学二年级数学教案(精选篇)
第篇：学二年级数学教案
20142014学年度环保课程教学计划
郑井学
球类赖生存环境类提供然环境然资源保护环境球公民责义务更教育者责环境教育已纳入学校教学工作中特制定学年教学工作计划：
组建环境教育领导组
确保环境教育教学工作扎实序进行学校组建校长组长领导组工作组环境教育工作进行时组织检查
二组建环境教育课教师队伍
环境教育学生感受社会环境类重性感受类社会文明进步促进学生身心健康成长知道保护环境社会保持持续发展重性环境教育位教师教学息息相关位课教师环境教育课教师根环境教育具体容课教师教学务：
1全体课教师教学务
发挥课堂教学渠道教育途径重作课教师环保教育渗透学科教学中学生全方位受环境教育全体课教师担学科教学中渗透环保教育教案
2科教师教学务
更学生认识环境类非常密切关系课教师学科中渗透环境教育外收集整理关保护生态节减排应急避险健康生活观念知识等方面容形成教案授课课教师选择环保容量样教案更雷
三教学措施
1环境教育课程课时班队课程课时整合课教师学期完成担教学课时务
2课教师备课完整教案
3课教师合理安排课时间学期末交担全部环境教育课时教案
四开展丰富彩环境教育活动
1年级班单位学期组织开展次保护生态环境争做生态公民题班会活动题鲜明容突出环保教育意义
2学校组织活动
(1)环保活动利课余时间学校组织学生参加绿色志愿者清扫日社区清扫白色垃圾刷洗法广告宣传活动学校带动社会公民具环保意识
(2)环保宣传活动利校园广播站宣传窗板报环境教育题进行宣传
五环境教育教学工作活动中引进评表彰机制
1课教师认真备课讲课机听课
2学期举行环境教育优秀教案评活动
次开展活动前学校制定活动求评条件活动进行总结评表彰
2014 3 年9月
第二篇：学二年级数学教案
2～6法口诀求商
教学容
教科书第23页例1练五第1～3题
教学目标
知识力：
1．初步学会法口诀求商
2．历探索法计算方法程解法口诀想商思路程方法：合作探究
情感态度：
1丰富生动教学容激发学生学情趣调动学生学积极性
2鼓励学生算法样促学生逐步树立学数学信心
课前准备
教具学具准备：12纸质桃子
教学程
创设情境
谈话：学节课学法口诀知家回家认真记忆没？现家起做测试游戏
1．说出数说出句口诀
6×2＝4×3＝2×5＝3×3＝
2．填空
2×（）＝43×（）＝64×（）＝8
（）×3＝12（）×4＝205×（）＝15
说说（ ）里数句法口诀想出
3．接龙游戏谁说快准
蛤蟆张嘴两眼睛四条腿
两蛤蟆两张嘴四眼睛八条腿
三蛤蟆三张嘴六眼睛十二条腿
四蛤蟆四张嘴八眼睛十六条腿
五蛤蟆五张嘴十眼睛二十条腿
六蛤蟆六张嘴十二眼睛二十四条腿
朋友真聪明回答听话孩子回家认真复布置作业趣游戏学中继续进行谁真正赢家
二合作探究
1．引出法算式12÷3
问题：喜欢听孙悟空事？记初孙悟空闹天宫回花果山带回鲜美桃子猴子想吃孙悟空想：糟桃子够分办？灵机动说：考家问题谁回答桃子谁吃12桃子果猴分3分猴呢？
请学生列出法算式：12÷3
2．探讨计算方法
（1）引导：求现动手分分手中桃子
（2）交流：果动手操作学具样算出结果呢？请组探讨计算方法（利法口诀3*412出分四猴）
根学生探讨情况予积极评价突出强调：法口诀想商
（3）显化想商程
根学生交流教师重述：求12÷4商想4相12三四十二商3
三练
问题：某动物园里5老虎现放5笼子里问鸟笼里放鹦鹉？
答案：5÷51引导：想5相5五五商1
四总结
1．请学生谈收获
2．教师总结：天探讨法计算方法发现法口诀求商计算时数相数句口诀求商
练题中发现数数相时商1节课朋友学会少新知识节课继续学法计算相信朋友会更收获
板书设计
12÷4＝3
想：4（ ）相12
三（四）十二商3
5÷51
想：5（）相5
五五商1
第三篇：学二年级数学教案
培养学生动手操作力．
激发学生知识奇体验教学知识源生活服务生活．教学重点
建立1千克重量观念掌握千克克间进率．
教学难点
建立1千克重量观念．
