| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

部编版 七年级上册语文教案 13 纪念白求恩

小***库

贡献于2020-11-24

字数:4393

第四单元 理想闪光
13 纪念白求恩
精彩开篇词
外国医生年逾半百支援中国民解放事业远万里中国战场硝烟滚滚弹片纷飞手术台阵工作极端负责志民极端热忱精湛医疗技术中国抗日军民服务白求恩
学目标
1学白求恩产义精神
2学手法理解作
3学叙议结合议写法
教学程
第课时
新课导入
先请学听首诗朗诵(配乐):秋风吹着细雨延水奏着哀曲遥远五台山传悲痛消息边哀悼纪念您里——河边石头山野草您流泪亲爱白求恩夫您静静安息吧您面全世界压迫兄弟已起追您光辉高举新医学旗帜白求恩开辟道路勇直前……朱子奇先生写纪念白求恩纪念歌诗歌表达白求恩逝世沉痛心情继承白求恩遗志决心催奋进天起学毛泽东志纪念白求恩起走进白求恩精神世界
二学指导()——预交流
1列加点字注音
殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén)
派遣(qiǎn) 鄙视(bǐ) 拈轻怕重(niān)
2解释列词语
殉职:公务牺牲生命
热忱:热情忱情意
鄙薄:轻视
足道:值提
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松害怕繁重拈抓取
麻木仁:原意肢体麻木感觉灵里指缺乏热情集体民利益关心
见异思迁:事物改变原意里指安心工作事业心强迁变动
3背景链接
诺尔曼·白求恩(1889-1939)伟国际义战士加产员著名胸外科医师1937年卢沟桥事变爆发受加产派遣率领加美国组成医疗队1938年初中国延安达晋察冀边区1939年10月白求恩前线医院医治伤员时手指感染中毒坚持工作肘关节发生转移性脓疡1939年11月12日河北省唐县逝世白求恩逝世月12月21日毛泽东志题写挽词:学白求恩志国际精神学牺牲精神责心工作热情时写篇高度概括逻辑性强纪念性文章
三学指导(二)——合作探究
()整体感知
学生声读课文文章圈点勾画理清文章思路感知文章容
1纳段落容找出段重点句
交流点拨第段:赞扬白求恩志国际义精神重点句:外国毫利动机中国民解放事业作事业什精神?国际义精神产义精神中国产员学种精神
第二段:赞扬白求恩志毫利专门利精神重点句:白求恩志毫利专门利精神表现工作极端负责志民极端热忱
第三段:赞扬白求恩志技术精益求精精神重点句:白求恩志医生医疗职业技术精益求精
第四段:号召全学白求恩志毫私利心精神重点句:家学毫私利心精神
2段点间联系样?
交流点拨四点产义精神具体表现文章四方面阐述白求恩志产义精神号召全学种真正产义者精神
3请第段划分层次概括层意
交流点拨第层(开头幸身殉职):高度概括白求恩志事迹第二层(外国中国产员学种精神):高度概括白求恩思想行动第三层(列宁义认):引马列义观点述白求恩志具伟国际义精神
4白求恩志产义精神第二方面什?阅读第二段说说作者突出精神分层写
交流点拨毫利专门利精神分三层写:第层(白求恩志毫利专门利精神少算纯粹产员)正面介绍白求恩种精神第二层(前线回感动):侧面烘托白求恩种精神第三层(句):次号召家白求恩志学
5请简洁语言概括文题
交流点拨文高度赞扬白求恩志国际产义精神号召全志学种精神表达白求恩志深深悼念情
(二)深层探究
1文章开头白求恩志介绍包含容?什作?
交流点拨资义国家中产阶级先锋队员年岁壮心已肩负重担奔赴前线身殉职重泰山扣住国际义原概述白求恩志简历逝者追忆述白求恩具国际义精神事实阅读角度说读者先产生情认识理情理结合增强议逻辑说服力
2白求恩远万里中国身质东西什?文中原话回答
交流点拨国际义精神产义精神
3国际义精神包含产义精神中文中什列提出?
交流点拨列提出强调
4文章引列宁义认……段话作什?
交流点拨突出白求恩志精神重意义作者里引马列义观点作述白求恩志伟国际义战士
四板书设计
国际义精神
产义精神 毫利专门利精神
技术精益求精精神
毫私利心精神
五拓展延伸
周围白求恩样?说说
交流街道清洁工班班干部
第二课时
新课导入
节课致解课文容节课学作者样三方面述观点
二学指导——合作探究
()整体感知
1作者回忆白求恩志交写容?样序写?
交流点拨时间序先写两会面通信
2见面字流露出作者样心情?许信说明什?
交流点拨表达种遗憾情许信见白求恩志中国产领袖种倾心热爱忠诚
3悲痛改成悲痛?什?
交流点拨行里强调作语气沉重朴实表达种沉痛哀悼心情
4齐读点出发……益民回答:五短语……组成排形式角度说?
交流点拨高尚指格纯粹指品质道德指修养脱离低级趣味指志趣益民指生意义五短语短稍长气势越发磅礴容五彩缤纷赞美诗般
(二)语言品析
文语言什特色?
交流点拨①词贴切句式讲究第段中身殉职词充分说明白求恩中国民解放事业勇献身国际义精神第二段中两极端突出白求恩毫利专门利精神
②设问句引起读者注意什精神?国际义精神产义精神
③双重否定句加强肯定语气:前线回说白求恩没佩服没精神感动
④排句格品质修养志趣生意义五方面强调白求恩学意义采取排增强语言气势赞颂感情显热情洋溢时避免句子冗长结尾更加力:力点精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民
(三)技法赏析
1作者赞扬白求恩志毫利专门利精神时样写作手法?样写什作?
交流点拨文章写作手法白求恩志少情况相较样较正反褒贬分明批评中肯通白求恩高贵品质显更加突出强调学白求恩现实意义迫切性
2第二段话正面介绍白求恩?话侧面介绍?侧面介绍什作?
交流点拨白求恩毫利专门利精神……极端热忱正面介绍前线回……感动侧面介绍侧面介绍补充正面介绍足通眼光写增强事实信度增强文章表达效果
3文运叙议结合写法叙告诉件事议表达作者事物法见解张请结合具体容分析叙议结合写法
交流点拨第段:作者证学白求恩国际义精神先通叙事写出种做法国际义接着提出观点然引列宁义观点述白求恩伟国际义战士样叙议结合证观点
第二段:夹叙夹议先高度概括白求恩精神具体表现号召产员学先联系少表现分析少实质先转述前线回白求恩评价号召学精神
第三段:先叙议先简叙白求恩技术钻研医术高明然联系两种班批评教育第四段:先叙议先叙述白求恩交然分析强调学白求恩意义
三板书设计

