学目标
1知识技
(1)认识物质分子原子等微粒子构成
(2)认识分子保持物质化学性质粒子原子化学变化中粒子
(3)运微粒观点解释某常见现象
2程方法
(1)通学生熟悉日常现象提出问题引发学生思考探索微观世界认识分子原子
(2)通宏观现象讨微观世界探索引深入引导学生分子原子观点分析较两种变化进步化学变化中认识分子原子特征形成概念
3情感态度价值观
(1)增强学生微观世界奇心探究欲激发学生学化学兴趣
(2)培养学生抽象思维力想象力分析推理力
二重点难点
重点:宏观现象认识微观粒子运动形成分子原子概念
难点:抽象思维力培养
三教学方法
讲授法实验探究法启发法引导法
四教学准备
PPT烧杯品红热水冷水浓氨水酚酞溶液等
五 教学课时 1课时
六教学程
[游戏导入]
游戏规:组传递丝巾时全班齐背元素周期表前二十位元素结束时丝巾达位学手中请回答第问题
(老师)位学手中张常丝巾请仔细观察闻闻条丝巾没什?
(学生)闻香味
(老师)学想想:丝巾没见丝巾周围什物质闻香味什呢?
样生活中样现象:湿衣服晾晒外面段时间湿衣服干衣服水?块糖放入水中勺子搅拌情况糖慢慢消失水甜味消失糖块?
(渡)带着问题起走进微观世界门探索物质构成奥秘
(板书)课题2 分子原子
(老师)请学开教材第48页预教材完成步练册课前导学
[新课教学]
1 物质见微粒子构成
(老师)展示PPT
早两千年前古提出:尺棰日取半万世竭观点句话意思:尺长木棍天截取半永远取完学者提出物质见微粒子构成观点
(渡)千世界物质繁宏观物质究竟什构成呢?
(学生)物质分子原子离子等微观粒子构成
(板书)物质分子原子离子等微观粒子构成
(渡)接探究构成物质微粒—分子基性质
探究:分子基性质
(资料分析)滴水中约167×1021水分子水分子质量约3×1026kg果分子放指指甲样话例放手手握住球
(提问)事实说明什?
(学生)分子质量体积
(板书)分子基性质:
1分子质量体积
(老师)讲里学心中会会疑问:分子分子真实存?起先张图片
(展示图片)扫描隧道显微镜获苯分子图中国科学家通移走硅原子构成中国文字
(老师)现代科学技术已构成物质粒子放呈现眼前移走硅原子形成中国字样学没油然生豪感希学成中国科技发展卓越贡献分子真存?
(学生)分子真存
实验探究:品红热水冷水中扩散
环节学生完成实验:时热水冷水中滴加2滴品红试液
实验现象
1 品红水中慢慢扩散开
2 品红热水中扩散速度冷水中快
实验结
品红分子水中断运动温度越高品红分子运动越快
实验探究二:分子运动现象实验探究
环节组分组完成操作
烧 杯 A
烧 杯 B
现象
溶液逐渐变红
溶液变色
解释
浓氨水挥发出氨分子运动A烧杯中溶液变红
结:分子停运动
(板书)2分子停运动
3 温度越高分子运动越快
(老师)接分子性质解决开始提出问题
问题1:湿衣服什晾干?
问题2:墙角数枝梅凌寒独开
遥知雪暗香
没见梅花什闻花香?
(学生1)湿衣服水分子断运动空气中湿衣服干
(学生2)花香分子断运动空气中没见花闻香气
七教学总结
通节课学收获什?
八 巩固提升
1分子观点解释列现象:
(1)滴水中约167×10 水分子
(2)俗话说酒香怕巷子深
2四季美景说明分子断运动( )
A春天柳絮飞扬
B夏天荷花飘香
C秋天落英缤纷
D冬天雪花飘飘
3列现象说明分子间间隔说明分子停运动( )
A花园中嗅花香气
B湿衣服晾晒变干
C固体碘受热变成蒸气
D空气受压体积变
九教学板书
32分子原子
物质分子原子离子等微观粒子构成
二 分子基性质
1 分子质量体积
2 分子断运动
3 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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