体育与健康人教版五年级-篮球行进间运球教案 （1）

篮球行进间运球教案
授课年级：五年级
课时：第 周 第 课时 总第 课时
教学容：篮球行进间运球
教学目标：1认知目标：学原运球基础知道行进间运球技术原理解动作篮球运动中作
2技目标：80学生够正确运行进间运球技术20学生够解行进间运球技术适宜速度完成行进间运球技术
3情感目标：培养学生篮球运动兴趣活动中体验篮球乐趣够协作团队中较发挥作
教材重难点：重点：行进间运球基手型运球高度运球节奏
难点：行进间运球时肢协调配合眼睛够目视前方
教学阶段
教学容
学生体
教师导
组织形式求
场器材安排
时间安排



开


始


部


分
课堂常规：
1体育委员整队报告数

2 师生问

3询问学生身体情况安排见生
4着装检查安全教育
5宣布课容


1 体育委员整队检查汇报数
2 教师问

3 报告身体情况

4 记住纪律安全求



1 教师提前场总结出勤情况
2 学生问

3安排见生


4强调纪律安全
5 宣布次课容



组织形式：四列横队
×××××××××
×××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
求：快静齐
认真听讲







4

分




钟







准


备


部


分
热身活动：
1绕篮球场慢跑圈

二 篮球操
1 原持球 头部运动
2×8拍
2持球体转运动
2×8拍
3持球腹背运动
2×8拍
4持球伸臂蹲起
2×8拍
5
6活动脚踝手腕膝关节五指相压手指
三 熟悉球性练
1双手滚球
2手指拨球
3抛球击掌
4胯8字绕环
5原运球


1 两路队进行慢跑






2成体操队形散开教师口令做热身篮球操

3学生听口令模仿老师练


1 组织学生进行热身活动






2教师领做喊口令



3教师领做喊口令观察学生情况调整节奏

组织形式：两路队

（慢跑）


组织形式：四列横队成体操队形散开
× × ×× × × × × × ×
× × ×× × × × × × ×
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
▲
（准备活动）

求：动作整齐
距离适
注意集中
活动充分
精神饱满

篮球场片篮球40











6


分



钟











基












部







分

学生体验探究阶段（导入次课容
）







二合作学阶段：
动作领：
前运球时目视前方体稍前倾肘轴力拍球方时脚蹬运球行进球落点侧脚侧前方（走）跑动步伐球弹起节奏协调致手臂动作原运球相（图）
动作点： 
3 拍球部位球前方弹起跑动步伐球弹起节奏协调致
易错点纠正
易犯错误：
①眼睛没前
纠正：反复强调增强意识
②手没压球部位
纠正：原球做手腕压球部位动作然慢慢移动
③球弹起高度高
纠正球弹起高度应腰









二 游戏—运球接力


1 学生观察教师示范积极思考





2 学生带着问题进行尝试

3 讨边走边运球原运球区


1认真观察教师示范动作积极做徒手模仿动作















2 两组做原运球三然球推方体会手压球方动作





3原运球行进间运球结合练：原运球三次行进间运球走三步原运球交进行熟悉原运球直接行进间运球





4选出组投标法学做示范性练学观察示范进行反思提出错误教师带领做易错动作巩固练





1规完成游戏环节行进间运球动作运游戏中

1 教师设置问题鼓励家尝试：
学原运球边走（跑）边运球呢？什区？
2 语言提示鼓励学生进行尝试

3总结答案引入次课容



1教师角度示范行进间运球动作学生建立完整动作概念引导学生熟记动作领强调重难点组织学生做尝试练








2示范组间巡视语言鼓励纠正错误适做示范





3辅导语言鼓励纠正错误适做示范









4启发学生思考总结学生提出易错点纠正错误引导学生进行巩固性练






1讲解游戏规做完整示范语言鼓励纠正错误讲评完成情况

组织形式：四列横队成体操队形散开列组次出发篮球场端端
× × ×× × × × × × ×
× × ×× × × × × × ×
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
▲
求：认真思考
积极尝试
积极讨
·
·
组织形式：四列横队（前两排蹲）
×××××××××
×××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
（教师示范学生观察）


组织形式：教师两侧两列横队相互配合 ×  ×        〇 〇
× ×   ▲   〇 〇
× ×         〇 〇
× ×         〇 〇
（组练）
求：认真观察
积极练

组织形式：分四组组排成列横队次进行
×××××××××
×××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
求：积极练
动作完整



组织形式：选出组排成列队进行示范三组学观察讨足
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
求：积极练
动作完整



组织形式：全班学均分成四组组列队站篮球场底线前齐名学双脚左右岔开组相距两米左右队正前方篮球场中线放置标志杆听统发令队首第名学直线前行进间运球出发绕标志杆返回队首球手递手传名学名学原俯身球该队队员胯形成通道球传队尾学（前面学重新站队首）队尾学球出发绕标志杆球传队首学规次进行直名学完成赛结束完成（表现）组输队员做10俯卧撑


求：遵守规
动作完整
认真总结


篮球场2片篮球40






































26
分钟




结
束
部
分
1 放松：
呼吸调整
整理运动
肌肉放松
2课堂结
 
3收回器材
 
4师生见

1 教师起放松动作舒展位充分放松身心
2 学生总结



3协助老师收器材 

1 舒缓语言引导学生配合动作充分放松身心
2 技情感两方面总结节课肯定表扬学生学程中努力布置作业

3组织器材
组织队形：四列横队
× × ×× × × × × × ×
× × ×× × × × × × ×
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
▲



5
分


钟
练

密
度

强
度

练密度：3040 均心率：125次分左右


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档