语文数学英语课教学心体会（通版）(精选篇)
第篇：语文数学英语课教学心体会（通版）
语文数学英语课教学心体会（通版）
唐锦锦
学期校组织课教学活动作中员历说课赛课议课评课等环节教师精彩纷呈课堂表现教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法安排教学语言组织……尤教学活动呈现更体现出新时代教师综合素养极硬基功受益匪浅收获颇
说课环节里位老师教材学生目标重难点教学程预设效果方面着手果没深入理解教材剖析教材样效果
说课包括说教材说学生说教法说学法说教学程序等具概括性具分析性运现代教育理阐释教学行竞赛组201410241028日周安排专门时间组织教师统开展写说课稿活动负责领导组长确定1课时教材容（教师携带参考资料）学科评审组负责评分学科写说课稿时间2时
(2)写评课稿（20分）
20141111111日两周赛组安排专门时间提供节现场课赛组安排组教师教师集体观摩位教师重点围绕教材容处理教学环节设计教师教学情况学生学活动教学效果文化素养等维度进行课堂观察写出评课稿学科写评课稿时间2时学科评审组根学校制定评课评分标准进行评分
(3)说课讲课（60分）
讲课重点展示教师基教学素养包括教学观念知识功底教学设计教学组织实施力特教学语言教学板书教学仪态教学示范实验操作等方面赛组20141031日20141119日三周组织教师教学进度确定课题容范围行选定讲课容学校申报（兼课教师选择科予申报）位教师先说课讲课（说课容前面写说课稿 容选定讲课容致）说课赛组进行说课时间12～15分钟赛组负责评分该项总分10分说课完成该容应班级进行讲课节40分钟学科评审组学生进行评价该项总分50分
位教师说课评课讲课全部结束学科评审组综合三项分形成实际总分填写该教师******市中学教师课教学’活动记载表学校位教
师实际分进行排名学段学科分报1～2名优秀教师参加********级武活动
1
五组织机构：
保证活动高效开展走场取实效学校成立领导组赛组活动开展情况进行踪检查指导评估组长：**** 成员：**************
六具体安排：
次教师课教学活动2014年8月开始2014年6月结束分三阶段：
１宣传动员阶段（2014年8月）
制定学校教师课教学活动方案召开教师课教学活动动员会组织全体教师学学校教师课教学活动方案
２活动实施阶段（2014年9月－2014年1月）
①学阶段（2014年9月－10月）
学校组织相应教师培训活动教师根实际学
②学校竞赛阶段（2014年11月）
学校组织教师普通话钢笔字达标测评活动教师教学设计课堂教学教学反思活动
③学校阶段结（2014年11月）
学校组织教师课教学活动总结布置段教师基功锤炼容目标等 ④组织参赛阶段（2014年12月－2014年5月）
组织教师参加********竞赛活动
３总结表彰阶段（2014年6月）
学校次活动优秀教研组进行表彰
八活动求：
1学校常规工作相结合次教师课教学活动教研组活动课题研究等活动结合起
２保证质量走场根活动方案抓实活动制定学科活动评价标准坚持标准客观公公正进行评价
３发挥先进典型示范带头作充分发挥学校级骨干教师名师带头作次活动中先进团队予表彰
４做资料回收整理工作整理文字图片视频等资料
********
2
第三篇：学语文课教学心体会
学语文课教学心体会
金秋10月校课教学活动悄然落帷幕二周时间二年级语文组教师敬业精神留深刻印象邓老师课波澜迭起层层递进陈老师课生动活泼妙趣横生刘老师课淡中见功底张老师课稳重中显素质深深感受教学门科学门艺术通次课堂教学武解开心中困惑疑问学新教学方法先进教育理念次锻炼机会确实受益
金足赤完次课堂教学武活动中留精彩许遗憾面亲身参加次武活动谈谈点体会：认教师课堂教学精彩充满活力达实际效果做四美
语言美
眼睛心灵窗户语言通心灵路教师语言美学生语言惯逻辑思维培养形成作老师课堂教学中利抑扬顿挫富节奏感语言引导学生激励学生课堂教学充满诗情画意
二体态美
体态语态势语包括口头语伴手势眼神面部表情教师举手投足影响学生
三教学设计美
课堂教学提高教学质量关键课堂教学效果教师身素质外取决教学设计优劣教师教学目标否明确教学方法否教学手段否科学实施教学程中教学双边活动构思安排否优美
四生成预设正确处理美