教具学具准备
台案秤苹果2袋精盐（袋500克）鸡蛋沙土2捆挂面
（捆500克）1克10克100克1000克米分装塑料袋中（组10袋）10袋米（袋1千克）天．
教学程
铺垫孕伏
教师：前面学重量单位克会？位朋友课没听讲会做面题目正电话求助呢帮帮？（演示课件千克初步认识 载）
乒乓球约重3（ ）杯牛奶重300（ ）
西红柿重250（ ）鸭蛋约重60（ ）
二探究新知
（）导入新课：
1．教师：位朋友家帮助已学会克单位遇问题（出示面题目）
袋米重25（ ）冬瓜重10（ ）
头牛重420（ ）明体重28（ ）
2．教师：称较轻物品时常克做单位．称牛样较重东西克做单位太天学克重量单位——千克（板书：千克）．1千克底重？克千克间什关系？天研究方面问题．（课题板书完整：千克初步认识）
（二）千克初步认识：
1．感知1千克重．
讲述：称般物品重量常千克做单位．1千克底重呢？组袋米袋1千克学亲掂掂．初步感知1千克重．
2．学生感知克千克间进率．
教师出示1克重米组中1号学出1克重米组学掂掂．
（1）提问：101克少克？1001克少克？10001克少克？
引导学生明白：101克10克1001克100克10001克1000克
（2）教师重述：10001克1000克称1千克．（板书：1千克1000克）
（3）指板书提问：1千克1000克间什关系呢？天称称（左边托盘中放1千克右边托盘中放1000克）
引导学生明白：1000克1千克1000克1千克
教师板书：1千克1000克
（4）体会1千克实际重量
引导学生左手1克米右手1千克米掂掂两手感觉？进步认识1千克1000克．
学出1袋精盐（袋标500克）两袋精盐亲掂掂什感觉．引导学生袋标明重量两袋重量少？
教师说明：1千克1公斤千克国法定计量单位（出示图片法定计量单位）．
3．进步建立1千克重量观念．
（1）认识案秤解案秤称物体方法
①出示图片台秤师简单介绍构造．
②教师介绍方法：案秤做台秤时先案秤刻度盘指针（游标）定0位然称物品放托盘观察秤指针指数字指千克教师称1千克苹果演示学．
（2）实际操作具体感知1千克重．
①称出1千克沙子装塑料袋里手掂掂重．
②1袋洗衣粉放托盘里学生称称重（正1千克）次传递学生掂掂．
③称课前准备物品出次学生掂掂1千克重说明重量相等1千克．
4．完成43页做做
（1）引导学生分称出1千克苹果学起数数少？思考什1千克苹果数量样？果苹果数量相重量定相等？
引导学生明白：重量相物体数定样数量相物体重量定相等．
（2）学生举例说明物品约重1千克．
（3）面表里填合适数目．
教师重点指导______鸡蛋重1千克．提问：9鸡蛋定重1千克？什？（鸡蛋样样数鸡蛋重量定相等样重量鸡蛋数定样）．
（三）结：
通节课学认识重量单位——千克．1千克做什？千克克间样关系？
（四）书质疑．
三巩固发展
1．称较轻
物品重量时常______做单位称般物品重量时常______单位1千克（ ）．
2．1千克（ ）克1000克（）千克
3．选择正确答案填括号里：千克 克
4．手势判断错：
2千克＜2014克5千克＜4900克
800克＞1千克2500克＞3千克
题中两边单位判断前提醒学生注意
5．填空：
（1）明体重25千克青体重21千克明青重______千克．列式______．
（2）筐水果重30千克6合买筐均分________？（先口头提出问题口头列式注意问题单位）
四全课结
通天学知道什？现学重量单位？分什？克千克间样关系？
五布置作业：第44页第4题．
第四篇：学二年级数学教案汇总
学二年级数学教案汇总
线段 求数数倍应题 8 法口诀 求数倍少应题 9法口诀 99法口诀表 关9法应题整理 9法口诀求商 关9法应题 法竖式 连续进位加 连续进位加 加法验算 万加法减法（二） 连加 数学二年级学期 第六单元测试题 认识时刻时间 时分认识 数学二年级学期 第五单元测试题 百十加减法（二） 百十加减法 整百整千数加减法 秒认识 数学二年级学期 第三单元测试题 100数连加连减 100数加减混合
