教学目标：
1初步学综合应学知识解决实际问题初步体验数学化程
2解决实际问题程中初步养成计划决策力逐步发展创新思维
3体会数学生活紧密联系感受数学学中乐趣
教学重点难点：学生综合运知识解决实际问题
教学准备：媒体课件练纸
教学程：
情境引入提出问题
1师：学校组织朋友郊游游玩前应考虑问题呢？
（出示：时间安排车辆安排春游收费游乐项目）
2出示课题：练（3）——郊游
二计划决策解决问题
1时间安排
（媒体出示时间图）
（1）图说说时间
（2）天外面度长时间？样想？
（3）媒体演示
2 安排车辆
（媒体出示：1班312班283班30辆客车坐50）
（1）收集数学信息思考解题思路考虑班级总数车辆载重数
（2）渗透估算：邻整十数进行估算
（3）学生独立计算：列竖式
（4）渗透巧算：观察数特点先凑整
（5）请安排3班级坐2辆车？班级进行分拆
3 春游收费
学校收费
1返车费：4元1角
2入场费：5元8角
3午餐费：？
师：学校发份通知懂？
（1） 计算：返车费入场费少？(4元1角+5元8角9元9角)
（2） 学校准备份食品价钱少？
4元+3元5角+5角+8角+1元3角10元1角
（3）学校收费少呢？（9元9角+10元1角20元）
（4）20元算付老师（ ）张（ ）元？
4 游乐项目
（媒体出示游乐园图）
（1）找找游乐项目？（介绍项目单价）
（2）果项玩需少钱？（50元）
（3）根求设计方案：25元（全部光重复玩）样玩？
① 玩次？（5次）
② 少玩次？（2次）
③ 果想玩3次玩？
④ 果想玩4次玩？
三 课堂总结：天学什新领？
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1初步学综合应学知识解决实际问题初步体验数学化程
2解决实际问题程中初步养成计划决策力逐步发展创新思维
3体会数学生活紧密联系感受数学学中乐趣
教学重点难点：学生综合运知识解决实际问题
教学准备：媒体课件练纸
教学程：
情境引入提出问题
1师：学校组织朋友郊游游玩前应考虑问题呢？
（出示：时间安排车辆安排春游收费游乐项目）
2出示课题：练（3）——郊游
二计划决策解决问题
1时间安排
（媒体出示时间图）
（1）图说说时间
（2）天外面度长时间？样想？
（3）媒体演示
2 安排车辆
（媒体出示：1班312班283班30辆客车坐50）
（1）收集数学信息思考解题思路考虑班级总数车辆载重数
（2）渗透估算：邻整十数进行估算
（3）学生独立计算：列竖式
（4）渗透巧算：观察数特点先凑整
（5）请安排3班级坐2辆车？班级进行分拆
3 春游收费
学校收费
1返车费：4元1角
2入场费：5元8角
3午餐费：？
师：学校发份通知懂？
（1） 计算：返车费入场费少？(4元1角+5元8角9元9角)
（2） 学校准备份食品价钱少？
4元+3元5角+5角+8角+1元3角10元1角
（3）学校收费少呢？（9元9角+10元1角20元）
（4）20元算付老师（ ）张（ ）元？
4 游乐项目
（媒体出示游乐园图）
（1）找找游乐项目？（介绍项目单价）
（2）果项玩需少钱？（50元）
（3）根求设计方案：25元（全部光重复玩）样玩？
① 玩次？（5次）
② 少玩次？（2次）
③ 果想玩3次玩？
④ 果想玩4次玩？
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