高三语文老师四月份教学工作计划4篇
高三语文老师四月份教学工作计划
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订四月份计划：
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：x月x日4月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：4月中旬5月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：x月x日x月x日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
（1）全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
（2）加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
（3）重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
（4）作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：
①解决学生巧妇米难积累写作素材
②抓审题立意避免偏题离题
③根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
④鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体
⑤抓写作文体感特b班学生避免写出四文章
⑥精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴
⑦扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三语文老师四月份教学工作计划二
年高考命题直进行改革语文命题改革面务进步准确测试考生语文力进步体现中学教学积极导作总体思想然全面考查考生语文力利高校选拔优秀学生利提高学生素质高考教学发展方致起
高考语文测试五方面力：识记理解分析综合表达应鉴赏评价高考语文考试容语言知识语言表达文学常识名句名篇古代诗文阅读现代文阅读写作五方面
二轮复计划
1指导思想：紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力
2操作方法：采切块分块复方法
语言知识运：部分知识讲授着简明实高效原结合实例讲解耍根考纲容求点容分解干测试点测试点配5左右题目强化训练直关止语文基础技艺学积累学检测学生真正语文水根知识板块复必须重挖掘知识库存伴着持续量课外积累功夫课外工作收理想效果
阅读理解：包括现代文阅读理解古诗文阅读理解复部分容重点选例题题年高考试题例题练题紧扣考纲考点求讲练悟结合讲讲出思路讲出方法讲出规律练耍练出力练出信心练出水悟学生练教师讲基础结合考点容求例题时消化总结真正转化已力
3复求：语言知识运部分特加强应力理解力等训练阅读理解部分想方设法调动起学生信心克服难发愁思想写作部分加强规范化训练重视语言训练追求性
二三轮复计划
1指导思想：模拟训练回扣课稳定情绪增强信心
2操作方法：教师量手头材料中高考题形式精编3套左右试题进行模拟训练提高学生应试信心目加强讲评回扣课阶段明确告诉学生该复回扣什笼统盲目回扣
3复求：控制复节奏学生充足时间反刍
三写作
作专题计划贯串整高三复中
⑴加强文体训练
⑵突破重点难点
⑶重视技巧训练
⑷读写结合学致
四措施
年语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位突出重点前提种形式容顾注意点：
①注意训练审题力年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关心社会丰富学生思想提高认识力
③重视思维广阔性灵活性创造性写规矩文基础鼓励创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注重表达强化情文茂针性训练
五提高复效率
（）强调精讲变抢时间效率
（二）强调精选变练巧练
（三）强调学法变学会会学
（四）学高考试卷试题
首先系统动态学试卷试题年试卷试题作整体较分析加研究
次研究试卷试题旨试卷中提倡种方式：
拆开法：着教学复进程试题化整零阶段＂取瓢＂事实证明方法效果明显结合学复容＂高考考＂格外引起重视
