教案
（202X—202X学年度 第二学期）
学 校： XXXXXXXX
教年级： 三年级
教学科： 道德法治
姓 名： XXX
XXXXXXXX 编
说 明
册教案包括容：
1学生基情况
2册教学容
3册教学进度
4学期活动课计划
5教学具体措施
6学期教学情况总评
7课时教学设计
二备课做备课标备教材备学生备教法特注重学生学法设计
三科教师必须提前周进行备课教案编写必须年级组长教务签字方实施
四教学设计方案完成期末交校教务处评定成绩
学生基情况
班级数
中
男
女
回
汉
少先队员
优等生
中等生
学困生
二册教学容
第单元 伴
1独特
2样
3诚实
4学相伴
第二单元 里长
5家里
6家邻居
7爱动物
第三单元 公生活
8家朋友
9生活离开规
10爱心传递着
第四单元 样交通通信
11四通八达交通
12慧眼交通
13万里线牵
三 册教学进度
周次
时 间
教 学 容
课时
1
1独特
2
2
2样
2
3
3诚实
2
4
4学相伴
2
5
第单元结
2
6
5家里
2
7
6家邻居
2
8
7爱动物
2
9
第二单元结
2
10
8家朋友
2
11
机动 五·劳动节
1
12
9生活离开规
2
13
10爱心传递着
2
14
第三单元结
2
15
11四通八达交通
2
16
12慧眼交通
2
17
13万里线牵
2
18
第四单元结
2
19
综合复
2
20
期末监测
四 学期活动课计划
时 间
活 动 容
求
2月
日
新学期新算
谈谈新年新
学期算想法
3月
日
独特
镜子中活动中找特点法中解特点
4月
日
请家乡
描述家乡独特然风光描述全面精彩
5月
日
游戏中规
说说常玩游戏交流中遵守规
6月
日
身边通信方式
说说常通信方式特点
五 教学具体措施
1． 利直观教具引起学生注意力通种趣机械操练意义操练形式激发学生参热情
2． 充分挖掘具方特色教育资源课程教学走家庭社会真正走进学生实际生活体现该课程开放性实践性
3． 精心准备指导学生开展课外教育活动寓教育活动中
4． 发挥艺术形式课程教学中效充分利现代教育手段创建良教学情境提高学生学兴趣学性
5． 学生生活中现实问题抓手实际生活案例托突出正面引导学生学中体例法治生活更美
审批意见：
审查者（签字）
年 月 日
六学期教学情况总评
总评语：（教研组评定教师备课课作业批改课外活动指导学生学情况等方面考核评定）
教研组长（签字） 月 日
教 务 处
意 见
教务（签字） 月 日
学 校
领 导
意 见
校 长（签字） 月 日
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教案
（202X—202X学年度 第二学期）
学 校： XXXXXXXX
教年级： 三年级
教学科： 道德法治
姓 名： XXX
XXXXXXXX 编
说 明
册教案包括容：
1学生基情况
2册教学容
3册教学进度
4学期活动课计划
5教学具体措施
6学期教学情况总评
7课时教学设计
二备课做备课标备教材备学生备教法特注重学生学法设计
三科教师必须提前周进行备课教案编写必须年级组长教务签字方实施
四教学设计方案完成期末交校教务处评定成绩
学生基情况
班级数
中
男
女
回
汉
少先队员
优等生
中等生
学困生
二册教学容
第单元 伴
1独特
2样
3诚实
4学相伴
第二单元 里长
5家里
6家邻居
7爱动物
第三单元 公生活
8家朋友
9生活离开规
10爱心传递着
第四单元 样交通通信
11四通八达交通
12慧眼交通
13万里线牵
三 册教学进度
周次
时 间
教 学 容
课时
1
1独特
2
2
2样
2
3
3诚实
2
4
4学相伴
2
5
第单元结
2
6
5家里
2
7
6家邻居
2
8
7爱动物
2
9
第二单元结
2
10
8家朋友
2
11
机动 五·劳动节
1
12
9生活离开规
2
13
10爱心传递着
2
14
第三单元结
2
15
11四通八达交通
2
16
12慧眼交通
2
17
13万里线牵
2
18
第四单元结
2
19
综合复
2
20
期末监测
四 学期活动课计划
时 间
活 动 容
求
2月
日
新学期新算
谈谈新年新
学期算想法
3月
日
独特
镜子中活动中找特点法中解特点
4月
日
请家乡
描述家乡独特然风光描述全面精彩
5月
日
游戏中规
说说常玩游戏交流中遵守规
6月
日
身边通信方式
说说常通信方式特点
五 教学具体措施
1． 利直观教具引起学生注意力通种趣机械操练意义操练形式激发学生参热情
2． 充分挖掘具方特色教育资源课程教学走家庭社会真正走进学生实际生活体现该课程开放性实践性
3． 精心准备指导学生开展课外教育活动寓教育活动中
4． 发挥艺术形式课程教学中效充分利现代教育手段创建良教学情境提高学生学兴趣学性
5． 学生生活中现实问题抓手实际生活案例托突出正面引导学生学中体例法治生活更美
审批意见：
审查者（签字）
年 月 日
六学期教学情况总评
总评语：（教研组评定教师备课课作业批改课外活动指导学生学情况等方面考核评定）
教研组长（签字） 月 日
教 务 处
意 见
教务（签字） 月 日
学 校
领 导
意 见
校 长（签字） 月 日
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