连续两问应题 法初步认识 234法口决 5法口诀 第3册第三章表法应题 6法口诀 表法第种分法 表法第二种分法（） 表法第二种分法（二） 法初步认识（） 2～6法口诀求商 第3册第四章表法应题 角直角初步认识 7法口诀求商 数学教案－认识时刻时间 数学教案－数学二年级学期 第五单元测试题 数学教案－百十加减法
数学教案－口算两位数加减两位数 数学教案－数少应题 数学教案－连续进位加 数学教案－加法验算 数学教案－数学二年级学期 第六单元测试题 数学教案－时分认识 数学教案－百十加减法（二） 数学教案－整百整千数加减法
数学教案－千克初步认识 数学教案－数学二年级学期 第三单元测试题 数学教案－万数读法写法 四位数读法 数学教案－万数读法写法 三位数读写法（） 数学教案－连减应题 认识厘米 厘米量 认识米 米量 法初步认识说课设计 加 减 数学教案－100数连加连减 数学教案－连续两问应题 数学教案－认识米 米量 数学教案－法初步认识说课设计 数学教案－加 减 数学教案－第3册第三章表法应题 数学教案－6法口诀 数学教案－表法第二种分法（） 数学教案－法初步认识（） 数学教案－两步计算应题（） 加减加减复合应题 数学教案－余数法应题 数学教案－100数加减混合 数学教案－认识厘米 厘米量 数学教案－线段 数学教案－234法口决 数学教案－5法口诀 数学教案－万加法减法（二） 应题 数学教案－求数应题 数学教案－连续进位加 数学教案－万加法减法（二） 连加 数学教案－表法第二种分法（二） 数学教案－2～6法口诀求商 数学教案－角直角初步认识 数学教案－求数数倍应题 数学教案－求数倍少应题 数学教案－99法口诀表 数学教案－9法口诀求商
数学教案－第3册第四章表法应题 数学教案－7法口诀求商 数学教案－8 法口诀 数学教案－9法口诀 数学教案－关9法应题整理 数学教案－关9法应题 数学教案－克初步认识 数学教案－四位数写法 数学教案－三位数读写法（二） 课题：三位数读写法（二） 数学教案－加减应题 数学教案－数学二年级学期 第单元测试题 数学教案－二年级数学教案 数学教案－教版角初步认识 数学教案－法验算 数学教案－飞行表演 数学教案－认数复 数学教案－分数初步认识 数学教案－1．混合运算 数学教案－位数两位数口算 数学教案－余数法 数学教案－连续退位减 数学教案－ 摆摆 数学教案－进位加 数学教案－法算式中部分名称 数学教案－2口诀 数学教案－五环旗 数学教案－统长度单位 数学教案－笔算加法练题 数学教案－统 计 数学教案－[时分认识]教学设 数学教案－表法第种分法 数学教案－2法口诀 数学教案－9法口诀求商 数学教案－整理复 数学教案－认识直角 数学教案－熊请客 数学教案－数数 数学教案－拼拼算算 数学教案－认识线段 数学教案－法初步认识 数学教案－统计 数学教案－线段认识
数学教案－克认识 数学教案－法 数学教案－加法减法间关系 数学教案－字母表示数简易方程 数学教案－万退位减法（连续两次退位） 数学教案－[应题]教学设计 数学教案－秒认识 数学教案－课题：整理复 数学教案－课题：7法口诀 数学教案－米认识 数学教案－分桃子 数学教案－角认识 数学教案－：7法口诀 数学教案－趣七巧板 数学教案－兔安家 数学教案－数数学第三册教案第二单元教案 数学教案－义务教育课程标准实验教科书教版二年级册第八单元排列组合 数学教案－毫米分米认识 数学教案－法初步认识
第五篇：观察物体学二年级数学教案
教版二年级数学册观察物体教案 科目：数学教师：张灵燕班级：聋二年级 教材分析：观察物体教版实验教材二年级册容学生前已辨前左右知识基础节课教学重点学生体验中明白位置观察物体形状辨认面观察物体形状
教学目标：学生通观察较初步体会位置观察物体形状样全面解物体特征需方面角度观察学会根形状正确判断观察者位置
