湘艺版一年级音乐下册第3课《（活动）做做敲敲》教学设计 （2）

基课程标准课堂教学设计
教材
湘艺版
教师

课题名称
做做敲敲
课 时
1课时
课标求
提示：填写节课关课程标准容
感受乐器声音够听辨常见击乐器音色击乐器奏出强弱长短声音
容分析


提示：1教学容概述2知识点划分知识点间逻辑关系
教材辨音色—做乐器—敲乐器—奏歌曲序安排做做敲敲
音乐知识击乐器——铃鼓沙锤
演奏闪烁星
学情分析
提示：学生学节课时心理状态已知识储备学准备情况作解决教学重点难点选择教学策略设计教学程
朋友已接触击乐器双响筒沙锤响板声音方法解
教学目标
提示：1教学目标表述应具体准确精炼操作性检测性
2教学目标表述四基素：行体行动词行条件表现程度
1够运日常生活中种材料制简易击乐器
2认识铃鼓沙锤够区分基音色掌握正确演奏方法准确敲击节奏
3够运击乐器制乐器歌曲闪烁星伴奏进行简单器乐合奏
教学评价
提示：1应教学目标评价目标达成低标准2条目数量目标保持致
1全部学生够制作击乐器乐曲伴奏
2学生够认识铃鼓沙锤够区分基音色掌握正确演奏方法准确敲击节奏
3学生够运击乐器制乐器歌曲闪烁星伴奏进行简单器乐合奏

教学重点 难点
集体合作中击乐器制击乐器敲击固定节奏型歌曲伴奏
课前准备
提示：包括需预容思考问题调查收集资料等

铃鼓沙锤学生日常品
教学策略
提示：教学模式教学方法
示范法模仿展示游戏





课


堂


教


学





程


设


计



教学环节
教师活动
学生活动
教学目标
评价
导入新课
介绍物品
听听说说
知道物品敲击声音
学生兴趣浓厚

学







新



知



环节
出示铃鼓沙锤敲击乐器声模仿击乐器节奏模仿节奏
摸摸试试认真观察进行模仿节奏模仿乐器试试
认识铃鼓沙锤
学生击乐器初步认识节奏掌握
环节
音乐击固定节奏闪烁星伴奏
学生动作模仿铃鼓沙锤击动作闪烁星进行伴奏音乐演唱歌曲
初步感受乐曲旋律节拍建立横拍感
学生两拍子牌子办牌子感知错利慢走跑进行帮助
环节

制击乐器歌曲伴奏

制作击乐器选择喜欢乐器进行伴奏
动手感受生活中身边声音
学生兴趣浓厚够运喜欢声音歌曲进行伴奏

环节


演奏闪烁星


分成铃鼓组沙锤组边唱边乐曲伴奏请学台前做引领
集体表演中增长信感受美教育
表演中学生节奏稳定表演欲击乐器感兴趣
板书设计
闪烁星
教学反思
课学生通击乐器起玩耍掌握两拍子拍子半拍子关系感受音符时值学生令谷沙锤前解掌握带乐器声音感知感受错没充足时间练更

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