班级工作中的激励方法

班级工作中激励方法
激励通常说调动积极性班级理中否建立良班集体激励起着非常重作现实班级理中果找新激励方法便少数受激励数排激励目标外里谈谈班级工作中激励种方法
制定奋斗目标
班集体必须奋斗目标样目标老师指导制定班集体目标学生体目标产生振时班集体目标便会激活学生进取发展成功需班集体活动学生体实现目标参加活动活动中教师必须引导学生设计组织理评价通诱发培养满足学生参表现发展等需达激励目前久学校组织歌咏赛学生力争游信念目标通家齐心协力终获年段第名进激发学生集体荣誉感
二设立健全组织
健全组织机构包括职权结构角色结构职权结构指正式组织班委会团队组织等组织教师指导通纪律活动规章等手段调整学生体行实现教育目标角色结构指非正式组织激励方面较广：设立值日班长设计科状元榜月评选次班级班级里设礼貌学书写认真学课认真听讲学劳动积极学责心学受学爱戴班委敢抓敢学表现进步快学学进步快学乐助学等等岗位激励学生产生积极角色行实现理想现实角色转换
三表扬少批评
细心观察广泛接触学生准确握学生心理特点实事求赞扬学生班名学生学籍档案该生基础差年龄纪律散漫面采种教育方法直见效果运动会报名工作中发现体育鼓励参加校运会运动会期间脚受伤坚持跑完取名次班会表扬班级带伤参赛通表扬树立起信心然学进步表现面次班级评选中学投票评表现进步快学时握时机表扬学生点进步班调皮学生英语感讨厌英语课爱搞动作批评次效果甚微英语老师联系起表扬点进步慢慢学生转变请规范行题班会发言谈受老师表扬感受全班学影响老师表扬学生时称赞已表现出明显优点善挖掘学生身潜优点予时表扬
四时防试试批评方法激励学生
批评表扬样教育学生手段激励种方法定程度调动学生积极性表扬正面强化肯定品德行断出现批评反面强化刺激降低阻止良品德行达教育目学生犯错误责骂更体罚批评重讲方法面谈谈种方法：
1沉默式批评教师沉默学生种言批评该法
适性格尊心极强学生教师发现缺点错误时应该应种体态语言予暗示学生通反省认识错误种方法强化学生教育取较效果
2渐进式批评强调批评进度层次逐步深入子批评信息全部输出样谈崩受批评学生背沉重思想包袱
3参式批评面学生缺点教师果正面批评效果会显著果助验教训运方式烘托出批评容学生感受客观某种压力促反省样会取效果
五发挥家长激励功
通次家庭教育问卷发现部分家长少表扬子女子女想受家长表扬通途径家长明确教育孩子应该奖励中学生尤初中生正处半幼稚半成熟成长程首先告诉事应该做路该走会明确方次告诉事应该样做路该样走实行奖励家教方针通予肯定利鼓励着正确方走利培养孩子开朗活泼勇敢强品行性格
德育工作方法途径激励唯方法种重行效较常方法集声情景形体造成立体效果研究运手段德育工作取更佳效果达育目

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