际 正 工作极端负责
纪 志民极端热忱 正
念 义 反 工作负责拈轻怕重 反
白 精 志冷冷清清漠关心麻木仁
求 神
恩 精益求精精神 (正)医术高明职业素养极高
(反)见异思迁鄙薄技术工作
毫私利心精神
五拓展延伸
面毛泽东九五六年十月十二日纪念孙中山诞辰九十周年写文章纪念孙中山先生读完请谈谈感想
纪念孙中山先生
纪念伟革命先行者孙中山先生
纪念中国民革命准备时期鲜明中国革命民派立场中国改良派作尖锐斗争场斗争中中国革命民派旗帜
纪念辛亥革命时期领导民推翻帝制建立国丰功伟绩
纪念第次国合作时期旧三民义发展新三民义丰功伟绩
政治思想方面留许益东西
现代中国撮反动分子外孙先生革命事业继承者
完成孙先生没完成民革命革命发展社会义革命正完成革命
谦虚现应样四十五年应样永远应样中国国际交方面应坚决彻底干净全部消灭国义
孙先生谦虚听次讲演感种宏伟气魄注意研究中国历史情况前社会情况方面注意研究包括苏联外国情况方面知道虚心
全心全意改造中国耗费毕生精力真鞠躬瘁死已

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 5 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

第12课《纪念白求恩》导学案(无答案) 2021—2022学年部编版语文七年级上册

一、自学目标:1.学习白求恩共产主义精神。2.学会归纳各段内容要点。3.学习对比手法,理解其作用。

3***蛇 2年前 上传392   0

第12课《纪念白求恩》导学案(无答案) 2021—2022学年部编版语文七年级上册

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。

3***蛇 2年前 上传312   0

部编版 七年级上册语文教案 17 猫

第五单元 灵性的动物17 猫精彩开篇词动物是人类的生存伙伴,它们的生命也是一条河流,任何一朵浪花都不容忽视。作为人类的一员,我们是不是也该学着思考人与动物的关系,重新思考人类与那些用血肉之躯供我们吃穿、赏玩、奴役的生灵们的相处方式呢?学习目标1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3.揣摩生动的细节描写。4.通过品读探究,懂得宽容

小***库 3年前 上传802   0

部编版 七年级上册语文教案 20 狼

20 狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,险些丧命,幸亏有农夫的帮助,才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”,屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢?难道他会重蹈覆辙?狼也许变善良了?学习目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。2.生动形象地复述故事情节,领悟课文意味深长的寓意及其现实意义,培养阅读文言文的能力。3.揣摩语言,体会文章的情味,学习本文