微变法：根试题材料原试题加变化新闻记者素材进行分段解结构抓住重点语句纳中心语言表达方面分析……选择题变简答题文学鉴赏改某角度加评析语病诊断选择题变修改病句题……
（五）效课
1抓准训练点淡化＂基篇＂抓住课单元训练点集中训练某方面余胆舍弃
2力学高考试题作答定意义说学水检查阅读篇材料时没老师讲解学求然交出答卷供评定
（六）效练
1语言知识力宜分散语言知识语言运力语文学科训练重点考试重点
训练两偏差：
追求系统化抠名词术语二集中段时间反复训练
类训练宜长流水断线防止枯燥乏味利反复训练中加强语言感悟力利迁移
2重视分类训练少搞综合训练
3练应注意分析方面：
（1）试题测试目标题考什必须考试说明紧相挂钩
（2）立意命题角度通什什角度考查例通文章选择题目考查说明象特征准确认识作者感情倾通关联词选择理解句间关系通语句转换考查文意理解
（3）干扰项干扰干扰项作＂诱答＂特点似非＂似＂情况相涵盖函盖全局部偷换单独正确判断文中未文中谈题中言彼＂题偷换＂违背＂律＂
（4）解题思路通思路分析利巩固知识提高力
（5）作适拓展次次段时间练应补充类性质命题方式变化练仅解＂宗＂更解＂变＂＂万变离宗＂训练中握试题正确解答规律
高三语文老师四月份教学工作计划三
高三学期工作做学生复计划学计划高三语文教学计划重点应该两方
学情分析
教高三（9）（10）班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复学期完成第阶段具体：
①先三维古诗文先课课外先基础拓展拔高
②三维述类文章专项阅读练选读类文专项练
③三维基础知识语言应专项练
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三语文老师四月份教学工作计划四
学期高三年级组学校整体工作计划指导坚持落实项教育教学常规做理序教育度教学法鼓励学生树立信心确立奋斗目标线团结高效务实宗旨学生提供必帮助指导着眼点全体高三师生振奋精神真抓实干勤奋努力讲求质量提高效率努力做科学方法科学理断探索总结增添工作措施力争三月高考中取较成绩
工作重点
1班工作重点班风学风建设班认真抓善抓敢抓千方百计抓家长课老师联系做学生家长学生教师教师教师间协调工作良班风求：树正气讲道德讲纪律讲学德关心集体团结友爱互帮互助乐积极勤奋努力成绩优良荣整班级体班风正显气蓬勃良学风求：理想够持恒努力学毅力克服困难坚忍拔钻研学方法抓紧时间讲求效率毫懈怠学竞争追赶争游整班集体学风气浓表现出欣欣荣景象
2课教师研究学生研究高考信息研究题目精心准备节课做难易结合重点突出程度学生提高发挥学生课动思考研读时效性班级动沟通学生解学生帮助学生抓班重点学生学协助班抓班风
3备课组长进行备课组活动组织研究讨题目设计练做针性做题题关学生关
4组织科教师认真学研读高考说明月组织教师开学生情况分析会时查漏补缺
二具体工作
第阶段：模前（开学~4月初）
第二轮复
阶段特点：进步落实双基根学科特点分知识点分考点进行训练做题题落实点点关
1练课重知识重力训练题目设计梯度评讲课统计采样错题详讲典型错误进行案分析注意分析思路解题方法引导宣科作试题评讲试题特点知识力求试题足作概介绍错误题类重新设计针性训练作业量全批全改错题做学生错题记载便评讲重新设计针性训练辅导落实位定出辅导象辅导时间辅导容加落实做辅导象时间容效果记载
2早读午第九课认真设计合理运两周进行次型综合训练学生树立紧迫感
3两周召开次教师会交流学生表现情况理措施协调科间教学科教师齐抓形成合力搞学生教育教学工作
4开设考试应考策略专题讲座班组织相应题班会
5开健康心理健全格培养学生健康心理辅导课学生懂健全格学成功生辉煌具关重作
第二阶段：二模前（5月）
阶段特点：做专项练复计划落实科复计划相关工作措施解学生学实际收集教师教学意见建议确保教学放矢
1组织教师总结教学情况分析模测验显示出问题提出改进措施
2学科回课鼓励学生树立信心确立奋斗目标克服浮躁落实时间辅导切实帮助
3积极寻求家庭学生教育培养支持召开第三次家长会家长明确阶段高三学生教育理特点方法解学生状况积极配合老师学生添活力增措施促效果
4开设克服心理焦虑增强心理承受力专题讲座
5开设填高考志愿专题讲座
6科教师善观察分析学生状况通学生课堂精神状况作业质量考试成绩等问题表象分析握学生思想针性进行思想教育心理诱导切实帮助学生解决思想学生活困难学生精神饱满学斗志昂扬竞争
总面实际问题阶段工作中断完善相信学校领导力支持教育教学领导强指导握航全校教职员工支持全体高三教师团结致奋力拼搏全体高三学生勤奋努力定取优异高考成绩
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高三语文老师四月份教学工作计划
