教学容:
冀教版学数学二年级册第8586页
教学目标:
1结合具体情境历尝试计算时间程
2会计算时间
3学生学会倾听够学进行效交流
4培养学生珍惜时间惯
学情分析:
学生认读时间已问题计算时间定难度容易出错节课练
教学重点难点
会计算时间
教学程:
微课导入
1师:学快乐学数学时间天老师位老朋友青请课堂走起微课视频里见见面吧
(播放微课视频)
师:完段视频老师想问问老朋友时钟生活中什途啊
设计意图:微课视频形式复旧知学新知做铺垫
2师:聪聪位会记录时间孩子星期天聪聪非常快乐起回顾做什请家认真观察张片什时刻干什
引导学生仔细观察图知道图中聪聪干什
师:会描述图片中时刻活动四幅图排排序?
根学生回答引导学生理解时刻先序
二 新授
1 师:现家知道关时间信息果老师想知道聪聪玩碰碰车需长时间需知道信息呢?
需知道事件开始时刻结束时刻
师:长时间什意思呢?
开始时刻结束时刻时间
师:现已找出聪聪玩碰碰车开始时刻结束时刻时间底求出呢?请家出学单根学指导学部分容
学生尝试根提示数数法计算法解决问题
师巡视指导然请学生分享思考程
数数法:开始时刻数时间直数结束时刻分针走3格格表示5分15分
计算法:时间结束时刻开始时刻
9时45分9时30分15分
引导学生注意单位相相减
师:求出15分时刻?
师生探讨时刻时间区:时刻指天中某特定时间点时间指某时刻时刻间隔
2 师:通学知道聪聪玩碰碰车15分果老师想知道聪聪公园里玩长时间需知道信息呢?
学生找出开始时刻结束时刻
师:样数数法计算法解决问题先试试数数法吧
先学生尝试数出分针走格学生说定难度
师:部分学生没数出没关系老师教家妙招:先找出中间时刻段时间分两部分部分部分数相加容易解决问题想想试试?
请学生出学单根学指导二学部分容
学生充分学时间请学生分享思考程
数数:开始时间910数中间时刻100050分1000数结束时刻103030分80分
910数101060分1010数103020分80分
计算法:时间结束时刻开始时刻
10时30分9时10分1时20分
师:什数数法计算法出结果样?算错?
引导学生推导出80分1时20分
3师:真聪明老师想考考家果聪聪爸爸堵车9:50进入公园10:30离开计算法求出聪聪公园里玩长时间?想法记录学单吧
10时30分9时50分40分
分够减时1时60分
结:通学探讨计算法两种情况结束时刻里分够减直接相减结束时刻里分够减时1时60分
3师:学通前面学肯定时间定概念接根生活验估估聪聪做面事情需长时间?
生回答
三 巩固
1 生完成练单题1
指名学生回答说出计算程
2 师:请时间家安排时间吧
请学生分享时间安排
四 学天节课什收货?什想时间说?
生回答
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