德育目标：学生观察物体程中发展初步空间观念提高解决问题力感受局部整体关系渗透全面观察事物辩证思想
教学重点：体验位置观察物体物体形状
教具准备：课件玩具
教学程：
创设情境导入新课
请学生仔细屏幕根片猜猜谁？
出示张学生背面片学生猜测
根学生回答出示学生正面片
猜猜（出示洗衣机侧面图）知道什？见面片猜出呢？出示洗衣机正面图
面确难确定学前面认出样？
刚学特仔细特认真眼睛仔细认真观察
二授新课
天老师家请朋友瞧玩具熊朋友喜欢玩具熊？爱？
朋友想想：坐玩具熊边？
请家头偏手动仔细观察玩具熊思考问题：仔细观察坐位置见玩具熊什？
请位学生站起全班学生说说？
结合学生发言课件分出示面拍摄玩具熊片学生进行描述时教师进行板书：前面面侧面
什观察样玩具熊家刚说样呢？
结合回答教师纳：位置观察角度玩具熊形状样
面换换位置观察观察
现玩具熊面呢？回刚样？
通前面两次观察发现什？什话想家说说？
教师结：位置观察物体形状 学生闭眼想：正面侧面背面分玩具熊什？
活动：片找位置
老师出示张片学生想想：张片具体观察位置？玩具熊什面拍摄？ 请学生快速度站玩具熊面吧
活动二：跑动找位置
老师出位置拍摄熊片选中张请学生根片想想拍摄位置快速站
刚坐位置换位置玩具熊面果朋友全面熊前左右四面呢什办法玩具熊前左右四面？请家开动聪明脑袋想想吧
四换座位
狗转转
家发现：全面观察物体围着转四处转圈进行观察
果较物体学想想应该办呢？较动物体站位置角度观察更清楚更全面说应该根具体情况灵活选择观察方法
三拓展运 激励创新
亮玩具——恐龙恐龙面吧
课件出示摞书图片
知道分数学书面？ 请朋友出课动笔连连线吧
课件步出示图片展示连线正确答案集体反馈 三位朋友正观察辆卡车站位置相位置分汽车面呢？
四学生结
节课学什？
五教师总结
天知道位置观察物体形状希家课够处处留心观察角度进行观察感受做勤思考孩子
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第篇：学二年级数学教案
20142014学年度环保课程教学计划
郑井学
球类赖生存环境类提供然环境然资源保护环境球公民责义务更教育者责环境教育已纳入学校教学工作中特制定学年教学工作计划：
组建环境教育领导组
确保环境教育教学工作扎实序进行学校组建校长组长领导组工作组环境教育工作进行时组织检查
二组建环境教育课教师队伍
环境教育学生感受社会环境类重性感受类社会文明进步促进学生身心健康成长知道保护环境社会保持持续发展重性环境教育位教师教学息息相关位课教师环境教育课教师根环境教育具体容课教师教学务：
1全体课教师教学务
发挥课堂教学渠道教育途径重作课教师环保教育渗透学科教学中学生全方位受环境教育全体课教师担学科教学中渗透环保教育教案
2科教师教学务
更学生认识环境类非常密切关系课教师学科中渗透环境教育外收集整理关保护生态节减排应急避险健康生活观念知识等方面容形成教案授课课教师选择环保容量样教案更雷
三教学措施
1环境教育课程课时班队课程课时整合课教师学期完成担教学课时务
2课教师备课完整教案
3课教师合理安排课时间学期末交担全部环境教育课时教案
四开展丰富彩环境教育活动
1年级班单位学期组织开展次保护生态环境争做生态公民题班会活动题鲜明容突出环保教育意义
2学校组织活动
(1)环保活动利课余时间学校组织学生参加绿色志愿者清扫日社区清扫白色垃圾刷洗法广告宣传活动学校带动社会公民具环保意识
(2)环保宣传活动利校园广播站宣传窗板报环境教育题进行宣传
五环境教育教学工作活动中引进评表彰机制
1课教师认真备课讲课机听课
2学期举行环境教育优秀教案评活动
次开展活动前学校制定活动求评条件活动进行总结评表彰
2014 3 年9月
第二篇：学二年级数学教案
2～6法口诀求商
教学容
教科书第23页例1练五第1～3题
教学目标
知识力：
1．初步学会法口诀求商
2．历探索法计算方法程解法口诀想商思路程方法：合作探究
情感态度：