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订四月份计划：
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：x月x日4月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：4月中旬5月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：x月x日x月x日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
（1）全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
（2）加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
（3）重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
（4）作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：
①解决学生巧妇米难积累写作素材
②抓审题立意避免偏题离题
③根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
④鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体
⑤抓写作文体感特b班学生避免写出四文章
⑥精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴
⑦扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三语文老师四月份教学工作计划二
年高考命题直进行改革语文命题改革面务进步准确测试考生语文力进步体现中学教学积极导作总体思想然全面考查考生语文力利高校选拔优秀学生利提高学生素质高考教学发展方致起
高考语文测试五方面力：识记理解分析综合表达应鉴赏评价高考语文考试容语言知识语言表达文学常识名句名篇古代诗文阅读现代文阅读写作五方面
二轮复计划
1指导思想：紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力
2操作方法：采切块分块复方法
语言知识运：部分知识讲授着简明实高效原结合实例讲解耍根考纲容求点容分解干测试点测试点配5左右题目强化训练直关止语文基础技艺学积累学检测学生真正语文水根知识板块复必须重挖掘知识库存伴着持续量课外积累功夫课外工作收理想效果
阅读理解：包括现代文阅读理解古诗文阅读理解复部分容重点选例题题年高考试题例题练题紧扣考纲考点求讲练悟结合讲讲出思路讲出方法讲出规律练耍练出力练出信心练出水悟学生练教师讲基础结合考点容求例题时消化总结真正转化已力
3复求：语言知识运部分特加强应力理解力等训练阅读理解部分想方设法调动起学生信心克服难发愁思想写作部分加强规范化训练重视语言训练追求性
二三轮复计划
1指导思想：模拟训练回扣课稳定情绪增强信心
2操作方法：教师量手头材料中高考题形式精编3套左右试题进行模拟训练提高学生应试信心目加强讲评回扣课阶段明确告诉学生该复回扣什笼统盲目回扣
3复求：控制复节奏学生充足时间反刍
三写作
作专题计划贯串整高三复中
⑴加强文体训练
⑵突破重点难点
⑶重视技巧训练
⑷读写结合学致
四措施
年语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位突出重点前提种形式容顾注意点：
①注意训练审题力年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关心社会丰富学生思想提高认识力
③重视思维广阔性灵活性创造性写规矩文基础鼓励创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注重表达强化情文茂针性训练
五提高复效率
（）强调精讲变抢时间效率
（二）强调精选变练巧练
（三）强调学法变学会会学
（四）学高考试卷试题
首先系统动态学试卷试题年试卷试题作整体较分析加研究
次研究试卷试题旨试卷中提倡种方式：
拆开法：着教学复进程试题化整零阶段＂取瓢＂事实证明方法效果明显结合学复容＂高考考＂格外引起重视