教学动态生成程学生否充分体验感受中探索交流中构建新知发展思维获学快乐成功感教师教学动态生成驾驭起着决定性作果课堂生成作天端然想天端——教学预设善引导善捕捉善发现善挖掘生成精彩课堂瞬
历风雨收获彩虹历磨砺收获幸福历课教学收获进步喜悦二年级历老师眼中课堂气氛死气沉沉死水潭通次活动学生实际行动告诉：老师改变做更真感谢次课教学机会重新认识学生重新认识知道身诸足教学工作中会逐渐克服断完善教学期收获新精彩
第四篇：课教学心体会
课教学活动心体会
蔡波林
通课教学活动深深感触次教学程仅仅次活动开展更场智慧力较量教师精彩纷呈课堂表现送份丰盛精神餐受益匪浅收获颇
课教学活动群刻苦钻研敬业学时俱进事堂堂精彩课充分体现出授课教师细心耐心精心教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法更新教学语言精炼教学课件恰运更体现出年龄段教师较强综合素质硬教学力
次课教学活动懂认真组织课堂美妙媒体中动画幅幅动场面引领着孩子走进乐趣教学氛围中课堂中老师春风化雨般引导点拨满面春风微笑亲切蔼启发学生轻松学氛围中汲取更知识师生互动组讨合作交流热烈场面充分彰显学生性学生学贯穿整学程课堂沉闷老师唱独角戏位学生张口说提笔写真正成课堂课堂中教者轻松引领学生走进文
导着学生学学生学教学环节中分析课文拓展延伸等环节老师领着学生走进文走出文步入现实生活样知识实践紧密结合学生学致
次活动想木枯水源竭作老师两耳闻天事心教教科书量阅读断充电解决源头活水问题教学法教定法认识勤学胆实践断总结验教训会探究出适合新课标求学生特点教学方法
次课教学活动开展认识：长期教学生涯积累起许职业倦怠意识课变漫心学生次错误失发雷霆忽视关心学生耐心教育学生通课教学课外访万家活动开展会感官视觉击会心灵受次洗涤更新会次活动契机努力握学提高机遇做手头教育教学工作紧时代步伐学新教育理念方法努力提高相信：定会踏新征途取新成绩创造辉煌明天
通次课教学活动提高课堂教学效果锻炼教学基功促进专业成长
通课教学形式交流关理念务理解实践方式 探讨解决问题充分实践思维碰撞中产生教学顿悟
筛选教学中存问题进行合作探讨达专题研究目 开放课堂开放资料开放理教师间互相鉴实现双赢 课教学舞台更新观念学方法积累验丰富阅历提高沉寂课堂变活跃受冷落学生重新成课堂体思维门循循善诱悄悄开学生见解令师者耳目新
课教学活动受益匪浅：发挥骨干教师作凸显合作互助精神实现教育相均衡发展仅仅教学理念更新教学思路改变更重师生教学行转变带种活力种精神种崭新价值观念促教育工作者肩肩手拉手谋发展耕耘收获创造更加辉煌明天
第五篇：课教学心体会
课教学心体会
陈崇运
学期开学开始学校精心安排通家努力校课教学活动已落帷幕作中员历课听课评课更觉受种春风化雨润物声教育 课堂教学充分体现出老师细心耐心精心教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法安排教学语言组织……尤语数学科更体现出新时代教师综合素养极硬基功次活动懂生态课堂妙言授课教师教学程精心准备导入新课布置作业课结句话精炼问题设计恰处
低段语数老师抓住低年级孩子特点设计种游戏趣味教学环节孩子学中玩玩中学徐颖老师课堂循序渐进引导孩子朗读课文留深印象黄荷芳老师组织教学时采取实方法收获满满更值提学校擅长低段教学焦华红老师年段目标掌握教学环节设计独具匠心引导孩子着老师起思考起学方法令佩服已老师执教课堂中教师教材握学生语言表达力训练课堂组织教学感受老师次教学武重视心
通学期赛课值学鉴东西：
创设语言情景教学位老师总创设情景学生情景中理解语言知识容情景中轻松掌握课重点难点学生语言情景中操练应新课标中培养学生综合语言运力求
二精彩预导入教学程环环相扣课堂孩子生龙活虎位老师生动语言丰富彩种教学活动学生真正体验分享学活动位老师课堂中插入丰富趣组赛等活动手段学生玩中学乐中学激发学生学兴趣
三巧妙媒体仅种赏心悦目感觉创造轻松愉快学氛围激发学生学积极性
四教师扎实基功身素养良教学基功堂优质课关键老师准确深刻抑扬顿挫语调生动形象精练讲解清晰流畅美观书写赏心悦目更值学通次学确确实实学少教学中加倍努力鉴验教师教学方法学生实际情况基础教学创新逐渐提高教学水
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第篇：语文数学英语课教学心体会（通版）