1丰富生动教学容激发学生学情趣调动学生学积极性
2鼓励学生算法样促学生逐步树立学数学信心
课前准备
教具学具准备：12纸质桃子
教学程
创设情境
谈话：学节课学法口诀知家回家认真记忆没？现家起做测试游戏
1．说出数说出句口诀
6×2＝4×3＝2×5＝3×3＝
2．填空
2×（）＝43×（）＝64×（）＝8
（）×3＝12（）×4＝205×（）＝15
说说（ ）里数句法口诀想出
3．接龙游戏谁说快准
蛤蟆张嘴两眼睛四条腿
两蛤蟆两张嘴四眼睛八条腿
三蛤蟆三张嘴六眼睛十二条腿
四蛤蟆四张嘴八眼睛十六条腿
五蛤蟆五张嘴十眼睛二十条腿
六蛤蟆六张嘴十二眼睛二十四条腿
朋友真聪明回答听话孩子回家认真复布置作业趣游戏学中继续进行谁真正赢家
二合作探究
1．引出法算式12÷3
问题：喜欢听孙悟空事？记初孙悟空闹天宫回花果山带回鲜美桃子猴子想吃孙悟空想：糟桃子够分办？灵机动说：考家问题谁回答桃子谁吃12桃子果猴分3分猴呢？
请学生列出法算式：12÷3
2．探讨计算方法
（1）引导：求现动手分分手中桃子
（2）交流：果动手操作学具样算出结果呢？请组探讨计算方法（利法口诀3*412出分四猴）
根学生探讨情况予积极评价突出强调：法口诀想商
（3）显化想商程
根学生交流教师重述：求12÷4商想4相12三四十二商3
三练
问题：某动物园里5老虎现放5笼子里问鸟笼里放鹦鹉？
答案：5÷51引导：想5相5五五商1
四总结
1．请学生谈收获
2．教师总结：天探讨法计算方法发现法口诀求商计算时数相数句口诀求商
练题中发现数数相时商1节课朋友学会少新知识节课继续学法计算相信朋友会更收获
板书设计
12÷4＝3
想：4（ ）相12
三（四）十二商3
5÷51
想：5（）相5
五五商1
第三篇：学二年级数学教案
培养学生动手操作力．
激发学生知识奇体验教学知识源生活服务生活．教学重点
建立1千克重量观念掌握千克克间进率．
教学难点
建立1千克重量观念．
教具学具准备
台案秤苹果2袋精盐（袋500克）鸡蛋沙土2捆挂面
（捆500克）1克10克100克1000克米分装塑料袋中（组10袋）10袋米（袋1千克）天．
教学程
铺垫孕伏
教师：前面学重量单位克会？位朋友课没听讲会做面题目正电话求助呢帮帮？（演示课件千克初步认识 载）
乒乓球约重3（ ）杯牛奶重300（ ）
西红柿重250（ ）鸭蛋约重60（ ）
二探究新知
（）导入新课：
1．教师：位朋友家帮助已学会克单位遇问题（出示面题目）
袋米重25（ ）冬瓜重10（ ）
头牛重420（ ）明体重28（ ）
2．教师：称较轻物品时常克做单位．称牛样较重东西克做单位太天学克重量单位——千克（板书：千克）．1千克底重？克千克间什关系？天研究方面问题．（课题板书完整：千克初步认识）
（二）千克初步认识：
1．感知1千克重．
讲述：称般物品重量常千克做单位．1千克底重呢？组袋米袋1千克学亲掂掂．初步感知1千克重．
2．学生感知克千克间进率．
教师出示1克重米组中1号学出1克重米组学掂掂．
（1）提问：101克少克？1001克少克？10001克少克？
引导学生明白：101克10克1001克100克10001克1000克
（2）教师重述：10001克1000克称1千克．（板书：1千克1000克）
（3）指板书提问：1千克1000克间什关系呢？天称称（左边托盘中放1千克右边托盘中放1000克）
引导学生明白：1000克1千克1000克1千克
教师板书：1千克1000克
（4）体会1千克实际重量
引导学生左手1克米右手1千克米掂掂两手感觉？进步认识1千克1000克．
学出1袋精盐（袋标500克）两袋精盐亲掂掂什感觉．引导学生袋标明重量两袋重量少？
教师说明：1千克1公斤千克国法定计量单位（出示图片法定计量单位）．
3．进步建立1千克重量观念．
（1）认识案秤解案秤称物体方法
①出示图片台秤师简单介绍构造．
