发挥网络信息技术对教学工作的服务功能,做到资源共享,集思广益,提高课堂教学效果,现结合我校实际情况,特制定《**区第三小学集体备课制度》如下:

雅***鑫 2年前 上传586   0

小学集体备课制度

小学集体备课制度  平胜小学集体备课制度   1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节,也是加快师资培养的重要措施,故必须严格执行集体备课制度。  2、每个学期开学初,备课组长根据本年级学科特点,备课组的实际,以教学单元为单位分配备课任务,确定“主备教师”。  3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间(科级组织活动除外)。  4、每次活动安排一位“主备老师”主讲,全体教学组

s***g 9年前 上传656   0

实验小学听课制度

实验小学听课制度  听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。  听课数量:  学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。 任课教师每周听课1节。 青年教师每周听课不少于2节。  听课形式:  1、独立听课。任何教师可随时到任意班级听课。  2、集体听课。学校(业务组)组织的校级(业务组)性公开课、观摩

颜***巷 9年前 上传537   0

中小学集体备课的相关制度

中小学集体备课的相关制度  教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高。为确保集体备课活动的正常开展,特制定集体备课制度:  1、学校建立健全年级学科备课组,负责集体备课的组织实施,每年级仅一名任课教师的学科,跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备

l***1 11年前 上传647   0

小学周备课检查制度

小学周备课检查制度  为贯彻落实曲阜市教育局“教学教研工作会议”精神以及《董庄乡中心中学构建优质高效课堂实施意见》的通知,结合我校工作实际,特制定本制度。  一、备课要求。备课是教师构建高效课堂、提高教学质量的重要保证,因此,要求教师在备课时努力做到以下几点:  1、教师备课要认真钻研教材,熟悉了解学生的现有知识状况,多关注学生的持续发展,多进行学法指导,反对知识点的罗列,反对不动脑

l***i 9年前 上传464   0

小学数学教师集体备课制度

教师集体备课是提高教师群体素质,提高课堂教学效率的有效途径,是一种有效的教学研究活动。实行集体备课,其目的在于,让老师从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究课标、教材,发挥集体智慧,集思广益,取长补短,提高备课质量,提高课堂时效,切实的提高课堂教学质量。

燕***2 4年前 上传1427   0

中小学教师备课制度

备好每一节课是上好课的前提。课前的准备工作做得到位与否,会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果,因此各学校要非常重视教师的备课,将其放在教学环节管理的首要位置,特制定如下管理制度:  一、总备课要求。  (一)明确教学目的,重点、难点和要达到的教学目标。注:重点有解决方法,难点有突破手段。

平***7 1个月前 上传82   0

小学备课管理制度

小学备课管理制度  广营路小学备课管理制度   一、原则要求  (一)教师个人备课要求  1.教师上课必须要先备课,不得无备课上课。  2.教师个人备课呈现方式分为详案和简案两种。   具体划分办法是:按教龄分为a、b类   a类:不足十年教龄或需要评职称的教师必须要有完整、规范的教学设计详案,原则上均为手写。不得简单照抄别人的教案,不得用集体备课教案来代替自己的教学

s***7 11年前 上传376   0

备课制度

备课制度  备课制度  备课是落实“教为主导、学为主体、练为主线”的教学原则,根据课堂效率,实现由“教会”、“学会”到会学的转化,在向40分钟要质量的前提和基础下,“预则立,不预则废”。  备课的程序:依据《课程标准》个人初步备课,集体备课,然后个人具体进行个性化补充完成教学案。  备课的内容与要求。认真钻研《课程标准》,了解学科特点,把握教材内容、目标、要求、重难点。做到“三备

J***G 10年前 上传409   0

备课听课制度

备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分,经常对比三项工作,检查、分析有利于掌握教学,促进、提高教师的业务素质,鼓励教师相互学习、共同提高,特作以下规定:

指***活 3年前 上传489   0

教师备课制度

教师备课制度备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化,全面落实现代教育的新思想、新目标,切实改进教学方法,真正发挥备课的作用,特提出教师备课的基本要求。一、备课要求1、备好课是上好课的前提和基础,须持教案上课。2、备课前:⑴弄清教材的知识点,例题、习题的编排意图,以及前后知识间的内在联系。⑵教师必须认真研

李***春 4年前 上传685   0

学校备课制度

学校备课制度  学校备课制度  一、个人超前认真钻研教材   二、集体备课   ㈠、地点:各学部教师办公室或集体备课室   ㈡、时间:文、理科不同时,确保不影响正常教学秩序。   ㈢、负责人:备课组长   ㈣、一般程序及任务   1、质疑问难,研讨下周所教的教材;   2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学,达到五个“统一”:⑴、统一进度(划分课时);

m***3 9年前 上传555   0

教师备课制度

教师备课制度  江都市花园小学备课制度   备课是上课的准备,是上好课的先决条件。备课的质量直接影响上课的质量,要想提高课堂教学质量,必须首先备好课。为此,特制订教师备课制度。  1、认真学习课程标准,明确所教学科的教学目的、教学任务、知识范围、知识结构和教学进度,依据课程标准认真备课。  2、认真钻研教材,熟悉教材,依照课程标准、教材特点和学生的认知规律,科学合理地安排教学内容

挨***妈 12年前 上传626   0

《教师备课制度》

盐津县艾田中学教师备课制度为进一步加强教学管理,规范我校教学工作,全面推进课程改革,提高教育教学质量,特制定此备课制度。一、备课的意义备课是教师上课之前的准备工作,如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解,对各方面的情况没有充分的准备,仓促上阵,课堂效果是不可能好的,所以说备好课是上好一堂课的先决条件。二、备课的方式教师必须进行集体备课(有2人以上组成的备课组),集

雅***韵 3年前 上传435   0

教师备课制度

教师备课制度  备课是教学的前提和基础,认真备课是提高教学质量的重要保证。   1、 要以三个面向为指导,立足于本职,着眼于未来,树立为学生终身负责意识,以培养学 生学会学习、思考,学会动口、动手、会合作,学会做人,具有创新意识为指导思想,备好 各学科每节课。  2、 要认真做好学期教学计划。  (1) 制定学期计划要依据教学大纲、教材、学生实际和学校的教学工作计划。把教科研专

卯***刀 9年前 上传605   0

小学科学实验室制度

小学科学实验室制度  1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。  2.学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。  3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可,不得随意移动。公用仪器,用后立即放回原

兰***海 9年前 上传599   0

实验小学教代会工作制度

实验小学教代会工作制度  实验小学教代会工作制度1、调查研究制度。学校工会和教代会专门工作委员会(小组),对教代会涉及的有关问题,进行专题调查和研究。2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式,组织教职工代表或代表团(组)长与学校领导,就教职工和学校普遍关心的问题,直接进行沟通。3、代表检查和视察制度。组织代表或专门工作委员会(小组)成员,定期或不定期对教代

g***9 9年前 上传665   0

XX实验小学校务公开制度

XX实验小学校务公开制度按照《关于全面推行校务公开工作的意见》的要求,我校制定校务公开制度,以便于教职工督促。校务公开的主要内容:一、学校管理和改革方面的事项,包括学校发展目标、长远规划、年度工作计划、改革方案、重要管理制度、教学管理、重大决策、财务收支等。二、涉及教职工切身利益方面的事项。包括教职工工资调整、奖金、补贴、福利开支、职称评定、评先评优、职工进修、住房公积金、职工养老保险、

M***7 2年前 上传473   0

学校集体备课制度

备课是讲课的必要准备。它能加强教学的计划性,克服盲目性,发挥教师的主导作用,为了进一步完善教师的集体备课,使集体备课真正成为促进教师专业发展的平台,结合我校教学实际,提出如下办法:

🌻***达 2年前 上传501   0