第六单元 移旋转轴称
第2课时 轴称图形
教学目标：
1学生理操作观察获轴称图形基特征程认识轴称图形识判断轴称图形折方法剪出简单轴称图形
2学生感受生活中称现象折观察方法发现轴称图形特点感受获图形特征基程积累数学活动验发展初步形象思维空间观念
3学生识欣赏制作等活动中体会轴称显示生活中广泛应感受轴称蕴含美提高数学兴趣
教学重点：
认识轴称图形
教学难点：
理解轴称图形特点
教学准备：
课件
教学程：
谈话导入引发思考
谈话：苏州素间天堂美誉尤苏州桥流水园林里具风味门亭花窗亭台常常世赞叹（边介绍边投影相应具轴称特征图片）建筑工艺品独特美特征特征什呢？节课通观察较发现容
二操作感悟认识新知
1认识物体称
出示：面物体特征常现请家里物体（出示例3题图）分什找找物体特点桌互相说说什特征
交流：物体什特征？说说样出？
指出：观察物体两边较发现形状样完全相说样物体称
2认识轴称图形
引导：蝴蝶天坛飞机着轮廓画样3图形（出示）
请学出准备图形折发现什？发现桌说说
提问：图中形状完全样两部分什界线？
揭示：样折完全重合图形轴称图形
3操作深化
出示例4明确求
（1）学生张纸折样子画画剪剪
（2）学生面方法剪轴称图形先想准备剪什剪剪
4判断轴称
三观察判断深化认识
1做想想做做第1题
2做想想做做第2题
学生先讨确认交流求说明理
3做想想做做第3题
提问：面行图案样剪出？张纸剪呢线练练？
4猜汉字游戏
5做想想做做第4题
组讨确定派代表交流说明
四总结欣赏动手实践
1总结欣赏
观察生活里轴称物体轴称图形什感受？
2完成动手做
3布置课活动
学生课收集轴称标志图案称物体图片学起欣赏交流感受
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第2课时 轴称图形
教学目标：
1学生理操作观察获轴称图形基特征程认识轴称图形识判断轴称图形折方法剪出简单轴称图形
2学生感受生活中称现象折观察方法发现轴称图形特点感受获图形特征基程积累数学活动验发展初步形象思维空间观念
3学生识欣赏制作等活动中体会轴称显示生活中广泛应感受轴称蕴含美提高数学兴趣
教学重点：
认识轴称图形
教学难点：
理解轴称图形特点
教学准备：
课件
教学程：
谈话导入引发思考
谈话：苏州素间天堂美誉尤苏州桥流水园林里具风味门亭花窗亭台常常世赞叹（边介绍边投影相应具轴称特征图片）建筑工艺品独特美特征特征什呢？节课通观察较发现容
二操作感悟认识新知
1认识物体称
出示：面物体特征常现请家里物体（出示例3题图）分什找找物体特点桌互相说说什特征
交流：物体什特征？说说样出？
指出：观察物体两边较发现形状样完全相说样物体称
2认识轴称图形
引导：蝴蝶天坛飞机着轮廓画样3图形（出示）
请学出准备图形折发现什？发现桌说说
提问：图中形状完全样两部分什界线？
揭示：样折完全重合图形轴称图形
3操作深化
出示例4明确求
（1）学生张纸折样子画画剪剪
（2）学生面方法剪轴称图形先想准备剪什剪剪
4判断轴称
三观察判断深化认识
1做想想做做第1题
2做想想做做第2题
学生先讨确认交流求说明理
3做想想做做第3题
提问：面行图案样剪出？张纸剪呢线练练？
4猜汉字游戏
5做想想做做第4题
组讨确定派代表交流说明
四总结欣赏动手实践
1总结欣赏
观察生活里轴称物体轴称图形什感受？
2完成动手做
3布置课活动
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