②教师介绍方法：案秤做台秤时先案秤刻度盘指针（游标）定0位然称物品放托盘观察秤指针指数字指千克教师称1千克苹果演示学．
（2）实际操作具体感知1千克重．
①称出1千克沙子装塑料袋里手掂掂重．
②1袋洗衣粉放托盘里学生称称重（正1千克）次传递学生掂掂．
③称课前准备物品出次学生掂掂1千克重说明重量相等1千克．
4．完成43页做做
（1）引导学生分称出1千克苹果学起数数少？思考什1千克苹果数量样？果苹果数量相重量定相等？
引导学生明白：重量相物体数定样数量相物体重量定相等．
（2）学生举例说明物品约重1千克．
（3）面表里填合适数目．
教师重点指导______鸡蛋重1千克．提问：9鸡蛋定重1千克？什？（鸡蛋样样数鸡蛋重量定相等样重量鸡蛋数定样）．
（三）结：
通节课学认识重量单位——千克．1千克做什？千克克间样关系？
（四）书质疑．
三巩固发展
1．称较轻
物品重量时常______做单位称般物品重量时常______单位1千克（ ）．
2．1千克（ ）克1000克（）千克
3．选择正确答案填括号里：千克 克
4．手势判断错：
2千克＜2014克5千克＜4900克
800克＞1千克2500克＞3千克
题中两边单位判断前提醒学生注意
5．填空：
（1）明体重25千克青体重21千克明青重______千克．列式______．
（2）筐水果重30千克6合买筐均分________？（先口头提出问题口头列式注意问题单位）
四全课结
通天学知道什？现学重量单位？分什？克千克间样关系？
五布置作业：第44页第4题．
第四篇：学二年级数学教案汇总
学二年级数学教案汇总
线段 求数数倍应题 8 法口诀 求数倍少应题 9法口诀 99法口诀表 关9法应题整理 9法口诀求商 关9法应题 法竖式 连续进位加 连续进位加 加法验算 万加法减法（二） 连加 数学二年级学期 第六单元测试题 认识时刻时间 时分认识 数学二年级学期 第五单元测试题 百十加减法（二） 百十加减法 整百整千数加减法 秒认识 数学二年级学期 第三单元测试题 100数连加连减 100数加减混合
连续两问应题 法初步认识 234法口决 5法口诀 第3册第三章表法应题 6法口诀 表法第种分法 表法第二种分法（） 表法第二种分法（二） 法初步认识（） 2～6法口诀求商 第3册第四章表法应题 角直角初步认识 7法口诀求商 数学教案－认识时刻时间 数学教案－数学二年级学期 第五单元测试题 数学教案－百十加减法
数学教案－口算两位数加减两位数 数学教案－数少应题 数学教案－连续进位加 数学教案－加法验算 数学教案－数学二年级学期 第六单元测试题 数学教案－时分认识 数学教案－百十加减法（二） 数学教案－整百整千数加减法
数学教案－千克初步认识 数学教案－数学二年级学期 第三单元测试题 数学教案－万数读法写法 四位数读法 数学教案－万数读法写法 三位数读写法（） 数学教案－连减应题 认识厘米 厘米量 认识米 米量 法初步认识说课设计 加 减 数学教案－100数连加连减 数学教案－连续两问应题 数学教案－认识米 米量 数学教案－法初步认识说课设计 数学教案－加 减 数学教案－第3册第三章表法应题 数学教案－6法口诀 数学教案－表法第二种分法（） 数学教案－法初步认识（） 数学教案－两步计算应题（） 加减加减复合应题 数学教案－余数法应题 数学教案－100数加减混合 数学教案－认识厘米 厘米量 数学教案－线段 数学教案－234法口决 数学教案－5法口诀 数学教案－万加法减法（二） 应题 数学教案－求数应题 数学教案－连续进位加 数学教案－万加法减法（二） 连加 数学教案－表法第二种分法（二） 数学教案－2～6法口诀求商 数学教案－角直角初步认识 数学教案－求数数倍应题 数学教案－求数倍少应题 数学教案－99法口诀表 数学教案－9法口诀求商
