《旋转》教学设计

旋转教学设计
导入
1 师：学二年级时候家已初步认识生活中旋转现象天进步学图形旋转现象（板书课题：旋转）
2 师：生活中旋转现象？举例说明指名回答
（风车钟面秋千停车场车杆）
3 PPT出示场景图师：四场景中发现旋转现象？样旋转？
预设：①钟面指针时针旋转
      ②风车叶片逆时针旋转
      ③秋千旋转现象
     
二 新授
1 PPT出示例1组讨解决问题
2 明确：旋转方时针转动方相时针方
     旋转方时针转动方相反逆时针方
3 指名汇报
明确：说明图形旋转现象时说明三素
      绕点旋转？（中心）
      什方旋转？（时针逆时针）
      转动少度？（角度）
板书：三素：中心方角度
4 学生独立完成83页做做
5 出示例2出方格纸直角三角尺组合作动手操作指名汇报
结：①旋转程中旋转中心保持动
      ②旋转程中图形点旋转方相
      ③旋转程静止时图形点旋转角度样
6 学生独立完成84页做做桌说说指名汇报
7 出示例3出方格纸组合作完成
时思考（PPT出示）：确定三角形旋转位置？
预设：三角形两条直角边条边绕点o时针旋转90°
8 结做法：根旋转性质先确定旋转中心旋转方旋转角度然找出图中关键点求作出应点连接起（板书）
9 学生独立完成84页做做指名汇报做法
10 指名谈收获
11 结 


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