微变法：根试题材料原试题加变化新闻记者素材进行分段解结构抓住重点语句纳中心语言表达方面分析……选择题变简答题文学鉴赏改某角度加评析语病诊断选择题变修改病句题……
（五）效课
1抓准训练点淡化＂基篇＂抓住课单元训练点集中训练某方面余胆舍弃
2力学高考试题作答定意义说学水检查阅读篇材料时没老师讲解学求然交出答卷供评定
（六）效练
1语言知识力宜分散语言知识语言运力语文学科训练重点考试重点
训练两偏差：
追求系统化抠名词术语二集中段时间反复训练
类训练宜长流水断线防止枯燥乏味利反复训练中加强语言感悟力利迁移
2重视分类训练少搞综合训练
3练应注意分析方面：
（1）试题测试目标题考什必须考试说明紧相挂钩
（2）立意命题角度通什什角度考查例通文章选择题目考查说明象特征准确认识作者感情倾通关联词选择理解句间关系通语句转换考查文意理解
（3）干扰项干扰干扰项作＂诱答＂特点似非＂似＂情况相涵盖函盖全局部偷换单独正确判断文中未文中谈题中言彼＂题偷换＂违背＂律＂
（4）解题思路通思路分析利巩固知识提高力
（5）作适拓展次次段时间练应补充类性质命题方式变化练仅解＂宗＂更解＂变＂＂万变离宗＂训练中握试题正确解答规律
高三语文老师四月份教学工作计划三
高三学期工作做学生复计划学计划高三语文教学计划重点应该两方
学情分析
教高三（9）（10）班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复学期完成第阶段具体：
①先三维古诗文先课课外先基础拓展拔高
②三维述类文章专项阅读练选读类文专项练
③三维基础知识语言应专项练
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三语文老师四月份教学工作计划四
学期高三年级组学校整体工作计划指导坚持落实项教育教学常规做理序教育度教学法鼓励学生树立信心确立奋斗目标线团结高效务实宗旨学生提供必帮助指导着眼点全体高三师生振奋精神真抓实干勤奋努力讲求质量提高效率努力做科学方法科学理断探索总结增添工作措施力争三月高考中取较成绩
工作重点
1班工作重点班风学风建设班认真抓善抓敢抓千方百计抓家长课老师联系做学生家长学生教师教师教师间协调工作良班风求：树正气讲道德讲纪律讲学德关心集体团结友爱互帮互助乐积极勤奋努力成绩优良荣整班级体班风正显气蓬勃良学风求：理想够持恒努力学毅力克服困难坚忍拔钻研学方法抓紧时间讲求效率毫懈怠学竞争追赶争游整班集体学风气浓表现出欣欣荣景象
2课教师研究学生研究高考信息研究题目精心准备节课做难易结合重点突出程度学生提高发挥学生课动思考研读时效性班级动沟通学生解学生帮助学生抓班重点学生学协助班抓班风
3备课组长进行备课组活动组织研究讨题目设计练做针性做题题关学生关
4组织科教师认真学研读高考说明月组织教师开学生情况分析会时查漏补缺
二具体工作
第阶段：模前（开学~4月初）
第二轮复
阶段特点：进步落实双基根学科特点分知识点分考点进行训练做题题落实点点关
1练课重知识重力训练题目设计梯度评讲课统计采样错题详讲典型错误进行案分析注意分析思路解题方法引导宣科作试题评讲试题特点知识力求试题足作概介绍错误题类重新设计针性训练作业量全批全改错题做学生错题记载便评讲重新设计针性训练辅导落实位定出辅导象辅导时间辅导容加落实做辅导象时间容效果记载
2早读午第九课认真设计合理运两周进行次型综合训练学生树立紧迫感
3两周召开次教师会交流学生表现情况理措施协调科间教学科教师齐抓形成合力搞学生教育教学工作
4开设考试应考策略专题讲座班组织相应题班会
5开健康心理健全格培养学生健康心理辅导课学生懂健全格学成功生辉煌具关重作
第二阶段：二模前（5月）
阶段特点：做专项练复计划落实科复计划相关工作措施解学生学实际收集教师教学意见建议确保教学放矢
1组织教师总结教学情况分析模测验显示出问题提出改进措施
2学科回课鼓励学生树立信心确立奋斗目标克服浮躁落实时间辅导切实帮助
3积极寻求家庭学生教育培养支持召开第三次家长会家长明确阶段高三学生教育理特点方法解学生状况积极配合老师学生添活力增措施促效果
4开设克服心理焦虑增强心理承受力专题讲座
5开设填高考志愿专题讲座
6科教师善观察分析学生状况通学生课堂精神状况作业质量考试成绩等问题表象分析握学生思想针性进行思想教育心理诱导切实帮助学生解决思想学生活困难学生精神饱满学斗志昂扬竞争
总面实际问题阶段工作中断完善相信学校领导力支持教育教学领导强指导握航全校教职员工支持全体高三教师团结致奋力拼搏全体高三学生勤奋努力定取优异高考成绩
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