数学教案－第3册第四章表法应题 数学教案－7法口诀求商 数学教案－8 法口诀 数学教案－9法口诀 数学教案－关9法应题整理 数学教案－关9法应题 数学教案－克初步认识 数学教案－四位数写法 数学教案－三位数读写法（二） 课题：三位数读写法（二） 数学教案－加减应题 数学教案－数学二年级学期 第单元测试题 数学教案－二年级数学教案 数学教案－教版角初步认识 数学教案－法验算 数学教案－飞行表演 数学教案－认数复 数学教案－分数初步认识 数学教案－1．混合运算 数学教案－位数两位数口算 数学教案－余数法 数学教案－连续退位减 数学教案－ 摆摆 数学教案－进位加 数学教案－法算式中部分名称 数学教案－2口诀 数学教案－五环旗 数学教案－统长度单位 数学教案－笔算加法练题 数学教案－统 计 数学教案－[时分认识]教学设 数学教案－表法第种分法 数学教案－2法口诀 数学教案－9法口诀求商 数学教案－整理复 数学教案－认识直角 数学教案－熊请客 数学教案－数数 数学教案－拼拼算算 数学教案－认识线段 数学教案－法初步认识 数学教案－统计 数学教案－线段认识
数学教案－克认识 数学教案－法 数学教案－加法减法间关系 数学教案－字母表示数简易方程 数学教案－万退位减法（连续两次退位） 数学教案－[应题]教学设计 数学教案－秒认识 数学教案－课题：整理复 数学教案－课题：7法口诀 数学教案－米认识 数学教案－分桃子 数学教案－角认识 数学教案－：7法口诀 数学教案－趣七巧板 数学教案－兔安家 数学教案－数数学第三册教案第二单元教案 数学教案－义务教育课程标准实验教科书教版二年级册第八单元排列组合 数学教案－毫米分米认识 数学教案－法初步认识
第五篇：观察物体学二年级数学教案
教版二年级数学册观察物体教案 科目：数学教师：张灵燕班级：聋二年级 教材分析：观察物体教版实验教材二年级册容学生前已辨前左右知识基础节课教学重点学生体验中明白位置观察物体形状辨认面观察物体形状
教学目标：学生通观察较初步体会位置观察物体形状样全面解物体特征需方面角度观察学会根形状正确判断观察者位置
德育目标：学生观察物体程中发展初步空间观念提高解决问题力感受局部整体关系渗透全面观察事物辩证思想
教学重点：体验位置观察物体物体形状
教具准备：课件玩具
教学程：
创设情境导入新课
请学生仔细屏幕根片猜猜谁？
出示张学生背面片学生猜测
根学生回答出示学生正面片
猜猜（出示洗衣机侧面图）知道什？见面片猜出呢？出示洗衣机正面图
面确难确定学前面认出样？
刚学特仔细特认真眼睛仔细认真观察
二授新课
天老师家请朋友瞧玩具熊朋友喜欢玩具熊？爱？
朋友想想：坐玩具熊边？
请家头偏手动仔细观察玩具熊思考问题：仔细观察坐位置见玩具熊什？
请位学生站起全班学生说说？
结合学生发言课件分出示面拍摄玩具熊片学生进行描述时教师进行板书：前面面侧面
什观察样玩具熊家刚说样呢？
结合回答教师纳：位置观察角度玩具熊形状样
面换换位置观察观察
现玩具熊面呢？回刚样？
通前面两次观察发现什？什话想家说说？
教师结：位置观察物体形状 学生闭眼想：正面侧面背面分玩具熊什？
活动：片找位置
老师出示张片学生想想：张片具体观察位置？玩具熊什面拍摄？ 请学生快速度站玩具熊面吧
活动二：跑动找位置
老师出位置拍摄熊片选中张请学生根片想想拍摄位置快速站
刚坐位置换位置玩具熊面果朋友全面熊前左右四面呢什办法玩具熊前左右四面？请家开动聪明脑袋想想吧
四换座位
狗转转
家发现：全面观察物体围着转四处转圈进行观察
果较物体学想想应该办呢？较动物体站位置角度观察更清楚更全面说应该根具体情况灵活选择观察方法
三拓展运 激励创新
亮玩具——恐龙恐龙面吧
课件出示摞书图片
知道分数学书面？ 请朋友出课动笔连连线吧
课件步出示图片展示连线正确答案集体反馈 三位朋友正观察辆卡车站位置相位置分汽车面呢？
四学生结
节课学什？
五教师总结
天知道位置观察物体形状希家课够处处留心观察角度进行观察感受做勤思考孩子
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