小***库 3年前 上传623   0

部编版 七年级上册语文教案1 春

第一单元 四时的魅力1 春精彩开篇词饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺

小***库 3年前 上传741   0

部编版 七年级上册语文教案 18 鸟

18 鸟精彩开篇词人和世间万物都属于自然,地球是人和一切生灵的共同家园。正是因为有了千千万万的生灵,地球才生机勃勃,才风情万种,才姿态万千!所以人们在享受自然的同时,别忘了尊重自然,尊重生命,爱护一切生灵!学习目标1.初步了解状物散文的特点。2.把握文章的情感和主旨。教学过程第一课时一、新课导入“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“微风燕子斜,细雨鱼儿出。”诗人笔下的大自然鸟

小***库 3年前 上传587   0

六年级上册语文教案-《13.穷人》部编版

《穷人》教学设计教学目标:1、了解小说及小说的三要素,了解悬念对于小说情节的重要作用。2、理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳与善良,学习他们富于同情、热心助人的美德。3、强化学生自读自悟,通过快速读课文,体会文中重点语句所表达的思想感情。4、有感情地朗读课文。教学重难点:从人物的行动、语言、思想活动中体会穷人的美好心灵。教学准备:课件、课文纸、信封教学过程:一、导入1、相

文***7 3年前 上传646   0

部编版一年级语文5影子(13)教案

人教版一年级上册第六单元5、影子一、设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然,活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础,旨在抓住学生的认知特点,创设一个活泼、有趣的识字氛围,让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学知识、用知识,培养学生的创新思维和求异精神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点,让学生在朗读和背诵中感受趣味,抒发自己的独特

天***猩 2个月前 上传86   0

12.纪念白求恩 教案

纪念白求恩第一课时教学目标:1.整体阅读文本,理清“叙”和“议”的相关内容以及辨证关系,初步感知作者对白求恩精神的诠释。2.精读第二自然段,理解对比手法的恰当运用,体会精准恰当、感情色彩强烈的语言。教学过程:一、导入今天我们学习一篇挺“古老”的文章,《纪念白求恩》。这是一篇议论文。议论文我们都用这样一种方式去学──[投影展示]共鸣──争鸣【设计意图】开门见山,快速导入,介绍学

文***7 1年前 上传310   0

部编版 七年级上册语文教案11 窃读记

11 窃读记精彩开篇词读书是一种感悟人生的艺术。读李白的诗使人领悟官场的腐败,读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望……每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生、认识自己。读书是人生的一门最不可缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,能帮助我们走好人生的每一步。学习目标1.有感情地朗读课文,学会梳理叙事类文章的脉络。2.抓住主要内容,

小***库 3年前 上传609   0

第11课《<论语>十二章》教案部编版语文七年级上册

教学目标:1.积累文言文词汇和成语警句。2.正确理解课文内容,体会其中倡导的修身和为学之道。教学重点:正确理解课文内容,体会其中倡导的修身和为学之道。课时安排:2课时教学过程:

3***蛇 2年前 上传534   0

部编版 七年级上册语文教案 《世说新语》二则

8 《世说新语》二则精彩开篇词 中华古诗文是我国传统文化的瑰宝,是古人留给我们的一笔宝贵的精神财富。因为有了《论语》,我们方知思想家、教育家孔子“知之为知之,不知为不知”的求实精神;因为有了《三国志》,我们方知诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的“神机妙算”;因为有了《离骚》,我们才悟出屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的赤诚……走近古诗文,亲近古诗文,让我们跨越时空的界限,与古人交谈。

小***库 3年前 上传534   0

部编版 七年级上册语文教案 写作 写人要抓住特点

写作 写人要抓住特点精彩开篇词世界上没有完全相同的两片树叶,同样也没有完全一样的两个人。每个人都有不同的个性特点,有人内向,有人泼辣;有人粗犷,有人细腻;有人幽默,有人朴实……写人要细心观察,认真比较,抓住人物的个性特征,才能把人物写真写活。学习目标1.初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。2.掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。3.培养学生细致观察、生动描写人物个性特

小***库 3年前 上传517   0

第8课《世说新语》教案部编版语文七年级上册

课题名称《 世说新语 》二则 备 课 时 间 2021 年 月教学目标 1、了解古代聪颖机智的少年儿童的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。2、了解刘义庆和《世说新语》。3、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语,能借助注解和工具书理解基本内容。

3***蛇 2年前 上传345   0

部编版 七年级上册语文教案3 雨的四季

3 雨的四季精彩开篇词有一支没有音符的乐曲,只有细心倾听的人,才懂得它的歌词,一点一滴,奏出欢快和谐的旋律。这就是雨,它似歌、如诗、像画,滋润着万物,也浸润着心灵。学习目标1.研读文章,体会作者用笔之细腻,感受画面之美。2.品味诗化的语言,感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘,领悟作者热爱自然、热爱生命的情感,并明确生命的意义与价值。教学过程一、新课导入