语文数学英语课教学心体会（通版）
唐锦锦
学期校组织课教学活动作中员历说课赛课议课评课等环节教师精彩纷呈课堂表现教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法安排教学语言组织……尤教学活动呈现更体现出新时代教师综合素养极硬基功受益匪浅收获颇
说课环节里位老师教材学生目标重难点教学程预设效果方面着手果没深入理解教材剖析教材样效果
说课包括说教材说学生说教法说学法说教学程序等具概括性具分析性运现代教育理阐释教学行竞赛组201410241028日周安排专门时间组织教师统开展写说课稿活动负责领导组长确定1课时教材容（教师携带参考资料）学科评审组负责评分学科写说课稿时间2时
(2)写评课稿（20分）
20141111111日两周赛组安排专门时间提供节现场课赛组安排组教师教师集体观摩位教师重点围绕教材容处理教学环节设计教师教学情况学生学活动教学效果文化素养等维度进行课堂观察写出评课稿学科写评课稿时间2时学科评审组根学校制定评课评分标准进行评分
(3)说课讲课（60分）
讲课重点展示教师基教学素养包括教学观念知识功底教学设计教学组织实施力特教学语言教学板书教学仪态教学示范实验操作等方面赛组20141031日20141119日三周组织教师教学进度确定课题容范围行选定讲课容学校申报（兼课教师选择科予申报）位教师先说课讲课（说课容前面写说课稿 容选定讲课容致）说课赛组进行说课时间12～15分钟赛组负责评分该项总分10分说课完成该容应班级进行讲课节40分钟学科评审组学生进行评价该项总分50分
位教师说课评课讲课全部结束学科评审组综合三项分形成实际总分填写该教师******市中学教师课教学’活动记载表学校位教
师实际分进行排名学段学科分报1～2名优秀教师参加********级武活动
1
五组织机构：
保证活动高效开展走场取实效学校成立领导组赛组活动开展情况进行踪检查指导评估组长：**** 成员：**************
六具体安排：
次教师课教学活动2014年8月开始2014年6月结束分三阶段：
１宣传动员阶段（2014年8月）
制定学校教师课教学活动方案召开教师课教学活动动员会组织全体教师学学校教师课教学活动方案
２活动实施阶段（2014年9月－2014年1月）
①学阶段（2014年9月－10月）
学校组织相应教师培训活动教师根实际学
②学校竞赛阶段（2014年11月）
学校组织教师普通话钢笔字达标测评活动教师教学设计课堂教学教学反思活动
③学校阶段结（2014年11月）
学校组织教师课教学活动总结布置段教师基功锤炼容目标等 ④组织参赛阶段（2014年12月－2014年5月）
组织教师参加********竞赛活动
３总结表彰阶段（2014年6月）
学校次活动优秀教研组进行表彰
八活动求：
1学校常规工作相结合次教师课教学活动教研组活动课题研究等活动结合起
２保证质量走场根活动方案抓实活动制定学科活动评价标准坚持标准客观公公正进行评价
３发挥先进典型示范带头作充分发挥学校级骨干教师名师带头作次活动中先进团队予表彰
４做资料回收整理工作整理文字图片视频等资料
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第三篇：学语文课教学心体会
学语文课教学心体会
金秋10月校课教学活动悄然落帷幕二周时间二年级语文组教师敬业精神留深刻印象邓老师课波澜迭起层层递进陈老师课生动活泼妙趣横生刘老师课淡中见功底张老师课稳重中显素质深深感受教学门科学门艺术通次课堂教学武解开心中困惑疑问学新教学方法先进教育理念次锻炼机会确实受益
金足赤完次课堂教学武活动中留精彩许遗憾面亲身参加次武活动谈谈点体会：认教师课堂教学精彩充满活力达实际效果做四美
语言美
眼睛心灵窗户语言通心灵路教师语言美学生语言惯逻辑思维培养形成作老师课堂教学中利抑扬顿挫富节奏感语言引导学生激励学生课堂教学充满诗情画意
二体态美
体态语态势语包括口头语伴手势眼神面部表情教师举手投足影响学生
三教学设计美
课堂教学提高教学质量关键课堂教学效果教师身素质外取决教学设计优劣教师教学目标否明确教学方法否教学手段否科学实施教学程中教学双边活动构思安排否优美
四生成预设正确处理美
教学动态生成程学生否充分体验感受中探索交流中构建新知发展思维获学快乐成功感教师教学动态生成驾驭起着决定性作果课堂生成作天端然想天端——教学预设善引导善捕捉善发现善挖掘生成精彩课堂瞬
历风雨收获彩虹历磨砺收获幸福历课教学收获进步喜悦二年级历老师眼中课堂气氛死气沉沉死水潭通次活动学生实际行动告诉：老师改变做更真感谢次课教学机会重新认识学生重新认识知道身诸足教学工作中会逐渐克服断完善教学期收获新精彩
第四篇：课教学心体会
课教学活动心体会
蔡波林
通课教学活动深深感触次教学程仅仅次活动开展更场智慧力较量教师精彩纷呈课堂表现送份丰盛精神餐受益匪浅收获颇
课教学活动群刻苦钻研敬业学时俱进事堂堂精彩课充分体现出授课教师细心耐心精心教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法更新教学语言精炼教学课件恰运更体现出年龄段教师较强综合素质硬教学力
次课教学活动懂认真组织课堂美妙媒体中动画幅幅动场面引领着孩子走进乐趣教学氛围中课堂中老师春风化雨般引导点拨满面春风微笑亲切蔼启发学生轻松学氛围中汲取更知识师生互动组讨合作交流热烈场面充分彰显学生性学生学贯穿整学程课堂沉闷老师唱独角戏位学生张口说提笔写真正成课堂课堂中教者轻松引领学生走进文
导着学生学学生学教学环节中分析课文拓展延伸等环节老师领着学生走进文走出文步入现实生活样知识实践紧密结合学生学致
次活动想木枯水源竭作老师两耳闻天事心教教科书量阅读断充电解决源头活水问题教学法教定法认识勤学胆实践断总结验教训会探究出适合新课标求学生特点教学方法
次课教学活动开展认识：长期教学生涯积累起许职业倦怠意识课变漫心学生次错误失发雷霆忽视关心学生耐心教育学生通课教学课外访万家活动开展会感官视觉击会心灵受次洗涤更新会次活动契机努力握学提高机遇做手头教育教学工作紧时代步伐学新教育理念方法努力提高相信：定会踏新征途取新成绩创造辉煌明天
通次课教学活动提高课堂教学效果锻炼教学基功促进专业成长
通课教学形式交流关理念务理解实践方式 探讨解决问题充分实践思维碰撞中产生教学顿悟
筛选教学中存问题进行合作探讨达专题研究目 开放课堂开放资料开放理教师间互相鉴实现双赢 课教学舞台更新观念学方法积累验丰富阅历提高沉寂课堂变活跃受冷落学生重新成课堂体思维门循循善诱悄悄开学生见解令师者耳目新
课教学活动受益匪浅：发挥骨干教师作凸显合作互助精神实现教育相均衡发展仅仅教学理念更新教学思路改变更重师生教学行转变带种活力种精神种崭新价值观念促教育工作者肩肩手拉手谋发展耕耘收获创造更加辉煌明天
第五篇：课教学心体会
课教学心体会
陈崇运
学期开学开始学校精心安排通家努力校课教学活动已落帷幕作中员历课听课评课更觉受种春风化雨润物声教育 课堂教学充分体现出老师细心耐心精心教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法安排教学语言组织……尤语数学科更体现出新时代教师综合素养极硬基功次活动懂生态课堂妙言授课教师教学程精心准备导入新课布置作业课结句话精炼问题设计恰处
低段语数老师抓住低年级孩子特点设计种游戏趣味教学环节孩子学中玩玩中学徐颖老师课堂循序渐进引导孩子朗读课文留深印象黄荷芳老师组织教学时采取实方法收获满满更值提学校擅长低段教学焦华红老师年段目标掌握教学环节设计独具匠心引导孩子着老师起思考起学方法令佩服已老师执教课堂中教师教材握学生语言表达力训练课堂组织教学感受老师次教学武重视心
通学期赛课值学鉴东西：
创设语言情景教学位老师总创设情景学生情景中理解语言知识容情景中轻松掌握课重点难点学生语言情景中操练应新课标中培养学生综合语言运力求
二精彩预导入教学程环环相扣课堂孩子生龙活虎位老师生动语言丰富彩种教学活动学生真正体验分享学活动位老师课堂中插入丰富趣组赛等活动手段学生玩中学乐中学激发学生学兴趣
三巧妙媒体仅种赏心悦目感觉创造轻松愉快学氛围激发学生学积极性
四教师扎实基功身素养良教学基功堂优质课关键老师准确深刻抑扬顿挫语调生动形象精练讲解清晰流畅美观书写赏心悦目更值学通次学确确实实学少教学中加倍努力鉴验教师教学方法学生实际情况基础教学创新逐渐提高教学水
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