小***库 3年前 上传474   0

部编版 七年级上册语文教案 19 动物笑谈

19 动物笑谈精彩开篇词忘我是一种执著,是一种痴迷,更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言,为动物而疯狂似乎不是什么意外之举,因为那些可爱的小生灵们是那么可爱!学习目标1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。2.学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。教学过程一、新课导入动物的世界是一个友谊的世界,是一个甜蜜的世界,也是一个奇妙的世界,今天,让我们跟随奥地利动物行为学家、科

小***库 3年前 上传634   0

部编版 七年级上册语文教案 写作 学会记事

写作 学会记事精彩开篇词 记事是写作的基础,记事能力是最基本的写作能力,培养这种能力需要反复地学习和训练。同学们最好养成每天写日记的习惯,不一定要多长,只要记下那些打动过你的人和事,展示出打动你的详细过程,就已经向优秀的习作迈进了一步了。学习目标1.引导学生学会从平凡小事中感受生活,感悟人生,学习做人的道理。2.培养学生思维的逻辑性和条理性,把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重

小***库 3年前 上传559   0

部编版 七年级上册语文教案 16 诫子书

16 诫子书精彩开篇词在这浮躁的社会中,在面对着社会的起伏跌宕时,不少人不知所措,显得多么无知;面对功名利禄,不少人昏昏然萌生出种种邪念。此时,“静以修身,俭以养德”告诉我们,抛却功利,抛却浮躁,抛却盲目,面对名声、金钱,视之“于我如浮云”,宁静安定,宠辱不惊,不要急于求成。学习目标1.积累文言词汇。2.理解文章内容。3.体会作者情感,把握文章主旨。4.赏析精彩妙语,积累名言警句

小***库 3年前 上传519   0

部编版 七年级上册语文教案 再塑生命的人

10 再塑生命的人精彩开篇词冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。是的,海伦·凯勒的成功便是如此。她的成功除了因为她自己拥有顽强的毅力外,更与安妮·莎莉文老师的循循善诱是分不开的。今天,让我们一同走进被马克·吐温誉为“19世纪最杰出人物”之一的海伦·凯勒的世界,去感受安妮·莎莉文老师那无尽的爱。学习目标1.找出文中莎莉

小***库 3年前 上传561   0

部编版 七年级上册语文教案12《论语》十二章

12 《论语》十二章精彩开篇词中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国,有文字记载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多少光耀千古的文化典籍,《论语》即是其中一部,这部被誉为中华民族的优秀文化遗产的著作,对我国几千年来的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。今天我们就一起去了解《论语》吧。学习目标1.积累文言词汇。2.了解孔子

小***库 3年前 上传538   0

第6课《散步》教案部编版语文七年级上册

1.学习本文通过细节描写表现人物的手法,以小见大突出主题的方法。 2.欣赏本文优美的语言,体会景物描写及其作用。3.感受文中一家三代人互敬互爱的深沉的亲情美,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

0***八 2年前 上传339   0

部编版 七年级上 语文教案 秋天的怀念

第二单元 亲情的温馨5 秋天的怀念 精彩开篇词有一位著名的作家,叫史铁生。遗憾的是,他从21岁起,就坐在了轮椅上。更让他痛心的是,母亲身患重病,他竟全然不知。当他知道母亲严重的病情时,母亲却永远地离开了他。他曾经在《我与地坛》中说:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”今天,就让我们一起

小***库 3年前 上传717   0

部编版 七年级上 语文教案 散步

6 散步精彩开篇词如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给过去,一只递给未来;如果爱是左右手,就该一只递给早春,一只递给金秋;如果爱是左右手,就该一只递给孩子,一只递给老人。学习目标1.理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。2.品读含义丰富的语句,逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学过程

小***库 3年前 上传565   0

部编版语文一年级上册语文园地五 教案

语文园地五【课前解析】《语文园地五》安排了6个板块的内容。“识字加油站”呈现和时间有关的4组词语,让学生主要是建立字义与字形之间的关联;“我的发现”出示两组不同偏旁的汉字,向学生渗透偏旁表义的构字规律;“字词句运用”的引导学生区分平翘舌音、鼻音和边音,开展多种形式的巩固练习;“书写提示”指导学生书写两组汉字,了解汉字“从左到右”和“先撇后捺”的笔顺规律,知道按笔顺书写汉字;“日积月累”安排了

郭***林 1年前 上传468   0

部编版五年级语文上册 语文园地八教案

1.通过交流掌握找到课外阅读书目的方法,提升课外自主阅读的能力。2.说一说关于书的比喻句,进一步体会阅读的重要性。3.读句子,并连句成段,感悟阅读与写作的关系。4.试着欣赏欧阳询的书法,用钢笔练习楷书。5.诵读朱熹的古诗《观书有感》二首,联系实际体会诗人的读书感悟。

D***0 4年前 上传1215   0